小房子变大房子.doc

大班早期阅读活动设计小房子变大房子【设计意图】随着生活条件越来越好，现在的幼儿心理问题也越来越多，也越来越复杂。身为幼儿教师，每天接触幼儿，从日常生活中我发现大部分幼儿都存在这些问题：娇气、任性、自私不会与同伴相处，不愿意于他人分享。看到这么多的问题，结合大班幼儿年龄特点我选择了小房子和大房子这则有趣的故事，让幼儿从有趣的故事内容中体会拥有的幸福，学会珍惜自己拥有的东西。活动准备：多媒体课件、模拟房子 字卡：抱、牵、推、赶 头饰：母鸡、山羊、小猪、牛 各一个活动目标：1、在听听、看看、想想、说说的过程中理解故事内容，感受故事 2、体会故事中主人公的遭遇，理顺故事发展程序活动过程：一、谈话导入1、小朋友，我们来聊聊你们的家是什么样子？幼1：我家的房子很大 幼2：我家的房子很小（你家有几间房子？幼：有三间，有四间.） 师：你们家的房子真大！2、有位老奶奶觉得自己的房子太小，我们一起来看看。二、观看多媒体课件，理解故事内容1、（第1页）老奶奶撑着脸在发愁，小朋友猜猜老奶奶在愁什么？（房子太小）2、（第2页）老奶奶的烦恼只有一个人能解决。今天，刘老师要隆重介绍这位老爷爷，他呀是一个非常聪明，什么难题都难不住的聪明老先生，他非常有知识并且非常聪明。3、（第3页）那我们来猜猜聪明老爷爷想出了什么办法？（幼儿胡乱猜测）师：我们一起来看看是不是和你们猜的一样。咦，抱一只母鸡，真稀奇！4、（第45页）小朋友我们一起来看看母鸡抱进房子里发生了什么事情？幼：生了个鸡蛋，罐子打碎了。（第4页）师：老奶奶的心情怎么样？（我们一起来说：“哎哟，房子更小了，拥挤，真拥挤！”）（第5页）师：聪明老先生的办法对吗？（不对）那我们一起来感叹我的疑问：稀奇，这可真稀奇！师：房子更小了，老奶奶该怎么办？（幼：找聪明老先生帮忙 幼：把母鸡赶出去）师：我们来看看是不是和你们想的一样。6、（第6页）师：你们可真聪明，猜对了。原来真的是请聪明老先生帮忙了，那聪明老先生又帮老奶奶想出了什么办法呢？（幼儿猜想）（师：我也很想看看聪明老先生到底想了个什么好办法，我们一起来看看吧！）7、（第7页）师：啊，原来聪明先生想的办法是让老奶奶把羊拉进房子里。（第8页）那我们来看看羊拉进房子里，老奶奶的房子有没有变大？（幼：没有变大）师：房子不但没有变大，反而更拥挤了。（第9页）师：这时候老奶奶大声叫：“我的妈哟，一个待着已经小，两个待着可就更加小了，我该怎么办才好啊？”师：小朋友，老奶奶这么难过，她该怎么办呢？（幼：又去找聪明老先生）（第10页）8、（第11页）师：恩，你们可真聪明，原来还是去找聪明先生帮忙，那这次聪明先生又会想个什么办法呢？（幼儿猜测）我们来看看（第12页）师：哎呀，老奶奶又把小猪推进房子里，小猪一进屋就打开食品柜见着好吃的就塞进嘴。（第13页）师：小朋友，你们说老奶奶的房子变大了没有？（没有，反而更加拥挤了）聪明老先生的主意真稀奇，小朋友我们一起来感叹我们的疑问（稀奇，稀奇，真稀奇！）9、（第14页）房子没有变大，老奶奶怎么办？（幼：还是去找聪明老先生）师：你们都猜对了，可真会动脑筋！（第15页）看看这次聪明老先生的办法是把牛赶进房子（第16页）天哪房子更加更加更加小了！老奶奶都快要没地方待了师：聪明老先生的办法对吗？（不对）那我们再一次皱着眉头感叹我们的疑问：稀奇！稀奇！这可真稀奇！（第17页）师：房子没有变大，反而更加、更加拥挤，老奶奶非常苦恼，她可如何是好呢？我们来帮帮她想办法。10、（第18页）这次聪明老先生又出了什么主意呢？（第19页）啊，把母鸡从窗户里放出去，老奶奶的房子有什么变化？（宽敞了）（第20页）老奶奶又把门打开，把山羊和小猪赶了出去，老奶奶觉得房子宽敞，真宽敞！（第21页）最后老奶奶又把牛推了出去（第22页）老奶奶现在的心情怎么样？老奶奶觉得房子宽敞、宽敞、真宽敞！11、（第23页）老奶奶在干什么？（感谢聪明老先生）我请小朋友来表演下12、总结：虽然聪明老先生给老奶奶添了这么多麻烦，却让老奶奶明白了自己的房子虽然不大，但是自己一个人住很宽敞，重要的是让老奶奶学会了知足、满足。如果满足，小房子够住，就是大房子；如果知足，小房子在自己心里就是最幸福的大房子。三、做游戏，进一步体验“拥挤”与“宽敞”的感觉今天，我把老奶奶的模拟房子搬到了我们教室，我们一起来感受一下老奶奶的房子是大，是小，还是刚刚好。出示头饰请四名幼儿分别选择自己喜欢的角色出示字卡：抱、拉、推、赶 我这里有四个字宝宝，它们要找它好朋友，请你们来帮帮忙。四名手拿字卡的幼儿分别把戴着头饰的幼儿请进模拟的房子里，再一一请出来，并请幼儿说说感受。（师：你觉得老奶奶的房子小吗？为什么？）四、观看图片，感受自己的幸福生活1、（第一幅图）老奶奶要换房子，有个小朋友想换妈妈（出示妈妈照片），因为他觉得自己的妈妈不够漂亮，想要个漂亮妈妈，这可怎么办？你们能劝一劝他吗？2、（第二幅图）这个小妹妹在生气，因为她想要条漂亮裙子，但爸爸说裙子太贵，这可怎么办？你们来帮忙劝一劝。3、（第三幅图）这个小男孩的表情是什么样？原来他在发脾气，因为小朋友和他抢玩具，这可怎么办？我们来劝一劝他吧。4、总结：刚才的图片都是发生在我们身边的故