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教学资料参考范本部编版积累练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷(四套)目录:部编版积累练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一部编版积累练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二部编版积累练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三部编版积累练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四- 1 -部编版积累练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给划线字选择正确读音。 这件事如此重_(zhn chn)要,我们应该重_(zhn chn)新制定计划。望着_(zho zhe)生病的孩子,妈妈很着_(zho zhe)急。春天,大家把花种_(zhn zhn)种_(zhn zhn)在花盆里。几分_(fn fn)钟过后,衣服里的水分_(fn fn)被蒸发掉了。2. 我会组词。纺_ 棋_ 钢_ 壮_访_ 旗_ 刚_ 状_优_ 金_ 娃_ 休_龙_ 全_ 蛙_ 体_3. 比一比,再组词。 奔_ 英_ 层_ 诗_意_ 李_ 尾_ 思_检_ 川_ 炮_ 灯_脸_ 州_ 跑_ 钉_4. 把字词连成句。(填序号)1. (1)看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只2. (2)一天天 地 长大了 白菜 嫩绿的5. 我会把词语补充完整,并能给句子选择正确的词语。群_环绕 _胜_迹 _茂盛_灯光 _争艳 山穷_复春天来了,_,百鸟争鸣。我的家乡有许多_。6. 给下面的字扩词。袋 _ _ _迎 _ _ _海 _ _ _二、组词练习(40分)7. 照样子,写句子。我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候很暴躁。_爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。_平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑。_葡萄沟真是个好地方。_8. 你会部首查字典的方法查字吗?要查的字部首除去部首有几画读音组词狸_酸_笨_9. 照样子,写句子。例:葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。1. (1)黄山上的石头很多,_,奇形怪状,有趣极了。2. (2)到了秋天,树叶一片一片地飘落到树下,有长的、短的、圆的、椭圆的、掌状的,_。10. 根据课文内容填空。 1. (1)_生紫烟,遥看瀑布_。2. (2)十年树木,_3. (3)遥知_,为有_。4. (4)不以规矩,_。5. (5)每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落,滔滔黄河朝着东方汹涌奔流,汇入海洋,我就会想起诗句“_,_”。11. 说“长”道“短”提示:其实,每个人都各有所长,也各有所短,如何对待“长”与“短”呢?三、提升练习(20分)12. 照样子,把句子补充完整。1. (1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。_,有时候_,有时候_。2. (2)孩子如果已经长大,就得离开妈妈四海为家。如果_,就_。3. (3)只要挂住动物的皮毛,孩子们就纷纷出发。只要_,就_。13. 写话。 图上都有谁,他们在干什么?用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。14. 把句子补充完整。1. (1)蓝蓝的天空中,成群的大雁飞过,它们一会儿_ , 一会儿_。2. (2)公园里,片片红叶像_,朵朵金菊像_。3. (3)节日的天安门_上,_高挂,礼_轰(hn)鸣(mn)。_前,一辆(lin)辆排列整齐的坦克,一排排军容整齐的_、_、_正接受人民的_阅 第 7 页 / 共 27 页 部编版积累练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会拼,我会写hi yngzh shish qiodin dngpng you_xn kgu rndu qxi xns j_2. 选择正确的字。杨 知 歌 傍 桥 别左窄右宽的字:_、_、_3. 写出下列句子中划线词的近义词。他画得真奇妙啊!_睡梦中的妈妈真美丽。_爸爸拿起画,仔细地看了看。_4. 我会选择恰当的量词填空。(只填序号)串 艘 座 块 个 沓 束 封一_葡萄 一_山峰 一_信 一_故事一_鲜花 几_巨石 一_纸 一_大船5. 