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文档简介

河南科技学院本科生毕业论文（设计）指导过程记录表论文(设计)题目金融危机形势下的艺术设计发展趋势学生姓名王超专业环境艺术学生学号2006171008班级环艺062指导教师姓名张新词职称教授第1次指导：下发毕业设计任务书，提出设计要求，讲解设计要点，提供相关参考文献，指导查阅更多的文献和资料。指导时间： 2010 年 3 月 25 日第2次指导：检查该生资料收集情况，了解其传统文化和现代平面设计的基本设想，指导开始写开题报告。指导时间： 2010年 3 月 28 日第3次指导：学生进行开题陈述，确认其研究方案可行，同意开题，指导该生分析研究内容，采用方法和步骤。指导时间： 2010年 4 月 5 日第4次指导：对论文进行更深的分析，进一步挖掘信息题，提供更多的参考资料，确认其研究方案指导时间： 2010年 4 月 10 日第5次指导：进行论文小结，对其思想进行指导，并提供参考资料。指导时间： 2010年 4 月 15 日第6次指导：指出其中的难点，疑点，探讨解决问题的思想及方案。指导时间： 2010年 4月18日河南科技学院本科生毕业论文（设计）指导过程记录表第7次指导：该生自述阶级工作内容和任务，布置中期检查的任务和要求。指导时间： 2010 年 4 月 24日第8次指导：进行中期检查，该生自述与任务书规定任务的差距，总结成绩，指出不足，明确下一步的工作目标。指导时间： 2010 年 4 月 25日第9次指导：学生修改错别，对未完成任务进行指导，并给与意见。指导时间： 2010 年 4 月 29日第10次指导：论文打印出来老师指导进一下步修改指导时间： 2010 年 5月 5 日第11次指导：针对论文存在的问题作出指导，督促其下一步加工完善，并在内容上重点突出创新点。指导时间： 2010 年 5 月 10 日第12次指导：提交论文，指导该生做好论文答辩的准备工作指导时间： 2010 年 5 月 18日说明：1、此表为指导教师指导学生毕业论文（设计）的过程记录表，由指导教师填写。2、要求指导教师每周至少指导学生2次，每周
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