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文档简介
9 穷人 一 解题 1 穷人 是什么意思 看到这一题目你想到了什么 课文为什么要以 穷人 做题目 穷苦的人 作者及当时的时代背景 列夫 托尔斯泰 1828 1910 俄国作家 青年时期就开始文学创作 他全部的创作时间有六十多年 其作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶 他的代表作 战争与和平 安娜 卡列尼娜 复活 是世界文学中的不朽名作 二 初读课文 了解课文大意 1 自读课文 读准字音 读通全文 学生自读汇报 给下列绿色标注的字注音 耽搁填平埋怨掀开唉声叹气裹住魁梧淋漓尽致撕裂倒霉忧虑2 理解重点词语 呼啸心惊肉跳忐忑不安自作自受魁梧倒霉忧虑 呼啸 文中形容海风发出高而长的声音 说明寒风猛烈 心惊肉跳 形容担心祸患临头 非常害怕自己 忐忑不安 形容人心神不安定的样子 自作自受 自己做了错事 自己承受不好的后果 魁梧 身体 强壮高大 倒霉 遇事不利 遭遇不好 忧虑 忧愁担心 2 再读课文 想想作者给我们讲了一个什么故事 桑娜和她的丈夫生活贫苦 在邻居西蒙病死后 仍主动收养西蒙两个孩子的事 欣赏朗读课文 边听边想 这篇课文先讲什么 再讲什么 最后讲什么 可以分为几部分 每部分讲的是什么 三 自读课文 理解文意1 课文中写了哪些穷人 课文哪些内容描写了他们的贫穷 2 同学们读课文 完成填空练习 1 桑拿和渔夫从早到晚地干活 还只能 孩子们没有 吃的 菜 鱼 2 西蒙的两个孩子全靠她一个人张罗 如今又加上病 寡妇的日子 3 一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的 从 垂下来 4 母亲在临死的时候 拿 盖在他们的身上
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