山东省滨州市滨城区北镇中学高三生物下学期4月月考试卷（含解析）.doc

2014-2015学年山东省滨州市滨城区北镇中学高三（下）月考生物试卷（4月份） 一、选择题1下列有关真核细胞结构与功能的叙述，正确的是( )a胰腺细胞内，核酸合成的主要场所是细胞核b叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体内膜上c有丝分裂中期，染色体dna能够发生转录d破坏浆细胞中的高尔基体后，免疫水平不变2下列关于细胞生命历程的说法，正确的是( )a细胞凋亡过程中，与之相关的基因表达水平下降b诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略c衰老细胞的形成是细胞畸形分化的结果d造血干细胞分化成血细胞体现了细胞的全能性3菠菜可用于多个实验下列相关叙述中不正确的是( )a在色素的提取实验中，应选取新鲜菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可防止色素破坏b新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，是因为菠菜本身的叶绿体呈绿色妨碍观察c菠菜根尖成熟区细胞可做低温诱导染色体加倍实验d用甲基绿和吡罗红对菠菜白色的侧根细胞染色，可以显示dna和rna在细胞中的分布4pm2.5是粒径小于2.5um（相当于细菌大小）的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶” pm2.5进入人体后，会被吞噬细胞吞噬，同时导致生物膜通透性改变，引起细胞死亡下列叙述错误的是( )a吞噬细胞吞噬pm2.5，属于人体免疫的第三道防线b吞噬细胞因不含分解pm2.5的酶，最终导致细胞死亡cpm2.5可携带病菌进入人体，导致机体出现炎症反应dpm2.5引起细胞死亡的原因可能与溶酶体水解酶的释放有关5不同浓度的生长素（iaa）影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如图所示据此可知( )a茎切段长度的变化只受生长素和乙烯的调节b生长素对茎切段伸长的影响具有两重性c一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成d生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的6调查发现两个家系都有单基因遗传病甲和乙的患者，系谱图如下（已知i3不携带乙病致病基因）下列分析错误的是( )a甲病为常染色体隐性遗传病b乙病致病基因位于x染色体上c10的基因型有6种可能d若9与10生育一个女儿，该女儿患甲病的概率为二、非选择题7（14分）玉米是我省常见的粮食作物，如图表示玉米叶肉细胞部分代谢示意图（代表物质，a、b、c是三种具膜细胞器），如表表示在其它条件适宜且密闭的环境中，测定环境因素对玉米光合速率的影响所得的结果（光强及co2吸收均为相对值）请分析回答（1 ） 图中a代表的细胞器是_；表示的物质是_（2）b细胞器内发生的能量变化是_（3）从表中可看出，_时，玉米的呼吸作用最强当光强度为1，温度为35时，玉米对co2的吸收速率为0，原因是_（4）光强度为6时，最有利于植物生长的温度为_（5）若白天光照12小时，夜晚黑暗12小时，在光照强度为2，温度为35时，玉米能否正常生长_8（14分）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，动物生命活动是在多种调节因子的作用下完成的请回答下列问题（1）神经体液免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制如图表示人体内环境稳态的调节机制若表示正常免疫过程中产生的免疫活性物质，则包括_；若表示促甲状腺激素，则对的分泌具有调节作用的激素是_若a为下丘脑，b为肾上腺，则激素在寒冷时和血糖含量降低时的分泌量都会_（增加或减少或不变）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子是来自神经元分泌的_（2）碘对维持人体正常生命活动有重要作用日本9.0级大地震导致日本福岛第一核电站发生核泄漏以后，曾在我国一些地区引发抢购加碘盐的闹剧某科研小组为了探究加碘盐中的碘针对“碘131”诱发的癌变是否有预防作用，设计了如表所示的实验方案乙组实验步骤2的处理是_专家指出该实验还应增设一个对照组才更有说服力，请写出该对照组的简要设置方案：_9某二倍体植物的红花（a）对白花（a）为显性，高茎