在横线上填上合适的词语。_的花生 听得_ _地说_的习惯 背得_ _地哭6. 选字填空。 歌 哥我的_喜欢唱_,他的_声真好听! 处 外一到周六,我就四_走走看看,发现_面的世界真好玩!二、组词练习(40分)7. 选词填空。 的 得小马听了松鼠_话,吓_不敢过河了。 喝 渴 治 沿叶子上生了蚜虫,你要赶快_。小鸟口_了,飞到井_上想_水。8. 默写古诗,并加上标点。 静 夜 思_这首诗是_代诗人_写的,表达了作者_的思想感情9. 阅读下列短文,按要求回答问题。蜗牛的奖杯 很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。 在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶 捧走了冠军奖杯。 从此,蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷走。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。 天长目久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。1. (1)这篇短文共有_个自然段。2. (2)“它成天把奖杯背在身上”中的“它”指的是_。3. (3)根据短文内容,判断下列说法的对错。画横线句子中的“”表示蜗牛还战胜了其他会飞的小动物。因为生怕被人偷去奖杯,蜗牛到了晚上,就睡在奖杯里。奖杯和翅膀粘在一起,变成了蜗牛的脚。4. (4)蜗牛从会飞变成只能爬,你会对它说些什么?10. 请同学们仔细观察这幅图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!11. 秋天到了,同学们想去秋游吗?请写出你的建议吧。(想去哪里?去干什么?要准备些什么?请把句子写通顺哦!)三、提升练习(20分)12. 照样子,把句子补充完整。1. (1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。_,有时候_,有时候_。2. (2)孩子如果已经长大,就得离开妈妈四海为家。如果_,就_。3. (3)只要挂住动物的皮毛,孩子们就纷纷出发。只要_,就_。13. 在横线上填上合适的词语。 稻子(黄)枫叶_ 棉花_ 高粱_(打)滚儿_作业 _蜻蜓 _小猪14. 看图写话。根据图意编一个故事。 第 13 页 / 共 27 页 部编版积累练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 拼一拼,写一写。hi yngrn humng shnggng zu_mo jnxing molng wixi chn_2. 读拼音,写词语。 bn wnn dutu dndi ln_m minshn chsh zhnchun ku_3. 给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。 去_ _ 只_ _ 及_ _每_ _ 合_ _ 土_ _平_ _ 毛_ _ 朱_ _4. 比一比组词。功_ 砖_ 址_工_ 专_ 止_原_ 理_ 篇_愿_ 里_ 遍_5. 选字填空。戴 带妈妈要_我去买衣服。我们每天都要_红领巾。极 及快点!上学要来不_了!成功要付出_大的努力。作 做小明协助老师工_,帮老师_了很多事。6. 选词填空。方 丛 条 道 只 座一_海鸥 一_鱼塘 一_花园一_小溪 一_翠竹 一_帆船二、组词练习(40分)7. 照样子用划线词语写句子。官员们一边看一边议论。_平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞。_8. 给划线字选择正确的读音。她是个能干_(gn gn)的孩子,每次打扫教室总是那么干_(gn gn)净。我坐在沙发_(f f)上看书,发_(f f)现妈妈缝衣服留下的针线。王东背_(bi bi)着书包走进教_(jio jio)室。今天下了一场_(chng chng)雨,打谷场_(chng chng)到处都是水。他朝_(cho zho)着朝_(cho zho)阳升起的地方望着什么。9. 把可以搭配的词语用直线连起来。 欢唱的_ 野菊 背_ 蝴蝶明亮的_ 月光 捉_ 野菜盛开的_ 黄鹂 挖_ 古诗10. 看图写话。(提示:图上有谁?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么? 11. 阅读下文,回答问题火红的枫叶 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到了一品更红的。 啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶,它比朝霞还要红,比玫瑰还要红。它的样子也很好看,就像我的小小手掌。 我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,成了一张贺卡,送给了我的老师。