分水学校2012年秋期八年级语文期中检测题.doc

分水学校20122013学年度上期期中检测八 年 级 语 文 试 题注意事项：1、本试卷考试范围1、2、5单元，考试时间120分钟，满分100分。2、本卷分为试题卷与答题卷两个部分。同学们在答题时，请把答案写在答题纸上；考试结束交卷时只将答题纸上交。（命题人：余中平）一、积累与运用（22分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（2分）A溃退（ku） 提防（t） 箱箧（qi） 高屋建瓴(lng)B寒噤（jn） 疟子（n） 荒谬（mi） 转弯抹角（m）C差使（ch） 要塞（si） 歼灭（qin） 锐不可当（dng）D愧怍（zu） 绥靖（su） 阻遏（） 颤巍巍（chn）2. 下列词语中没有错别字的一项是（2分）A、 颓唐 洗劫 长途跋涉 谈笑风生 B、地窖 鞠躬 张皇失错 微不足到 C、狼籍 烦燥 穷愁潦倒 铸剑为犁 D、诘问 哀掉 世外桃源 鸡零狗粹3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（2分）A. 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。B. 中国作家莫言因其作品将“梦幻现实主义”与民间故事、历史以及中国当代生活融为一炉而获得2012年诺贝尔文学奖，填补了中国人在这一奖项上的空白。C. 他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。D. 当云南彝良地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。4. 对下列加点词语解释不正确的一项是（2 分）A绥靖（安抚，平定） 落英缤纷（落花） 无论魏晋（不要说，更不必说）B箱箧（箱子） 牡丹之爱，宜乎众矣（应当） 可远观而不可亵玩焉(亵：亲近而不庄重) C典质（抵押） 故人不独亲其亲（以为亲） 其两膝相比者(比：靠近)D举箸（筷子） 神情与苏、黄不属（没有关系） 香远益清，亭亭净植(益：好处)5. 下列句子中没有语病的一项是（2分）A通过学习丧权辱国的中国近代史，使我明白了落后就要挨打的道理。B能否解决噪音过大问题是提高我国潜艇生存能力的关键。C从他爱上NBA的那天起，他就对篮球产生了浓厚的兴趣。D奥运冠军叶诗文的游泳成绩不仅在全世界很突出，而且在亚洲也名列前茅。6、据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（2分） ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； ，你尽可品评自娱，把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古曲A、 B、 C、 D、7、下列说法不正确的一项是（2分）A古代文人表述自己的志向和情操时，往往不采用直白的方式，而常常以物为喻，写得比较含蓄，这叫做“托物言志”。B背影信客都是记人的散文，作者分别是朱自清和余秋雨。C杜甫是唐代大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗仙”。D大道之行也一文中所描绘的“大同世界”与陶渊明所描绘的“世外桃源”有相似的地方，但又不完全相同。8、对“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”的赏析，不恰当的一项是（2分）A、诗的开篇即写春望所见，突出写山河破碎、满城荒芜，写长安沦陷后的残败景象。B、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”有两种解释。一种是触景生情：因感时恨别，见到了本为娱人之物的花鸟反而流泪惊心；一种是移情于物：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，两种解释都符合诗意。C、“烽火连三月，家书抵万金”写自安史之乱以来，战火不断，企盼亲人消息，一封家信真是胜过“万金”！“家书抵万金”是说一万两黄金才能得到一封家信。D、“白头搔更短，浑欲不胜簪。”句中，“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。这样，在国破家亡、离乱伤痛之外，诗人又叹息衰老，更增了一层悲哀。9、阅读下面这则新闻，为这则新闻拟写标题，字数不多于15字。（2分）新华社消息：大陆各地台商对连战大陆行给予高度关注。很多台商以为此举促进了台商在大陆发展事业的信念，并对连战访问结果寄托厚望。 在北京经营房地产的台商黄紫玉说，连战此次来访是领有台湾民心背景的。共产党与国民党的高层会见对话，让台商今后能够更加释怀地在大陆发展本人的事业。在连战的祖籍地漳州市，台商协会常务副会长、龙海市鞋业有限公司副董事长高百合说：“连战此行必将对两岸稳固起到很大作用。” 10、根据要求写出相应的诗句。（每一小题1分，有错别字不给分。共4分）、牧人驱犊返，猎马带禽归。 ， 。、刘禹锡的陋室铭中揭示全文主旨的句子是： ， 。、杜甫在望岳一诗中化用孔子名言“登泰山而小天下”的两句诗是： ， 。 、唐朝颜真卿的劝学诗有句云：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”它与汉乐府长歌行的“ ， ”有异曲同工之处。 二、阅读理解（38分）（一）阅读下列文段，完成1114题。（12分） 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。11、“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”一句用了什么修辞手法？（1分）意在强调什么？（2分）12、老王为什么在病重之际还给“我”家送来香油和鸡蛋？（3分）13、对下面一句话，你是如何理解的？（3分）（我）一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。14、为什么每想起老王，“我”“总觉得心上不安”？（3分）（二）阅读下面短文，完成1518小题。（12分）叔叔，请把我埋得浅一些 二战时期，在一座纳粹德国的集中营里，关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。 