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第一课走进汉语的世界 高中语文 选修语言文字应用 人教版 2 对照现代汉语 比较辨别有些特殊句式或用法与现代汉语无太大差别 如 为 所 于 表被动 某些词类活用在今天仍在使用 那么我们可以采用类比的方法 寻找相同点 轻松确定其句式或用法 也有一些特殊句式和用法今天已经不再使用 但保留在今天经常运用的成语熟语里 如 唯利是图 的宾语前置 弱肉强食 的被动句式 我们完全可以利用起来 加以类比 找出相同点 从而确定其句式或用法 而大多特殊句式和用法与现代汉语有着很大的差别 今天已经不再使用 那么 我们应着眼于二者之间的不同点 看文言文的这一语句现代汉语怎么说 从而确定它属于哪一种句式或用法 3 立足语境语感 揣摩把握着眼于对文章的理解 培养语感 在整体语境中揣摩和把握文言文特殊句式和用法的特点 有助于防止错误解读 这是一个行之有效的好办法 尤其是确定省略的成分或理解词类活用 更要依赖具体的语境来有效地把握 如理解 季氏将伐颛臾 中的 既来之 则安之 一句 若是孤立地看 可能是会受现代汉语的影响而误解为 既然来了 就安下心来 但放到具体的语境中来看 结合上文 远人不服 修文德以来之 进行揣摩 则可推断 来 和 安 均为使动用法 分别相当于 使 前来归顺 和 使 安定生活 的意思 在阅读训练中 我们一定要将有关选句放到具体的语境中 联系
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