八年级生物下册 7.2.5 生物的变异课件2 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第五节生物的变异 玫瑰为什么不一样 红 不同品种的 苹果 猫姐妹长的不一样 狗的一家 探究花生种子大小的变异 大花生的种子 首先是由它们自身的遗传物质基础决定的 小花生的种子 大花生 小花生 大花生果实大小的平均值 样品数量要足够多 取样要随机 保证探究结果的真实 小花生果实大小的平均值 同种花生 其次环境的影响也会使同一种类中的不同个体之间产生差异 土壤肥沃 土壤贫瘠 果实大 果实小 探究说明了什么 生物的变异是普遍存在的 而且引起变异的原因是多种多样的 概念 生物的子代和亲代之间 以及不同的子代之间存在或多或少的差异叫变异 特点 是生物界普遍存在的生命现象 是生物的基本特征之一 变异 表现型 基因型 内因 环境条件 外因 不遗传的变异 基因重组 基因突变 染色体变异 诱因 可遗传的变异 三个来源 影响生物表现型的内外因素 可遗传的变异 由遗传物质发生改变所引起的变异 如 人的眼睛的虹膜有褐色和蓝色 人的辨色能力有正常的和色盲等 变异都可以遗传 不可遗传的变异 由环境条件引起的 而遗传物质没有发生改变的变异 如 南踽北枳 断了尾巴的老鼠 温室里的韭黄等 变异都可以遗传 人类应用遗传变异原理培育新品种 人工将产奶高的奶牛选择出来 通过繁育 再从中选择 繁育 在后代中培育出高产奶牛 写在43页 人工选择基因的变异 基因的重组 通过杂交 使抗倒伏基因与高产基因组合在一起 达到基因重组 写在44页 水稻基因重组 基因诱变 在太空射线的辐射下 引起基因改变 培育的新品种 写在44页 太空失重射线育种 应用遗传变异原理培育新品种 练习 南橘北枳是说南方的橘子移到北方后 味道和色泽都发生变化 就不能叫橘 只能叫枳 原因是两者的基因虽然相同 但环境条件的改变可使性状发生改变 南橘北枳 练习 化学药剂处理甜菜的幼苗 能够使细胞内的染色体数加倍 这样的甜菜含糖量高 这种变异能遗传吗 遗传物质发生的改变就能遗传 染色体属于遗传物质 一 引起变异的原因 环境遗传

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