（b）对矮茎（b）为显性，且两对等位基因位于两对同源染色体上为培育红花矮茎新品种，用甲、乙、丙三种基因型不同的红花高茎植株分别与白花矮茎植株杂交，f1植株均为红花高茎用f1植株相互杂交，f2植株的表现型及比例均为红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=9：1：1：1请回答：（1）培育红花矮茎新品种所利用的育种方法是_分析f1植株均为红花高茎的原因，可能是某些基因型的植株在开花前死亡，则死亡个体的基因型包括_若用f1植株和白花矮茎植株杂交，其子代的表现型及比例为_（2）用乙的单倍体植株培育红花矮茎新品种，则乙的基因型是_培育单倍体植株常采用的方法是_由于该单倍体植株高度不育，所以还需要用_（填化学药品）处理，才能得到可育的红花矮茎新品种10黄河三角洲是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统湿地在环境净化方面有重要的作用常被称为“地球之肾”据此回答：（1）从生态系统的结构分析，其中芦苇、绿藻、黑藻属于，芦苇、绿藻、黑藻分布于不同水层，这一现象体现了群落的_结构（2）从消耗氧的角度看，湿地中的金鱼藻、水葫芦、莲、芦苇、泥鳅、蟾蜍、田螺、蝗虫、食虫鸟等生物的种间关系是生物通过捕食与被捕食传递信息，体现了信息传递在生态系统中的作用是若要调查某种跳蝻的密度可采用_法（3）湿地生态系统能够控制洪水，调节气候，体现了生物多样性的_价值，保护其中的珍稀动物，是在_层次上保护生物的多样性（4）如图1是该湿地生态系统的碳循环图解图中ac主要发生在细胞的_（部位）如果e取食a的比例由调整为，则e的能量是原来的_倍（能量传递效率按10%计算，计算结果保留一位小数）（5）建立人工湿地是解决城市水污染的新思路（如图2所示），但对污水排放量还要加以控制，原因是_11继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后，膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展最近，科学家培育出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成入的生长激素并分泌到尿液中请回答：（1）获得转基因小鼠的核心步骤是_（2）将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，常用的方法是_常用的受体细胞是_，原因是_（3）通常采用_技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组（4）在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的_细胞中特异表达2014-2015学年山东省滨州市滨城区北镇中学高三（下）月考生物试卷（4月份）一、选择题1下列有关真核细胞结构与功能的叙述，正确的是( )a胰腺细胞内，核酸合成的主要场所是细胞核b叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体内膜上c有丝分裂中期，染色体dna能够发生转录d破坏浆细胞中的高尔基体后，免疫水平不变考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；线粒体、叶绿体的结构和功能；dna分子的复制；遗传信息的转录和翻译 分析：不同的细胞器有不同的功能，它们的分布与细胞的功能相适应的高尔基体是细胞内蛋白质加工和运输的场所，合成在核糖体线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所叶绿体是光合作用的场所有丝分裂中期，染色体高度螺旋化，dna不能发生转录解答：解：a、胰腺细胞内，核酸主要存在于细胞核内，故合成的主要场所是细胞核，a正确；b、叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体类囊体膜上，b错误；c、有丝分裂中期，染色体高度螺旋化，dna不能发生转录，c错误；d、破坏浆细胞中的高尔基体后，抗体分泌减少，故免疫水平降低，d错误故选：a点评：本题考查真核细胞结构及相关细胞器的功能的相关知识，意在考查考生识记和理解能力，属于中档题2下列关于细胞生命历程的说法，正确的是( )a细胞凋亡过程中，与之相关的基因表达水平下降b诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略c衰老细胞的形成是细胞畸形分化的结果d造血干细胞分化成血细胞体现了细胞的全能性考点：恶性肿瘤的防治；细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义 