网上书店系统的设计与实现【开题报告和进展表】.doc

本科毕业论文（设计）开题报告拟定的毕业论文（设计）题目网上书店系统的设计与实现系计算机学院专 业计算机科学与技术学生姓名指导教师一、 选题依据（包括目的、意义、国内外现状和发展趋势）：1. 目的为了适应经济全球化，利用现代计算机技术，网上书店突破传统商务在时间、地域的限制，成为更方便快捷的新兴电子化商务活动模式，使人们的生活和工作变得更加方便、灵活。2. 意义随着Internet信息技术的高速发展和个人、企业上网的迅速普及，企业的WWW网站在商业活动中发挥着越来越大的作用，在信息时代，建立一个功能强大、界面美观的电子商务网站，建立电子商务系统平台，对企业的发展是至关重要的。电子商务(Electronic Commerce)正是为了适应这种以全球为市场的变化而出现和发展起来的。它可以使销售商与供应商更紧密地联系起来，以更快地满足客户的需求，也可以让商家在全球范围内选择最佳供应商，在全球市场上销售产品。电子商务作为信息时代的一种新的商贸形式，不仅对商务的运作过程和方法产生巨大的影响，实际上也带来了一场革命，其影响将远远超出商务的本身，将对社会的生产和管理、人们的生活和就业、政府职能、法律制度以及文化从多方面改变人类的观念、思维和相互交往的方式。电子商务基于网络技术。网络技术提供了实现电子商务的技术平台，而电子商务是网络技术的最新应用和最终目标。其中网上书店就是电子商务的典型代表。网上书店是IT（Information Technology信息技术）应用于商业活动的一个典型产物，其在电子商务领域也有成功的实例，亚马逊书店就是一个成功的典例。同网上书店的典范亚马逊（A），相比，国内网上书店的交易流程繁琐、缺乏规范、可靠性低。可以直接在网上下定单，也可以直接邮购。支付方式主要有信用卡网上支付、人民币储蓄账户网上支付，电汇，邮汇等。图书配送方式主要有邮寄，EMS，送上门（本地），异地网点配送等，配送时间也没有统一的要求。3. 国内外现状和发展趋势总的来看，国内的网上售书缺乏规范，随意性强，买卖双方的权益保障都有缺陷。国内网上书店的目的主要有：利用图书销售盈利、效仿亚马逊提高无形资产价值、以拉广告赚钱、紧跟电子商务潮流等，其中，前两种占大多数。然而，实际情况是网上书店并未达到预期的效果，有的根本没什么访问量，有的虽然访问人数众多，但成交有限、营销平淡，同时网上广告也并未被广大商家认同。于是，这些书店不得不面临生存危机。虽然在短期内无法突破物流和结算这两个“瓶颈”，但是中国网上书店仍具发展潜力。一方面，从外部环境因素的变化趋势来看，由于中国物流市场已经对外开放，支撑中国网上书店的物流产业正在蓬勃发展，一些国际物流公司如和等已经进入了中国市场，而中国本土物流公司也将在竞争中得到优化；中国人口基数大，且互联网用户增长快，网上书店拥有众多的潜在客户；中国银行业也在积极提高网上服务能力以迎接来自国外银行的竞争。所有这些都为中国网上书店的发展带来了机会。 另一方面，从内在潜质来看，中国网上书店能够在借鉴亚马逊模式的同时进行创新，利用中国特有的优势来克服不利的外部环境因素，例如采用“自行车送货”和“货到付款”就是中国网上书店的成功创新。随着外部环境的逐步优化，又有亚马逊这样的网上书店先行者的经验嫁接，中国网上书店发展前景看好。二、研究内容（具体研究/设计内容，重点解决的问题，预期结果）：网上书店系统的使用者分为用户与管理员。1.其中网上书店需要实现满足用户的功能有：（1）用户注册只有注册成为网络书店的用户后，才能购买图书，因此需要提供用户注册功能。（2）登录取得权限、注销本次权限只有登录的用户才能进行取得权限，退出应释放权限。（3）搜索图书当用户知道图书的一部分信息时，可以对图书进行搜索。（4）分类浏览图书用户可以根据图书类型对图书进行浏览。