1. (1)短文一共有_个自然段。2. (2)在横线上填上合适的词。一_枫叶 一_贺卡 一_小诗3. (3)选词填空。放 拾我_起枫叶,向家里跑去。我把枫叶做的贺卡_在老师的办公桌上。4. (4)“它比朝霞还红,比玫瑰还虹。”句中指什么最红?_朝霞 枫叶 玫瑰5. (5)我要找寻火红的枫叶,是因为_。三、提升练习(20分)12. 阅读下面的文章,完成后面的练习。 骑驴有一对父子做完生意,牵着一头毛驴从城里回来。他们走着走着,迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴,便哈哈大笑着说:“世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累得一头汗。”父亲听了,心想老先生说得对,于是便叫儿子骑上毛驴,自己在前头拉着毛驴走。走了一会儿,迎面来了一位老太太,看见儿子骑在毛驴上,忍不住说:“现在的孩子真是不孝啊!自己骑在驴背上,却让爸爸顶着大太阳走路。”父亲一听,觉得老太太的话有道理,便叫儿子下来,自己骑上毛驴。谁知道,这时迎面来了一位年轻母亲,抱着一个出生不久的小孩。她大声地说:“看啦!世界上( )有这样狠心的父亲,让儿子走路,自己却坐在驴背上享福。”父亲听了,感到这人说的话也不错,于是便要儿子一起骑上毛驴。他们刚骑上去,迎面来了一群小孩,对着父子二人指指点点地说:“看啦!这两个人真狠心,竟然一起骑在这小小的毛驴上,毛驴的腿都被压得发抖了!”父亲听了,连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想: 。最后父亲下定决心说:“我们应该有自己的主见,就照原来的做,谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头,父子二人快快乐乐地回家去了。1. (1)文中第自然段中,( )中应选( )A .当然B .果然C .竟然2. (2)听了谁的话,父亲让儿子和他一起骑上了驴背( )A .老太太B .年轻母亲C .一群小孩3. (3)联系上下文,想想第自然段空出的地方,应填的最恰当的句子是( )A .怎么左也不对,右也不对,到底该怎么做呢?B .老先生、老太太说我们,连小孩子也竟敢说我们的不对!C .还是小孩子说得对,毛驴的腿都被压得发抖了,我们还是一起下来走吧。4. (4)父亲说就照原来的做,指的是( )A .一起牵着驴子走B .父亲自己骑C .让儿子骑5. (5)读了这篇短文,下列说法正确的是( )A .要学会接受别人的意见。B .做事要多观察,勤思考。C .不要盲目听从别人的意见,要有自己的主见。13. 在横线上填上合适的词语。 稻子(黄)枫叶_ 棉花_ 高粱_(打)滚儿_作业 _蜻蜓 _小猪14. 写话练习。仔细看图,写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。 第 21 页 / 共 27 页 部编版积累练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看图,写词语_ _ _ _ _ _2. 一字组多词。海_ _ _年_ _3. 给下面的字加上偏旁变成新字,再组词例:目青睛(眼睛)月_(_) 方_(_)哥_(_) 巾_(_)4. 在横线上填上恰当的量词。一_欢笑 一_花园 一_小溪一_垂柳一_大秤 一_山峰一_凉棚 一_乌龟5. 查字典。“桥”按照拼音查字法,应先查字母_,在查音节_,按照部首查字法,应先查部首_,在查_画,可以组词为_、_。“忙”按照拼音查字法,应先查字母_,在查音节_,按照部首查字法,应先查部首_,在查_画,可以组词为_、_。6. 在横线上填入合适的词语,让句子更生动。(不能重复)我梦见一片_的天空,小鸟在天空中_地欢叫;我梦见一座_的森林,小动物们在林子里_地奔跑;我梦见一丛_的小草,小草在大地母亲_的怀抱里睡觉。二、组词练习(40分)7. 课文回放站。 1. (1)在这一段时间的学习中,我知道庐山的_,欣赏了黄山的_,领略了台湾的_,还品尝到了葡萄沟的_。感受到了祖国的美丽和富饶。2. (2)通过学习,我知道_树叶像手掌,_喜暖在南方,银杏水杉_,我还知道人和动物要做_。3. (3)“_,疑是银河_”。这两句诗的作者是唐代诗人_。8. 默写古诗梅花。作者_朝代_,_。_,_。9. 根据课文内容完成练习。1. (1)_树_天叶儿_,_四季披绿装。2. (2)_要肯_脑筋,_也能变_。3. (3)欲穷_,_上一_。4. (4)那里有许许多多的_,粗心的小_却得不到_。10. 你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的横线上。_过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。_不知什么

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