分析：细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，实质是基因选择性表达的结果细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程；在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用细胞癌变是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变解答：解：a、细胞凋亡的过程是基因程序性表达的结果，a错误；b、诱导癌细胞的正常分化，使之失去癌细胞的特性来治疗癌症，是当前癌症治疗的一种策略，b正确；c、衰老细胞的形成不是细胞畸形分化的结果，c错误；d、造血干细胞分化为血细胞属于细胞分化，细胞全能性是指高度分化的细胞具有重新发育为完整新个体的潜在能力，d错误故选：b点评：本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变和细胞凋亡的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力3菠菜可用于多个实验下列相关叙述中不正确的是( )a在色素的提取实验中，应选取新鲜菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可防止色素破坏b新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，是因为菠菜本身的叶绿体呈绿色妨碍观察c菠菜根尖成熟区细胞可做低温诱导染色体加倍实验d用甲基绿和吡罗红对菠菜白色的侧根细胞染色，可以显示dna和rna在细胞中的分布考点：叶绿体色素的提取和分离实验；dna、rna在细胞中的分布实验；低温诱导染色体加倍实验 分析：叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中，如：丙酮（酒精）等所以可以用丙酮提取叶绿体中的色素；二氧化硅研磨充分，碳酸钙防止色素被破坏甲基绿和吡罗红两种染色剂对于dna和rna的亲和力不同甲基绿使dna显绿色，吡罗红使rna显红色，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以直观显示dna和rna在细胞中的分布解答：解：a、在色素的提取实验中应选取新鲜的菠菜绿叶，含有色素较多，研磨时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏，正确；b、健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色，而新鲜的菠菜绿叶含有色素，不适合用来观察线粒体，b正确；c、做低温诱导染色体加倍实验，应选择能够进行分裂的组织，菠菜根尖成熟区细胞不再分裂，c错误；d、甲基绿使dna显绿色，吡罗红使rna显红色，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以直观显示dna和rna在细胞中的分布，d正确故选：c点评：本题以菠菜为素材，考查色素的提取、观察叶绿体和线粒体、dna和rna在细胞中的分布的相关知识，意在考查学生分析相关实验的能力4pm2.5是粒径小于2.5um（相当于细菌大小）的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶” pm2.5进入人体后，会被吞噬细胞吞噬，同时导致生物膜通透性改变，引起细胞死亡下列叙述错误的是( )a吞噬细胞吞噬pm2.5，属于人体免疫的第三道防线b吞噬细胞因不含分解pm2.5的酶，最终导致细胞死亡cpm2.5可携带病菌进入人体，导致机体出现炎症反应dpm2.5引起细胞死亡的原因可能与溶酶体水解酶的释放有关考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：1、人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫2、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”解答：解：a、吞噬细胞吞噬pm2.5，属于人体免疫的第二道防线，a错误；b、吞噬细胞内不含分解pm2.5的酶，导致生物膜通透性改变，引起细胞死亡，b正确；c、pm2.5可携带病菌进入人体，机体出现炎症反应，防御病菌，c正确；d、pm2.5进入机体，溶酶体分解pm2.5，水解酶的释放导致细胞死亡，d正确故选：a点评：本题考查免疫调节、溶酶体等相关知识，意在考查学生的提取信息和分析问题的能力，难度不大5不同浓度的生长素（iaa）影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如图所示据此可知( )a茎切段长度的变化只受生长素和乙烯的调节b生长素对茎切段伸长的影响具有两重性c一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成d生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的考点：植物激素的作用 分析：分析曲线图：随着生长素浓度的升高，乙烯的浓度也不断提高，乙烯浓度升高，会抑制茎切断的生长；当生长素的浓度小于106时，随生长素浓度增加，对茎切断的促进作用增强，当生长素浓度在106104之间时，随生长素浓度增加，对茎段的促进作用减弱解答：解：a、植物的生命活动是受多种激素共同调节的，a错误；b、题图只体现出生长素对茎切段的促进作用，b错误；c、由题图可知一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成，c正确；d、由题图可知，生长素对茎切段伸长具有促进作用，而乙烯对茎切段伸长具有抑制作用，d错误故选：c点评：本题结合曲线图，考查植物激素调节的相关知识，要求考生识记植物激素的功能解答本题的关键是分析曲线图，能结合所学的知识，从图中提取有效信息和得出正确结论，对选项作出准确的判断6调查发现两个家系都有单基因遗传病甲和乙的患者，系谱图如下（已知i3不携带乙病致病基因）下列分析错误的是( )a甲病为常染色体隐性遗传病b乙病致病基因位于x染色体上c10的基因型有6种可能d若9与10生育一个女儿，该女儿患甲病的概率为考点：常见的人类遗传病 分析：根据系谱图中正常的1和2的后代中有一个女患者为6，说明甲病为常染色体隐性遗传正常的3和4的后代中有一个患者13，说明乙病为隐性遗传病，图中的4个乙病患者都为男性，没有女患者，从发病率上看男性大于女性，且根据题意已知i3不携带乙病致病基因，所以乙病为伴x隐性遗传解答：解：a、根据系谱图中正常的1和2的后代中有一个女患者为6，说明甲病为常染色体隐性遗传，a正确；b、正常的3和4的后代中有一个患者13，说明乙病为隐性遗传病，图中的4个乙病患者都为男性，没有女患者，从发病率上看男性大于女性，且根据题意已知i3不携带乙病致病基因，所以乙病为伴x隐性遗传，b正确；c、正常的3和4的后代中有一个两病都患的13，说明3和4的基因型是hhxty、hhxtxt，则10正常女性的基因型有22=4种可能，c错误；d、根据两种病的遗传特点，1和2的基因型是hhxty、hhxtxt，3和4的基因型是hhxty、hhxtxt，所以9的基因型是hhxty，10的基因型是hh（）xtxt，所以9和10结婚，其女儿患甲病的概率，d正确故选：c点评：本题以遗传病系谱图为背影材料，考察有关遗传规律的综合运用，尤其侧重概率计算要求学生具备很强的分析推理能力和计算能力此类型是高考中考查的重点和难点内容，几乎年年均有出现希望引起备考的学生重视，应注意熟练掌握遗传病的发病规律、基因型的推导、概率计算的基本方法二、非选择题7（14分）玉米是我省常见的粮食作物，如图表示玉米叶肉细胞部分代谢示意图（代表物质，a、b、c是三种具膜细胞器），如表表示在其它条件适宜且密闭的环境中，测定环境因素对玉米光合速率的影响所得的结果（光强及co2吸收均为相对值）请分析回答（1 ） 图中a代表的细胞器是液泡；表示的物质是丙酮酸（2）b细胞器内发生的能量变化是二氧化碳和水合成了有机物，光能转变成化学能（储存在有机物中） 糖类等有机物（葡萄糖）（3）从表中可看出，35时，玉米的呼吸作用最强当光强度为1，温度为35时，玉米对co2的吸收速率为0，原因是光合作用吸收co2与呼吸作用释放co2的速率相等（4）光强度为6时，最有利于植物生长的温度为15（5）若白天光照12小时，夜晚黑暗12小时，在光照强度为2，温度为35时，玉米能否正常生长不能考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义 