（5）缺书登记网络书店不可能拥有所有用户所需要购买的图书，在书店缺少用户所需的图书时，用户可以进行缺书登记，管理员可以根据缺书登记信息，进行图书购买和信息反馈。（6）购物车当用户找到所需图书时，可以先将图书加入购物车，然后继续查找其他图书，购物车中存储用户打算购买的所有图书及其数量，用户可以根据自身情况进行数量修改。（7） 购买图书当用户找到自己所需图书并决定购买，可以下订单。管理员会定期处理用户下的订单，并根据用户的订单信息向用户送货。在用户功能里边重点要解决的是对图书的搜索和分类浏览图书这两个方面。从而达到用户操作方便，吸引用户前来购买图书等优点。2.网上书店的管理员应具备的权限有：（1）帐号管理只有成为了网络书店的注册用户，才能对图书购买，所以管理员需要对用户帐号进行管理。如删除不法用户，管理员可以删除一些无效、非法、长期不使用的用户。（2）图书管理图书是网上书店的内容所在，管理员需要能够维护书店中的图书信息。对信息进行操作。如图书的录入与删除、图书信息的修改等。同时，对与图书信息相关的图书类型、图书评论等信息也需要管理员进行维护。（3）订单管理当用户下达订单后，管理员需要对用户订单处理，为用户准备订购的图书，并组织送货，收取货款等。（4）缺书登录处理当用户登记了缺书登记后，管理员需要对这些记录进行处理，或者购进图书，或者通知用户目前没有货源等。（5）优惠、团购信息等其他管理在管理员权限里，重点要解决的是图书的管理（包括了图书信息的录入、修改、删除等繁琐的工作）和优惠、团购信息的设计与管理。从而达到价格便宜，质量保证，送货速度快，服务好等优点吸引更多的用户来购买书籍。 三、研究方法、手段及步骤：（不少于150字） 1.首先，分析系统中所用到的开发技术JSP + Tomat的特点、数据库的设计与实现、结构框架以及使用方法。同时，对整个网上书店系统进行需求分析，并画出相关的UML活动关系图、用例图等。2.其次，对书店系统的可行性进行分析，然后以MVC模式来确定系统设计目标，并明确整个系统结构规划。3.最后，对系统主要页面、数据库、应用程序的设计与实现作详细讲解。四、创新之处：（不少于80字） 鉴于现在的团购网站非常火爆，于是我想在整个书店系统里边加了一个团购模块。管理员每天提供10款商品以比成本价略高一点来吸引顾客前来购买，在这里需要限定这个团购时间只有24个小时，同时一旦商品的库存量减为0，即刻停止团购。五、参考文献：1高翔，何立军，李国兴等。JSP动态网站开发技术与实践，北京：电子工业出版社，2007。2黄明，梁旭，刘冰月。JSP课程设计，北京：电子工业出版社，2006。3李昆，叶炜，任刚，龙宇翔。SQL Sever2000课程设计案例精编，北京：中国水利水电出版社，2006。4裘雪红，毕业设计宝典，西安：西安电子科技大学出版社，2008。5 李树青，Java通用范例开发金典，北京：电子工业出版社，2009。6 李钟蔚，马文强，王殊宇，Java项目开发实例自学手册，北京：人民邮电出版社，2008。7 夏先波，Java JDK实例宝典，北京：电子工业出版社，2007。8 许峰，周慧英，Java Web整合开发全程指南，北京：电子工业出版社，2009.9 刘乃丽，JavaEE项目案例基于Eclipse Spring Struts Hibernate，北京：人民邮电出版社 2008。10 吴亚峰，索伊娜，30天学通Java Web项目案例开发，北京：电子工业出版社，2009。毕业设计（论文）工作计划时 间工 作 内 容预 期 结 果11年11月28日12月2日11年12月5日12月9日11年12月26日12年1月10日12年02月21日02月25日12年02月27日03月28日12年03月28日04月01日12年04月01日04月05日2012年4月20日指导教师与学生见面；填写开题报告、收集整理资料、撰写论文提纲；教师开展毕业设计工作或进行调研，完成软件设计或调研后，撰写论文初稿；指导教师与学生见面；修改论文；修改论文格式、填写相关资料；将论文交答辨组；论文答辨。