语文北师大二年级下册《美丽的武夷山》

美丽的武夷山教材内容:北师大版语文第二册第五单元第二篇主体课文.教学目标:知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：让学生在学习的过程中体验文中描绘的场景，通过图片、朗读让学生感受武夷山的美。情感态度与价值观：感受祖国山河的美丽，能大胆的向他人介绍武夷山的风光。重点、难点：重点：理解课文内容。难点：体会武夷山的美与奇，体会“入诗入画”的感觉。教学过程:一、回顾课文内容 1、这节课我们来继续学习美丽的武夷山(板书课题),让我们一同走进这奇山秀水,风景绝胜的武夷仙境! 2、复习字词。二、精读品悟 学山1、轻声地读一读课文，想想作者是从哪两个方面来体现武夷山的美？ 2、那么课文的哪个自然段是描写武夷山的山美呢？请小朋友们先读一读，再拿起笔，把体现山的特点的词语找出来，用横线表示 3、学生读课文段落，画词语 4、出示图片（大王峰）讲解大王峰。 5、学习三十六峰。 6、有感情的朗读这段。学水： 1、过渡：山离不开水，水也离不开山，请小朋友听老师读第3自然段 2、师范读 3、学生自读课文找出武夷山水的特点。 4、指名学生回答。 5、想象画面。6、把画面通过朗读表现出来。 游览：1、过渡：大家都知道，武夷山是世界自然和文化遗产，你们想享受一下置身于其中的感觉吗？那么作者在游览武夷山时是怎样的一种感觉呢？ 2、体会入诗入画的感觉。3、师相机显示重点词（静静地、缓缓地、曲曲弯弯地、轻轻、徐徐）4、配乐朗读三、拓展小结：看着这美丽的武夷山，你还有什么感受想说吗？四、作业：回家后，请小朋友们做回小导游，把武夷山的美景介绍给你的爸爸、妈妈。农村信用社的不良贷款，长期以来一直是困扰信用社发展的顽疾。尽管信用社对不良贷款一再加大清收力度、落实责任人清收，效果还是不尽人意，前清后增的现象时有发生，没有从根本上解决清收难的问题。从事一线信贷工作20多年的笔者认为，农村信用社不良贷款形成的主要原因是多年来形成的不良信用风气的影响，这种不良风气就像“瘟疫”一样在社会上“传播”、形成不少贷户恶意逃债、赖账的发生。要想解决不良贷款清收难的问题，我们只有从在社会上树立良好的信用风气入手，树立讲文明、守信用的模范贷户，使社会上人人讲信用，争做讲文明守信用的模范。让那些赖账户、逃债户像过街的老鼠人人喊打。只有树立这种良好的信用风气的“大气候”，才能更好的解决不良贷款清收难的问题。我们可以采取“前追、后赌”的方法解决清收难的问题。前追：就是彻底追查以前形成的不良贷款，让那些恶意逃债、赖账户在社会上无处存身。我们可以采取以下措施进一步加大清收力度。一：集中清收。近年来，我们一线信贷人员尽管非常尽职，他们说破了嘴，磨破了腿还是效果不佳，这是不良信用风气在作怪。我们可以采取集中人员清收的办法，利用宣传车，制造强大的清收声势，让那些赖账、逃债户在社会舆论的压力下而主动归还贷款；二：依法清收。依法清收是信用社必要而且十分有效的清收措施。笔者认为，在目前存在不良信用风气大气候下，对那些恶意逃债、赖账户，只有依法清收、杀一敬百，才能收到较好的效果。依法清收也是对信贷人员工作质量的考验，从而堵塞违规、违法放贷的漏洞。我们要积极配合公安、司法机关搞好依法清收工作。三：登报清收；对那些恶意逃债户我们可以采取登报的方法，亮他们不守信用的像，让他们在社会上抬不起头来，处处受到鄙视，从而达到我们清收的目的。四：张榜清收；对于那些赖账户，我们可以在其所住地采取张榜的方式，出他们不守信用的丑，让他们感到赖账让周围的人看不起，制造他们心里的压力，以促使他们归还欠款。逐步在社会上形成讲信用光荣，赖账可耻的风气，后赌：就是坚决堵塞新贷款形成不良的漏洞，严把贷款发放的“三关”。首先要教育员工树立强烈的责任感和危机感，做到人人文明、依法、依规操作，从而堵塞不良贷款形成的漏洞。对新形成的不良贷款坚决依法清收，决不放过一笔新不良贷款。