分析：分析图解：玉米叶肉细胞既能进行光合作用，也能进行呼吸作用，因此细胞会从外界吸收水、氧气、二氧化碳因此据图判断，图中a是液泡、b是叶绿体、c是线粒体，是水、是二氧化碳、是氧气、是葡萄糖、是丙酮酸分析表格：表格中有两个自变量，在分析时可逐行和逐列进行分析，实验的因变量为co2吸收速率，该吸收速率表示植物的净光合速率，而植物光合速率=净光合速率+呼吸速率解答：解：（1）据图判断，图中细胞器a能够通过渗透作用吸水，因此a代表液泡；葡萄糖在有氧呼吸过程中，必需在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体中进一步分解，线粒体通过有氧呼吸释放的能量能够为生物的生命活动提供能量（2）b细胞器可以利用水和二氧化碳进行光合作用，产生氧气和葡萄糖，因此该细胞器表示叶绿体，并且叶绿体能够将光能转变成化学能（储存在有机物中）（3）当光照强度为0时，细胞只进行呼吸作用，因此从表格看出，35时二氧化碳释放最多，即玉米的呼吸作用最强（4）光强度为6时，温度为15时，植物的净光合速率最高（为6），该条件最有利于植物生长光饱和点即为达到最大光合作用强度所用的最小光照强度，表格中看出，5时为6，15时也为6，25时为8，35时又为6，由此连线即可（5）在光照强度为2，温度为35时，植物的净光合作用=1.6，呼吸作用=2.4，若白天光照12小时，夜晚黑暗12小时，则净积累量=12（1.62.4）0，所以植物不能生长故答案为：（1）液泡 丙酮酸（2）二氧化碳和水合成了有机物，光能转变成化学能（储存在有机物中） 糖类等有机物（葡萄糖） （3）35 光合作用吸收co2与呼吸作用释放co2的速率相等 （4）15（5）不能点评：本题考查了光合作用和呼吸作用的过程、影响光合作用的环境因素以及与植物激素有关的探究实验，具有一定的综合性，意在考查考生的分析图表的能力、理解能力和实验设计的能力考生要能够根据线粒体和叶绿体中的物质变化判断细胞器的类型；并且明确表格中二氧化碳吸收速率表示净光合速率，因此需要从表格中找出光合作用最高点和最有利于植物的生长点8（14分）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，动物生命活动是在多种调节因子的作用下完成的请回答下列问题（1）神经体液免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制如图表示人体内环境稳态的调节机制若表示正常免疫过程中产生的免疫活性物质，则包括抗体、淋巴因子等；若表示促甲状腺激素，则对的分泌具有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素若a为下丘脑，b为肾上腺，则激素在寒冷时和血糖含量降低时的分泌量都会增加（增加或减少或不变）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子是来自神经元分泌的神经递质（2）碘对维持人体正常生命活动有重要作用日本9.0级大地震导致日本福岛第一核电站发生核泄漏以后，曾在我国一些地区引发抢购加碘盐的闹剧某科研小组为了探究加碘盐中的碘针对“碘131”诱发的癌变是否有预防作用，设计了如表所示的实验方案乙组实验步骤2的处理是普通饲料+加等量的氯化钠专家指出该实验还应增设一个对照组才更有说服力，请写出该对照组的简要设置方案：将乙组中的步骤3中的碘131制剂去掉，其余步骤与乙组相同考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：阅读题干和题图可知，本题的神经、体液、免疫调节在稳态中的作用，先分析题图获取信息，然后根据问题涉及的具体内容分析综合进行解答解答：解：（1）据图分析，若表示正常免疫过程中产生的免疫活性物质，则包括抗体、淋巴因子等对促甲状腺激素分泌具有调节作用的激素是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和甲状腺分泌的甲状腺激素寒冷时和血糖含量降低时下丘脑分泌的促激素释放激素和肾上腺素都会增加当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子神经递质（2）根据题意可知，乙组实验步骤2是与甲组进行对照，所以应该是普通饲料+加等量的氯化钠进行处理该实验还应增设一个将乙组中的步骤3中的碘131制剂去掉，其余步骤与乙组相同的对照组故答案为：（1）抗体、淋巴因子等 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素 增加 神经递质（2）普通饲料+加等量的氯化钠 