课时夺冠九年级英语全册 Unit 13 We’re trying to save the earth（第2课时）Section A（3a3b）课件 （新版）人教新目标版.ppt

unit13we retryingtosavetheearth 第一课时 sectiona3a 3b 课前准备 1 想一想 说一说doyoulikeanimals howdoyouhelpsavetheendangeredanimals 2 自学自查 根据句意及汉语提示完成单词 1 carlisplanningtotravelbyshipbecausehewantstoseethe 沙鱼 inthesea 2 youshouldteachthemthe 方法 ofhowtogrowapplesinsteadofgivingthemapples 3 it s 有害的 tothrowtheoldbatteryinthewater 4 manycountrieshavemade 法律 tokeeptheanimals 5 iftheanimalsareendangered itmaybrokethe 生态系统 oftheworld 情境引入leading in 导学过程 step1交流预习结果 情景导入 doyoulikeanimals howdoyouhelpsavetheendangeredanimals students 思考 whatdoyouknowaboutsharks whatdoyouthinkmightcauseafallinthenumberofsharks 活动探究 fast readingnowturntopage99andreadthepagequicklytoanswerthequestions 二 读中活动仔细阅读3a文章 回答问题 a 阅读第一段 q1 whatisespeciallypopularinsouthernchina q2 whatdoyourealizewhenyouenjoyabowofsharkfinsoup b 阅读第二段 q1 whatisthecruelmethod q2 whatwillhappeniftheirnumbersdropstoolow c 阅读第三段 q1 writedowntwoenvironmentalgroupsagainst finning q2 aresharkfinsgoodforhealth fast readingreadthetextagaintofindanswerstothesheet southernchina 70million over90percent wildaidandthewwf 三 读后活动 1 用自己的话复述根短文内容 2 根据对课文的理解 完成下面填空练习 somepeopleliketoeatshark sfinsoup especiallyin china butgettingtheshark sfinisvery whenpeoplecatchsharks they theirfinsandthrowthemintotheocean thesharkslowlydiesbecauseitcan t withoutafin anditisalso totheenvironment sharksareatthe ofthefoodchain ifthenumberofsharksdroptoolow itwillbreakthebalanceofthenature pleasesaynotoeatingsharkfinsoup andtakeactiontosavethesharks careful readingreadthepassageagainandfillinblanks usingthefollowingwordsso although ifbut when manypeopledonotrealizetheyarekillingawholeshark theyenjoyabowlofshark sfinsoup sharksareatthetopofthefoodchain iftheirnumbersdrop theocean secosystemwillbeindanger so when manythinkthatsharksaretoostrongtobeendangered theyarewrong therearenoscienfiticstudiestosupportthis alotofpeoplebelievethatshark sfinsaregoodforhealth sharksmaydisappearoneday wedonotdosomethingtostopthesaleofshark sfins but although if 延伸拓展合作探究 studyingusefulwordsandexpressions 1 thismethodisnotonlycruel butalsoharmfultotheenvironment 这种方法不仅残酷 而且对环境有害 解析 1 notonly butalso 意为 用于连接两个表示并列关系的成分 着重强调后者 其中的 有时可以省略 2 harmful形容词 意为 有害的 常构成短beharmfulto 对 有害的 doharmtoreadinginthesundoesharmtooureyes readinginthesun oureyes 2 withoutafin asharkcannolongerswimandslowlydies 没有鱼鳍 鲨鱼不再会游泳并且慢慢死去 解析 nolonger意思是 不再 其确切含意为某状态在某个时刻之后不再继续下去了 所以 当你从学校毕业了 就可以说 i m astudent 我不再是个学生了 3 thenumbersofsomekindsofsharkshavefallenbyover90percentinthelast20to30years 在过去的二三十年里 一些种类的鲨鱼的数量下降超过90 解析 其中thenumberof的意思是 我们还学习过anumberof其意思是 表示 许多 相当于many 修饰可数名词复数形式 4 playapartin扮演某角色 与 有关 对 有影响i dliketoplayapartintheirdiscussion 我愿意参与他们的讨论 educationisplayingabigpartinenvironmentalprotection 教育在环境保护中起着很大作用 heplayedapartinhisfavoritetvshow 他在他最喜欢的电视节目中扮演了一个角色 当堂检测 1 look boysareplayingontheplayground yes themisabout200 a thenumberof anumberofb thenumberof thenumberofc anumberof thenumberofd anumberof anumberof2 thisismytwinsister lucy notonlyshebutalsoi goodatdrawing a isb amc ared was3 汤姆嘲笑那个小男孩是很残忍的事 itwas tomto thatlittleboy 4 你不戴眼镜能看清东西么 canyousee yourglasses 5 不仅学生们被邀请 而且那位老师也被邀请了 notonlythestudentsbutalsotheteacher invited 6 吸烟对健康有害 smokingis toone shealth 课后反思 1 本节课你掌握到