在社会上形成讲信用光荣、赖账就要受到法律的制裁，受到众人的鄙视的良好社会风气，我们才能彻底堵塞不良贷款形成的漏洞从而杜绝新不良贷款的发生。笔者发现，近年来在社会上不少贷户存在着观望、攀比的不良心里。原本很讲信用的贷户看到一些恶意逃债、赖账户一直逍遥“法外”，没有得到应有的惩罚，他们的心里产生了“扭曲”而不愿主动归还贷款了。笔者在工作中遇到过这样的情况；有熟人开玩笑的说：“张三欠你们信用社贷款多少、多少，你们也没怎么惩罚他们、也没有什么办法啊。”。听到这些话笔者心中阵阵酸楚，是我们信用社的清收力度不够、还是我们的方法措施不正确，我们确实应该好好思考思考了。以上只是笔者工作中的一点实际的粗浅的看法，让我们为信合事业美好的明天来共同探讨一条清收不良贷款正确的更有效的道路，为信用社的发展贡献自己的毕生精力。（山东省菏泽市牡丹区安兴信用社）【清收不良贷款措施】做好新形势下不良贷款清收工作笔者以为，在当前宏观经济进入下行阶段之时，农信社面临着不良贷款反弹的潜在压力，因而应把清收不良贷款的工作放在更加突出和重要的位置，认识到这一工作的紧迫性。自农信社改革试点工作启动以来，农信社不断加大不良贷款清收力度，并根据阶段性工作需要确定了清收重点，建立了不良贷款清收机制，创新了清收方式，多策并举，使不良贷款清收工作取得了显著成效。但在清收工作中，由于历史上管理不善所遗留下的矛盾和问题也逐步显现。这些问题是：对不良贷款清收认识不足，责任心不强;个别信用社(营业部)对不良贷款清收认识不足，存在着“新官不理旧账”的错误思想;个别信用社(营业部)未制定具体的不良贷款清收责任制度，未设立不良贷款清收台账，而是简单地将不良贷款清收任务按信贷员实际管户数量进行“口头”责任分解;新接任信贷员情况不明，导致不良贷款清收受阻;由于信用社(营业部)人员交流，造成个别信用社(营业部)新接任信贷员对不良贷款户数、经营现状、风险程度不了解，信贷员对不良贷户情况掌握不详细;清收措施单一，存在过度依赖市、县两级风险管理部门清收思想，对已上报公安经侦及诉至法院的不良贷款未能进一步采取清收措施及贷后检查，贷后跟踪不到位，无法为公安经侦、法院办案提供有价值的清收线索和有力证据;个别农村信用社负责人对相当一部分不良贷款情况不熟悉，尤其是对形成时间较长的不良贷款情况不清楚，对自然人贷款情况不了解。针对这些问题，应采取综合性的措施，根据各地不同的情况，有针对性地采取不同措施。这里的关键是落实。各级农村信用社要积极行动起来，以自身的改革为契机，将不良贷款清收工作放在其应有的位置上，认真落到实处。建立不良贷款清收问责制。各级农村信用社要结合本地实际制定市农村信用社不良贷款管理实施细则，以制度、规定去进一步加大所属信用社负责人、信贷管理人员的不良贷款清收责任，以责任制的方式去推动农村信用社不良贷款管理工作向良好方向发展。核实抵押担保物和责任。各级农村信用社对担保、抵押类不良贷款(隐性不良贷款)和即将到期的担保、抵押类贷款要进行一次全面梳理，以事实为依据，以法律为武器，依法要求担保企业、个人履行担保义务。同时，要求抵押企业按期偿贷，否则，依法处置抵押物品。实行信用社主任不良贷款清收第一责任人制度。为全面增强信用社主任在清收不良贷款中的主观能动性，建议农村信用社实行不良贷款清收信用社主任第一责任人制度;同时实行不良贷款清收工作优异者奖励制度。适当采取异地申请执行的方式。农村信用社对法院诉讼中本地执行难的借贷案件，可考虑采取异地申请法院执行的方式解决，以进一步提高农村信用社不良贷款清收、处置效率。敢于追究工作失职者责任。农村信用社管理机构应追究由于信用社管理失控、人为因素造成不良贷款当事信贷员、审批人员的行政责任、经济责任、法律责任，以此督促信用社信贷管理人员、信贷审批人员增强合规、依法经营意识，为全面防控新增不良贷款做出实质努力。科学制定清收规划。各级农村信用社要科学制定不良贷款的清收规划，对不良贷款逐户进行分析，分类排