将乙组中的步骤3中的碘131制剂去掉，其余步骤与乙组相同点评：本题主要考查学生的识图能力并利用题图信息解题的能力和对神经体液免疫调节网络在稳态维持中的作用的整体理解和应用的能力9某二倍体植物的红花（a）对白花（a）为显性，高茎（b）对矮茎（b）为显性，且两对等位基因位于两对同源染色体上为培育红花矮茎新品种，用甲、乙、丙三种基因型不同的红花高茎植株分别与白花矮茎植株杂交，f1植株均为红花高茎用f1植株相互杂交，f2植株的表现型及比例均为红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=9：1：1：1请回答：（1）培育红花矮茎新品种所利用的育种方法是杂交育种分析f1植株均为红花高茎的原因，可能是某些基因型的植株在开花前死亡，则死亡个体的基因型包括aabb和aabb若用f1植株和白花矮茎植株杂交，其子代的表现型及比例为高茎红花：矮茎白花=1：1（2）用乙的单倍体植株培育红花矮茎新品种，则乙的基因型是aabb培育单倍体植株常采用的方法是花药离体培养由于该单倍体植株高度不育，所以还需要用秋水仙素（填化学药品）处理，才能得到可育的红花矮茎新品种考点：基因的自由组合规律的实质及应用 分析：已知红花（a）对白花（a）为显性，高茎（b）对矮茎（b）为显性，用甲、乙、丙三种基因型不同的红花高茎植株分别与白花矮茎植株杂交，f1植株均为红花高茎，f2植株的表现型及比例均为红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=9：1：1：1，说明f1是双杂合子aabb，f2植株中红花矮茎和白花高茎中各有2份致死，基因型分别是aabb和aabb解答：解：（1）上述培育红花矮茎新品种所利用的方法是杂交育种理论上子二代的性状分离比是9：3：3：1，而实际上是9：1：1：1，可能是某些基因型的植株在开花前死亡，死亡个体的基因型为aabb和aabb若用f1植株aabb和白花矮茎aabb植株杂交，其子代基因型为aabb：aabb=1：1，所以表现型及比例为高茎红花：矮茎白花=1：1（2）用乙的单倍体植株培育红花矮茎新品种，说明乙含有b基因，则乙的基因型是aabb培育单倍体植株常采用的方法是花药离体培养由于该单倍体植株高度不育，所以还需要用秋水仙素处理，才能得到可育的红花矮茎新品种故答案为：（1）杂交育种aabb和aabb 高茎红花：矮茎白花=1：1（2）aabb 花药离体培养秋水仙素点评：本题具有一定的难度，考查了基因自由组合定律的应用以及伴性遗传的相关知识，意在考查考生的分析能力、理解能力和应用能力10黄河三角洲是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统湿地在环境净化方面有重要的作用常被称为“地球之肾”据此回答：（1）从生态系统的结构分析，其中芦苇、绿藻、黑藻属于，芦苇、绿藻、黑藻分布于不同水层，这一现象体现了群落的垂直结构（2）从消耗氧的角度看，湿地中的金鱼藻、水葫芦、莲、芦苇、泥鳅、蟾蜍、田螺、蝗虫、食虫鸟等生物的种间关系是生物通过捕食与被捕食传递信息，体现了信息传递在生态系统中的作用是若要调查某种跳蝻的密度可采用样方法法（3）湿地生态系统能够控制洪水，调节气候，体现了生物多样性的间接使用价值，保护其中的珍稀动物，是在物种和基因层次上保护生物的多样性（4）如图1是该湿地生态系统的碳循环图解图中ac主要发生在细胞的线粒体（部位）如果e取食a的比例由调整为，则e的能量是原来的1.43倍（能量传递效率按10%计算，计算结果保留一位小数）（5）建立人工湿地是解决城市水污染的新思路（如图2所示），但对污水排放量还要加以控制，原因是生态系统的自我调节能力是有限的考点：人工湿地的作用 分析：生态系统的成分包括：生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，该湿地中黑藻绿藻等属于生产者，浮游动物等属于消费者，细菌真菌等属于分解者生物群落中群落的垂直结构就是指分层现象，植物分层现象能够充分利用光照等环境资源该生态系统中能量来源有生产者固定的太阳能和生活污水中有机物中的化学能解答：解：（1）植物分层现象能够充分利用光照等环境资源芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，它们能充分的利用光能，体现了生物群落的垂直结构（2）由于跳蝻个体较小，数量较多，活动能力小，所以调查跳蝻的种群密度的大小可采用的调查方法是样方法（3）生物多样性的价值有潜在价值、间接价值（生态功能）和直接价值湿地生态系统能够控制洪水、调节气候，体现了生物多样性的间接价值生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性保护湿地的珍稀动物，目的是保护该动物种类和该动物所含有的基因，所以是在基因和物种层次上保护生物多样性（4）图中ac是生产者的呼吸