中考语文总复习 写作 第34课时 靓丽言语助升华课件 新人教版.ppt

第34课时靓丽言语助升华 中考作文对语言的要求 不仅仅是规范 连贯 得体 而是要讲究深刻 丰富 生动形象 有文采 优美 灵动的语言 读起来如风行水上 给文章增添了无穷的魅力 这无疑是获得阅卷老师好评的关键 因此 要让语言成为作文的亮点 使之为作文增光添彩 2013 大连 阅读下面的文字 按要求作文 常常有那样的一个时候 因为一次抬头 因为一个机会 我们从生活中的人 事 物 景里 发现了美好 获得了启迪 题目 抬头看看 会有别样风景要求 以记叙 描写为主 兼用其他表达方式 内容充实 表达真情实感 行文流畅 不要使用网络语言 全文不少于600字 文中如出现校名 人名 请用育英学校 思齐学校 小王 小李 小芳 小晶代替 中考真题 中考真题 语言策略 第34课时 靓丽言语助升华 语言示例 抬头看看 会有别样风景大连一考生偶然的一个抬头 成就了一场别样的相遇 那是一个秋日的午后 榆杨树下一片花影 我低头快步走着 忽然听到一阵笛声 我不禁驻足聆听 身子仿佛也轻了 向很近又很远的天边飘去 我想 那该是怎样的一支笛 是空空的竹管或是精装上了釉 又是怎样的一双手扶着 原作呈现 第34课时 靓丽言语助升华 中考真题 语言策略 语言示例 抬头 寻觅 我看到了那位老人 走近 我看清了那杆脱了漆的竹笛 我看见老人的额头 手背叠满了皱纹 花白的胡须僵硬地触到了胸口 随笛音微颤 我抬头 看见了那双混浊的眼 他向我投来一瞥 平和而深沉 我不禁想到了王维的诗句 秋槐叶落空宫里 凝碧池头奏管弦 那单薄的身影 怎奈秋风萧瑟 醉在了他的笛声里 他是否也吹出了同样的旋律 人生的苦难没有困住他 他笑着平和地看花开了又落 抬起头 落下的笛声又响起 同样的调子却愈发深沉了 悲壮了 似冰山融水倾泻而下 冲破了世间的浮华 把苦难揉碎 我被这力量深深地震撼了 化困苦为笛声 踏辛酸于脚底 这令人敬佩 这样的老人有这样的笛声 真算是污浊的城市里的一道别样的风景 第34课时 靓丽言语助升华 中考真题 语言策略 语言示例 我连忙赶上了老人的步伐 踩着慢慢的笛音 把钱放入盒里 带着崇高的敬意 我想 这样一个人是不会孤独的 他的心是空空的 是无所留意的空 他的心亦是满满的 是无所畏惧 坚强的满 淡看花开花落 漫观云卷云舒 在困苦人生里逍遥 这才是人生的境界 笛音已尽 夕日欲颓 我想感谢偶然的这一抬头 收获了这一处别样的风景 感悟了这坚强的人生 因此我说生命里不妨抬头看看 说不定会有别样风景 第34课时 靓丽言语助升华 中考真题 语言策略 语言示例 抬头看看 会有别样风景大连一考生偶然的一个抬头 成就了一场别样的邂逅 那是一个秋日的午后 榆杨树撒下一地斑驳的树影 我低头快步走着 忽然听到一阵笛声 那样清新悦耳 有若白莲在混浊的空气里绽放 引人无限遐想 我不禁驻足聆听 身子仿佛也轻了 向很近又很远的天边飘去 我想 那该是怎样的一支笛 是空空的竹管或是精装上了釉 又是怎样的一双手扶住笛的一端 芊芊玉笋还是苍老有力泛起了皱纹 抬头 寻觅 我看到了那位老人 走近 我看清了那杆脱了漆的竹笛 我看见老人的额头 手背叠满了皱纹 花白的胡须僵硬地触到了胸口 随笛音微颤 我抬头 看见了那双混浊的眼 他向我投来一瞥 平和而深沉 一如那笛音婉转又铿锵 升格作文 第34课时 靓丽言语助升华 中考真题 语言策略 语言示例 第34课时 靓丽言语助升华 我不禁想到了王维的诗句 秋槐叶落空宫里 凝碧池头奏管弦 那单薄的身影 怎奈秋风萧瑟 