有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，从此，再也没有回到她的身边。但当小女孩问大人她的妈妈哪里去了？大人们流着泪对小女孩说，你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈回来。 小女孩没有等到妈妈回来，就在一天清晨被纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。 人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑，当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中去的时侯，她睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说：“叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯，就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊 。人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。 暴力真的能摧毁一切？不，在天真无邪的爱和人性面前，暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。刽子手们在这颗爱的童心面前颤抖着，因为他们也看到了自己的结局。 15.这是一个震撼心灵的真实故事。作为叙事类文章，一般要有“六要素”（时间、地点、人物及事情的起因、经过、结果）。通读全文并概括本文未完成的“六要素”。 （4分）时间：二战时期； 地点：一座纳粹德国的集中营里； 人物：以小女孩为主人公的犹太人及纳粹士兵；起因：纳粹德国士兵活埋犹太人连天真、活泼的小女孩也不放过；经过： ；结果： 。16.品读第段想一想，“纳粹士兵伸着的手僵在了那里”是为什么？（2分） 17. 发挥你的想象力，想一想那位纳粹士兵听了小女孩的话后会有怎样的心理活动和举动，试着用自己的话描写一下。（答语不少于30字）（3分）18、谈谈你对文章最后一段（中心段）的理解。（3分）（三）阅读下列文言文选段，完成1922题：（共14分）甲大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （选自礼记礼运）乙林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （选自桃花源记）19.解释下列文言句中加点的词语。（6分）(1) 选贤与能 (2) 男有分，女有归。 (3) 故外户而不闭 (4)有良田美池桑竹之属 （5）屋舍俨然 （6）悉如外人 20.用现代汉语翻译下面文言句子。（4分）（1）故人不独亲其亲，不独子其子。 (2)阡陌交通，鸡犬相闻。21、甲文段从 、 两个方面说明了“大同”社会的优越性。（2分）22、甲 文中阐述的“大同社会”与乙文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？（分） 三、作文（40分） 23请从下面两个题目中任选一题作文。（1）我喜欢 要求：把题目补充完整。除诗歌外，文体不限。字数不少于600。书写工整，卷面整洁，中心突出，不得抄袭。（2）有人说，百善孝为先。也有人说，一个连父母都不爱的人，你还能指望他爱谁呢？孝顺是中华民族的传统美德，请你以“孝顺”为话题，按要求写一篇作文。要求：题目自拟。除诗歌外，文体不限。字数不少于600。书写工整，卷面整洁，中心突出，不得抄袭。分水学校20122013学年度上期期中检测八 年 级 语 文 答 题 卷班级： 姓名： 考号： 题号一二（38分）三总分（一）（二）（三）应得分22分12分12分14分40分100分实得分一、 积累与运用：(22分)选择题：(每小题2分,共16分)题号12345678答案非选择题答案9、（2分）10、默写填空。（每一小题1分，有错别字不给分.共4分)、 ， 。、 ， 。、 ， 。、 ， 。二、阅读理解(38分)（一）（12分）11、（3分）答： 12、（3分）答： 13、（3分）答： 14、（3分）答： （二）（12分） 15（ 4分 ） 经过：_ 结果：_ _ 16（2分） 17、（3分） 18、（3分） （三）（14分）19、解释下列句中加点词语（6分）(1) 与 (2) 分 (3) 故 (4)属 （5）俨然 （6）悉 20、翻译（每小题2分，共4分）（1）译文 （2）译文 21、（2分） 、 22、（2分） 三、作 文（40分）100字200字300字400字500字600字700字800字分水学校20122013学年度上期期中检测八年级语文试题参 考 答 案一、 积累与运用：1、D 2、A 3、B 4、D 5、C 6、B 7、C 8、C 9、大陆台商对连战访问寄厚望。 10、相顾无相识，长歌怀采薇。 斯是陋室，惟吾德馨。、会当凌绝顶，一览众山小。 、少壮不努力，老大徒伤悲。二、 阅读理解（一）11、用了夸张的手法，强调老王步履维艰，身体僵直的形态。12、老王心眼好，非常重感情，他尊重作者夫妇俩。认准他们是好人，知恩必报，临死也要去谢谢好心人。【老王一生孤苦伶仃，作者一家对老王关爱较多，所以老王在病危之际，亲自来谢谢好心人。（也许他已经预感到自己不久将告别于人世了。）】13、“我”虽然付了老王鸡蛋和香油钱，但“我”知道老王不是想要钱，而是关心“我”一家，也是想答谢“我”；“我”希望临死之前的老王能知道，“我”已领受他的谢意！14、体现了作者的自我反省。老王送鸡蛋和香油是为了表示关心，表示感谢，是极其纯朴的，“我”却拿钱来回报他的真挚情意。与老王弥留之际还想着我们，来看我们相比，“我”觉得对老王的关爱不够。【总觉得对老王这样的不幸者关爱太少。】（二）15、经过：被活埋之前小女孩一句“叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯，就找不到了”的纯真无邪的话不仅震呆了纳粹士兵，更是震撼了即将赴死的犹太人们。结果：纳粹德国士兵的暴行激起了即将赴死的犹太人们“愤怒的呼喊”，尽管他们未能幸免于难，但是让他们“在死亡之前找回了人性的尊严和力量”。15、“纳粹士兵伸着的手僵在了那里”是因为他被女孩的话震撼了，不忍心将这个纯真的孩子推向死亡，他感到了自己的丑恶与渺小。刽