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八年级第一次质量检测化学试题 2016、10、9 一、选择题: 1.下列各组物质中必须利用化学性质的不同才能区别的是( )A.水和澄清的石灰水 B.铁和铁锈 C.铁和铝D.酒精和食醋2.下列描述中,能说明纸张燃烧是化学变化的是( )A.发光、放热B.产生黄色火焰 C.生成水和二氧化碳D.纸张的面积变小3.有关蜡烛燃烧时的现象描述正确的是( )A.蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水 B.蜡烛燃烧放出热量、发出黄色火焰C.在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有白烟D.蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊4.“变废为宝,资源循环,持续发展”是科学家在当今环境问题上的最新构想之一。例如:燃料燃烧产物燃料,这样既可解决能源问题,又能消除污染。则上述构想中两个转化过程( )A.均为物理变化B.为物理变化,为化学变化C.均为化学变化D.为化学变化,为物理变化5下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是 ( )A. 冰雪融化,由空气制氧气 B. 钢铁生锈,纸的燃烧C. 蜡烛燃烧,蜡烛融化 D. 汽油挥发,食物腐烂6世界每年产生有害废物达3亿吨4亿吨,对环境造成危害,威胁着人类生存,所以科学家提出了绿色化学的概念。下列那项不属于“绿色化学”研究的内容 ( )A绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发 B绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染 C绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染 D绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用7郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )A建立假设 B收集证据 C设计实验 D做出结论8文言同学在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了大量黑色物质,他的下列做法不正确的是 ( )A反复实验,并观察是否有相同的实验现象B认为与本次实验无关,不予理睬C查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D向老师请教生成黑色物质的原因9固体物质受热变为气体,这种变化 ()A一定是物理变化 B可能是物理变化,也可能是化学变化C一定是化学变化 D既不是物理变化,也不是化学变化10. 我们呼出的气体可以使 ( ) 带火星木条复燃 澄清石灰水变浑浊 燃烧的木条更旺 A. B C. D11北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述中,属于化学性质的是( ) A. 无色气体 B沸点为-42.1,易液化 C. 可燃烧 D微溶于水,可溶于乙醇12、有关蜡烛燃烧时的现象描述正确的是( )A、蜡烛燃烧时生成了水和二氧化碳 B、在蜡烛火焰上方所罩得干而冷的烧杯内壁有白烟C、蜡烛燃烧放出热量、发出黄色火焰 D、蜡烛燃烧时生成的二氧化碳能是澄清的石灰水变浑浊。13、某科学家在次化学论坛会上提出 “化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是( )A利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康B利用化学开发新材料,改善人类生存条件C利用化学保护环境,使人类生活得更美好D化学是万能的,能解决世界上所有的问题14、物质发生化学变化的本质特征是( )A、有气体放出 B、生成沉淀 C、生成其他物质 D、状态和颜色改变 题号1234567891011121314答案二、实验题15(10分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会 。结论:石蜡的密度比水 。(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是 、 、 ,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出,可以看到 处(填字母)的火柴梗最先碳化。结论:蜡烛火焰的 温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现 。结论;蜡烛燃烧以后的生成物是 。16、为检验你教室中空气的质量,需要用集气瓶收集一瓶教室里的空气,你将如何收集?(写出过程)17、现有三瓶气体,分别是空气、二氧化碳、氧气,请你用最简单的方法来鉴别它们18、实验课上老师做了如下实验:用小刀切下两小块金属钠,切面呈银白色,将其中一块投入水中,发现它浮于水面,与水发生剧烈反应,并在水面急速游动,发出“嘶嘶”声,立刻熔化成一个银白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失(如图所示)。另一块放在空气中,一会儿表面变成灰暗色(如图所示)。结合上述实验,请与同学们共同探究以下问题:(1)分析以上信息,你能说出钠有哪些物理性质和化学性质吗?(2)由此分析、思考:钠的保存应注意哪些问题?19、(11分)发现问题 蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?三(5)班李明同学对此很感兴趣,提出了如下猜想,并设计实验进行探究猜想与假设 白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒;实验验证(1)熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设 (填序号),此实验能否得出正确结论? ,原因是 。(2)熄灭蜡烛,并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是 。(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,这说明白烟可燃,为假设 提供了证据。同时可排除假设 ,因为 。20、人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物,为了证实这个问题,有人采用了如右下图装置进行实验。(1)人吸气时,应将活塞A ,活塞B (填“打开”或“关闭”)(2)人呼气时,应将活塞A ,活塞B (填“打开”或“关闭”),此时可观察到()瓶内的现象是 。(3)瓶中所装试剂的作用是 ;瓶中所装试剂的作用是 。(注:瓶和瓶中所盛放的均为石灰水)21通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。(含量均指各组分的体积分数)空气中的含量(%)呼出气体中的含量(%)氧气21157二氧化碳00336水蒸气00362(1)请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容,填写下表操作步骤现象结论取呼出气体和等体积的空气各一瓶,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片(1)人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量(2)呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中无明显现象(3)(4)(5)(6)火焰焰心内焰外焰探头位置/CM0.51.52.53.03.54.04.5火焰温度/。537670775806801750667平均温度/。603794708 22酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度,科研人员用特殊的测温装置进行实验(如图所示),结果如下:(探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高
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