八年级生物下册 6.2 生态系统复习课件 （新版）济南版.ppt

第六单元生物与环境第二章生态系统 知识梳理一 生态系统的组成 1 判断一片树林 一块农田 一群人 一个湖泊 一片草原 一群鱼 地球上最大的生态系统是是生物圈 它包括了地球上的全部生物及其环境 2 森林中一棵大树死了 倒在地上 许多苔藓 藻类 蘑菇 白蚁 蜘蛛和老鼠均以这棵朽木为生 它们可否构成一个生态系统 生态系统的成分 进行光合作用 为各种生物提供物质和能量 直接或间接以绿色植物为食 将物质和能量传给下一营养级 腐生细菌 真菌等微生物 蚯蚓 为生物提供能量 营养和生存空间 非生物成分 生产者 消费者 分解者 生态系统的各成分之间是相互联系 相互依存的关系 a 该生态系统中 草是生产者 牛 细菌 真菌是消费者b 该生态系统中 属于非生物成分的只有水 无机盐和二氧化碳c 一个生态系统无论大小都是由生产者 消费者 分解者组成d 草是生产者 牛是消费者 细菌 真菌为分解者 下列说法正确的是 d 知识梳理二 食物链和食物网 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 成分 营养级 判断下列食物链的书写格式是否正确 1 树 虫 鸟 细菌2 阳光 草 鼠 蛇3 植物 虾 小鱼 大鱼 食物链中没有非生物成分 改正 草 鼠 蛇 箭头标反了 改正 植物 虾 小鱼 大鱼 食物链中没有分解者 改正 树 虫 鸟 有毒物质会通过食物链不断积累 下图能正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质含量多少的是 草 兔 鹰 草 兔 鹰 草 兔 鹰 鹰 兔 草 a b c d d 下表是南极海洋生态系统中的几种生物体内的ddt含量 这些生物之间存在捕食关系 请写出食物链 bdace 3 食物网 生态系统中 各种食物链彼此交织在一起 就形成了复杂的食物网 下图是草原生态系统图 该生态系统中存在条食物链 如果当地有人开办工厂 导致该生态系统发生了重金属污染 则图中体内的重金属含量最高 4 猫头鹰 食物链和食物网是生态系统的营养结构 生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的 知识梳理三 能量流动和物质循环 生态系统的能量流动 生态系统的物质循环 输入 传递 散失 生产者的光合作用 食物链和食物网 生物的呼吸作用 水循环 碳循环 氮循环 无机环境 生产者 分解者 消费者 1 能量流动 渠道 特点 意义 食物链和食物网 单向流动 逐级递减 使能量持续高效的流向对人类最有益的部分 能量金字塔 能量的传递效率为10 20 在食物链 植物 虾 小鱼 大鱼 中 假设生产者合成了10000千克的物质 那么最多能够使大鱼体重增加多少千克 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 10000 20 20 20 80 2 物质循环 碳循环 途径 特点 在无机环境与生物之间往返循环 全球性 循环流动 周而复始 a b c d 1 2 3 e 生态系统中的能量流动是伴随着物质循环进行的 如图为生态系统中碳循环示意图 下列各项中叙述不正确的是 a 表示动物体内的能量流向植物b 表示植物的光合作用c 表示动物的呼吸作用d 表示微生物的分解作用 a 下图为某生态系统中碳循环和能量流动示意图 据图回答 1 a所代表的生物是 代表分解者 2 该生态系统中有 条食物链 3 流经该生态系统的总能量是 4 碳在该生态系统主要以 形式循环 5 若c的数量突然减少 则b的数量变化可能是 生产者 e 1 生产者光合作用固定的太阳能 二氧化碳 先增多后减少 知识梳理四 生态系统的自我调节 生态系统处于 平衡之中 具有 调节能力 一般来说 生态系统中生物种类越多 营养结构越 自我调节能力就 反之 则 生态系统的自我调节能力是有一定 的 动态 自我 复杂 越大 越小 限度 在一个稳定的生态系统中 某种生物个体数量变化曲线最可能是图中的 d 一般来说 生态系统中生物的种类和数量越多 食物链和食物网越复杂 生态系统的调节能力就越强 下表为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果 根据表中数据分析推断 调节能力最强的生态系统是 c 知识梳理五 生态系统的类型 自然生态系统 人工生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 农田生态系统 城市生态系统 的作用非常关键 对其他生态系统具有很大的 人 依赖性 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 生态系统 生态农业是能获得较高的经济效益 生态效益和社会效益的新型现代化农业 下图是生态农业模式图之一 请分析作答 1 在此生态系统中起决定作用的因