醉在了他的笛声里 他是否也吹出了同样的旋律 人生的苦难没有困住他 他笑着平和地看花开了又落 他用笛声在每一声颤音里诉说他的坚强 抬起头 落下的笛声又响起 同样的调子却愈发深沉了 悲壮了 似冰山融水倾泻而下 冲破了世间的浮华 把苦难揉碎 我被这力量深深地震撼了 化困苦为笛声 踏辛酸于脚底 令人敬佩 这样的老人有这样的笛声 真算是污浊的城市里的一道别样的风景 我连忙追上了老人的步伐 踩着慢慢的笛音 把钱放入盒里 带着崇高的敬意 中考真题 语言策略 语言示例 我想 这样一个人是不会孤独的 他的心是空空的 是无所留意的空 他的心亦是满满的 是无所畏惧 坚强的满 淡看花开花落 漫观云卷云舒 在困苦人生里逍遥 这才是人生的境界 笛音已尽 夕日欲颓 我想感谢偶然的这一抬头 收获了这一处别样的风景 感悟了这坚强的人生 因此我说生命里不妨抬头看看 说不定会有别样风景 第34课时 靓丽言语助升华 中考真题 语言策略 语言示例 点评 选材精巧 一个平凡的街头卖艺人 让小读者不经意邂逅 抬头凝望 不仅仅发现了美好 更获得了启迪 语言优美 引用古诗词 彰显厚重的文化底蕴 字词的推敲 描摹的精准 显示了深厚的语言功力 使用修辞方法 提升了语言的吸引力 第34课时 靓丽言语助升华 中考真题 语言策略 语言示例 语言策略 三言 两语 增添语言魅力 如果有好的选材和构思 但语言不能做到流畅 则会影响作文的质量 近年来 中考作文的语言往往要求 能准确 清晰地表达自己的思想 语句流畅 有一定的表现力 如何让作文的语言流畅呢 一 语句简明语句简明就是简洁明了地表达自己要说的事或理 没有重复的词语 没有多余的词语 正如人们所说的 有话则长 无话则短 每一句话都能清晰地告诉读者一条信息 表意清楚 不可无目的地乱写 第34课时 靓丽言语助升华 中考真题 语言策略 语言示例 二 语言连贯语句与语句之间 要注意内容的内在联系 前后语句应围绕某一主要意思展开表述 不可 东一言 西一语 让读者不知所云 只有前后语句内容一致 才能确保语段的内容集中 主题鲜明 三 无病句平时 我们应注意识别病句 例如 通过这次活动 使我受到很大的教育 是缺乏主语的病句 能否熟练规范地书写汉字 是 语文课程标准 对学生汉字书写的基本要求 是前后内容不一致的病句 各地中小学完善和建立了校园安全工作机制 是词语搭配不当的病句 我们只有平时留心 注意识别 才能在写作时避免出现病句 第34课时 靓丽言语助升华 中考真题 语言策略 语言示例 另外 要提升作文语言的表达水平 我们还要注意两点 一是做到句式灵活 如 散步 整齐的句式 增添了语言丰厚的意蕴 长句与短句的交错使用 增添了语言的内在魅力 二是做到生动形象 首先要整散结合 打造语言的音韵美 如 安塞腰鼓 长句悠扬 余音袅袅 短句铿锵 珠落玉盘 文章写得气势磅礴便是得益于文章长短句结合 整散句相间 其次 要善于运用修辞方法 增添语言的生动性 如 紫藤萝瀑布 大量使用比喻 拟人等修辞方法 语言生动活泼 提升了文章的感染力 第34课时 靓丽言语助升华 中考真题 语言策略 语言示例 1 2014 无锡 阅读下面的文字 按要求作文 在一个百万人的城市 每天都轰响着各种打桩机的隆隆响声 每天车流裹挟着刺鼻的气味 每天都弥漫着难以驱散的雾霾 但春天如约而至 春天 毕竟是春天 城外的山绿了 穿城而过的河水亮了 人们的心中贮满了憧憬 请以 春天 毕竟是春天 为题写一篇文章 写自己的所见所闻 所思所感 要求 立意自定 文体自选 诗歌除外 文章中不得出