明确毕业设计的目的和意义；明确选题和研究方法，收集资料，撰写提纲；学生开发出相应的软件或完成调研，撰写论文初稿；中期检查，对论文提出修改意见；在教师指导下反复修改论文；定稿，并提交指导老师审阅；论文汇总交答辩组；审阅论文、答辩、评分、推荐优秀论文。起止工作时间2011年11月20日答辩时间2012年4月20日指导教师的具体意见：（不少于100字）详细意见会在晚些时间给出。 签名： 年 月 日学系意见： 负责人签名（或盖章）： 年 月 日本科毕业论文（设计）进展情况记录表第1至4周进展情况及下阶段安排毕业设计选题阶段：主要是确定毕业设计选题，针对选题进行相关资料的收集。虽然之前对电子商务系统很感兴趣，但是经过本阶段，指导老师指导我们对毕业设计及相关过程进行深入的认识。与此同时，也指导我们如何利用图书馆数据库进行相关信息的查找，包括对资料的选取和总结方法。通过老师的认真指导，我对选题有了比较深入的认识和理解，同时也熟悉了查找资料的各种途径。本阶段主要是熟悉选题，并确定选题为网上书店系统，为下一阶段开题报告的撰写做好相关的准备。 指导教师签名： 年 月 日第5至8周进展情况及下阶段安排本阶段主要是开题报告的撰写工作。通过查找资料，对网上书店系统做了需求分析，明确系统的设计目标和设计内容。一方面，通过参考相关论文以及其他相关资料，明确了用JSP技术，结合SQL Sever数据库进行系统的开发。另一方面，通过深入的分析，制定出开发步骤，对系统要实现的功能进行分类，根据所需要的知识点进行复习。通过查找复习，提高了程序开发的能力，也加深了对系统的认识。本阶段，指导老师对开题报告的撰写提供了很充分的指导，无论是格式还是质量上都严格要求，从而顺利地写完开题报告的撰写。为下一阶段的系统开发做准备。 指导教师签名： 年 月 日第9至12周进展情况及下阶段安排本阶段进行系统的开发工作。首先是搭建系统的框架。确定系统的主窗体以及各个功能模块的窗体设计。开发了两个主要模块的窗体。其实，设计了数据库。对主要的几个表存储相关信息。最后是明确重点实现的功能。也就是用户的购物流程和管理员对书籍，用户，订单的管理。在这个过程中，指导老师对系统的总体分布提出很多建设性的意见，帮助我更明确每一步骤的规划和重点、难点、下一阶段将对用户和管理员的主要功能进行开发。 指导教师签名： 年 月 日第13至16周进展情况及下阶段安排本阶段主要是实现用户和管理员的主要功能。用户方面，主要是用户登录，注册，查询图书，生成订单等模块的设计。管理员方面，则是实现登录，管理图书，管理用户，管理订单等模块的设计。其中，登录模块，管理图书，管理用户，管理订单等模块主要处理数据库的连接问题。本阶段，指导老师对多出技术处理提出指正，为系统功能实现提供很大帮助。下一阶段将开始撰写毕业论文初稿。 指导教师签名： 年 月 日第17至20周进展情况及下阶段安排本阶段开始毕业论文的撰写。通过查找到的相关论文以及毕业设计指导方面的书籍，我了解了毕业论文的整体框架。首先，我概要地制定了论文的目录，划分了章节，以及明确了每一章节的内容。先介绍系统的相关背景知识，然后对系统的模块进行分章节介绍，每一章介绍一个窗体的设计过程。其次，细化章节内容。系统背景知识方面，包括系统目标、功能结构、业务流程图和系统预览等内容。各个窗体的设计方面，主要通过三个方面描述，包括概述、技术分析和实现过程。 本阶段，指导老师对我的论文撰写进度进行严密的审查，促使我把握论文撰写方向的同时也提高了效率。下一阶段，将对论文初稿进行修改以及相关资料的完善。 指导教师签名： 年 月 日第21至24周进展情况及下阶段安排本阶段主要是毕业论