化学--精选题汇编.doc

中国领先高端教育连锁集团化学学科精选题汇编初三1、易题目：我们熟悉的物质里属于纯净物的是（ ）A汽水 B酒精 C食醋 D碘酒解析：【测量目标】识记常见的化学物质，理解化学的基本概念【考查内容】物质的分类，纯净物的概念，常见物质的俗称。【思路解析】四个选项中，只有酒精是乙醇的俗称，因此是纯净物；我们日常生活中引用的各种饮料都是混合物，溶液（如食醋、碘酒）、悬浊液（泥浆、石灰水、面粉糊）、乳浊液（牛奶、油漆）等都是混合物。答案：B。话术：纯净物，混合物，单质，化合物是大多数学生比较容易混淆的一些概念，一方面要考靠老师给予清晰的讲解举例，另一方面要靠学生时不时的温习以及联系来巩固。2、中题目：某温度下，向一定量的水中不断加入食盐晶体，同时不断搅拌。则正确表示加入食盐的质量m与所得溶液中食盐的质量分数a%的图象是（）解析：【测量目标】能用化学知识和化学特有的研究方法探究和解决简单的化学问题。【考查内容】物质的溶解。【解题技巧】此类题干条件一定、横纵坐标一定的问题，关键是分析横纵坐标所表示的量的变化关系：随着（横坐标的量）增大，（纵坐标的量）如何变化，开始如何，变化趋势如何，最后如何。如此题，选项都是表示随着食盐的质量的增大，溶液质量分数a%的变化情况，开始是一定量的水，因此没有溶质，溶质质量分数为0，食盐质量增加时，质量分数也增大，但是在一定温度下，达到饱和后，质量分数不变。【易错点拨】当纵坐标所示的量不再变化时，其图像为一条平行于x轴的直线。答案：B。话术：溶质的溶解以及溶质质量分数与溶解度之间的关系是初中化学的重点，也是难点，这一块的内容要在理解的基础上去多加练习，才可能掌握的比较好。3、难题目：工业上可以用食盐和石灰石为原料制取纯碱（Na2CO3），生产的关键是在沉淀池中让NaCl、NH3、CO2和H2O尽可能多地转化成NaHCO3（固体沉淀物）和NH4Cl（溶液）。主要生产流程如下：（已知2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3 +2H2O） “煅烧炉”中发生反应的化学方程式是 （11） 。 若在化学实验室里分离“设备（I）”中的混合物，用到的操作名称是 （12） 。 在“设备（）”中固体A与水反应的化学方程式是 （13） 。该反应属于 （14） 反应（填写基本反应类型）。 对“设备（）”中的母液处理后，除水以外可在本流程中再利用的物质有 （15） （填写化学式）。 请写出一个该生产流程的优点： （16） 。解析：此题结合纯碱工业流程考查碳酸钙的分解、物质的分离、氧化钙与水的反应、基本反应类型、对流程原理的理解与评价，能力方面考查了接受和处理信息的能力。【解题技巧】这类问题，第一步要从题干中提取关键信息，包括原料、原理、目的；第二步粗略观察流程图，结合题干大致了解各设备的作用和反应原理；第三步通览各小问，结合题干和流程图，进一步分析原理，理清整个流程；第四步逐题解答。对实验和工艺流程的评价应从更安全、更成功，得到更多、更纯的产品，更准确的实验结论，更经济、更环保的工艺生产流程等方面去考虑。【考试技巧】此题虽然看起来复杂，但有几个小问都是考查的基本原理、物质间反应的化学方程式，至少可以答出第1小题和第3小题。因此遇到这类问题，我们不要轻易放弃。答案：（11）CaCO3CaO+CO2 （12）过滤 （13）H2O+CaOCa(OH)2 （14）化合 （15）NH3、NaCl （16）原料便宜易得（或者有物质可以循环利用）。话术：实验是所有初三学生的的软肋，特别是实验设计，难度就更大，学生必须清楚的掌握实验母的以及实验原理，才有肯可能设计出实验，即使有思路，还是拿不到满分，这牵扯到了语言表述以及思考的周密性，实验题是考察综合实力的，所以必须通过扎实的学习和认真的复习才可以拿下。高三1、易题目：下列有关化学用语能确定为丙烯的是（ ）解析：【测量目标】化学知识、思维能力。【考查内容】丙烯的球棍模型、分子式、电子式、结构简式。【解题思路】考虑电子式、化学式、结构简式的书写是否正确，排除C；然后再考虑是否有同分异构体，可以排除B；最后考虑的是A和D，球棍模型只能表示原子间的成键方式和原子的相对大小，不能准确的表示某种物质。所以选D。【易错点】易错选A。主要问题是对球棍模型不是很理解。答案：D。话术：有机物的命名以及结构是基础当中的较难的知识，大多数学生都是靠死记硬背的，这样学生比较累，且容易出错。必须掌握一定的技巧，才能完全的拿下这类题目。2、中题目：工业上制取冰晶石(Na3AlF6)的化学方程式如下： 2Al(OH)3 + 12HF + 3Na2CO32Na3AlF6 + 3CO2+ 9H2O根据题意完成下列填空：（1）在上述反应的反应物和生成物中，属于非极性分子的电子式_，属于弱酸的电离方程式_。（2）反应物中有两种元素在元素周期表中位置相邻，下列能判断它们的金属性或非金属性强弱的是_（选填编号）。 a气态氢化物的稳定性 b最高价氧化物对应水化物的酸性 c单质与氢气反应的难易 d单质与同浓度酸发生反应的快慢（3）反应物中某些元素处于同一周期，它们最高价氧化物对应的水化物之间发生反应的离子方程式为_。(4) Na2CO3俗称纯碱，属于_晶体。工业上制取纯碱的原料是_。解析：【测量目标】化学知识、接受和处理信息的能力、思维能力。【考查内容】电子式、非极性分子、弱酸的电离方程式、金属性与非金属性的强弱判断依据、氢氧化铝与氢氧化钠的反应、晶体类型、制纯碱的工业原料。【难度等级】（2）小题难度中等，其余小题为基础题。【易错点】金属性或非金属性的判断，学生容易忽略O和F元素没有最高价氧化物的水化物，而进行习惯性地判断。答案：（1） HFH+F-（2）ac（3）Al(OH)3+OH-AlO2-+2H2O（4）离子晶体；氯化钠，二氧化碳，氨话术：电子式、非极性分子、弱酸的电离方程式、金属性与非金属性的强弱判断依据、氢氧化铝与氢氧化钠的反应、晶体类型、制纯碱的工业原料这一系列的知识点单独来考都不是很难，但把它们综合在一起考察，难度就加大了，高三学生更注重的是综合题目的解答能力。3、难题目：氨和联氨(N2H4)是氮的两种常见化合物，在科学技术和生产中有重要的应用。根据题意完成下列计算：（1）联氨用亚硝酸氧化生成氮的另一种氢化物，该氢化物的相对分子质量为43.0，其中氮原子的质量分数为0.977，计算确定该氢化物的分子式。 该氢化物受撞击则完全分解为氮气和氢气。4.30 g该氢化物受撞击后产生的气体在标准状况下的体积为_L。（2）联氨和四氧化二氮可用作火箭推进剂，联氨是燃料，四氧化二氮作氧化剂，反应产物是氮气和水。 由联氨和四氧化二氮组成的火箭推进剂完全反应生成72.0 kg水，计算推进剂中联氨的质量。（3）氨的水溶液可用于吸收NO与NO2混合气体，反应方程式为： 6NO+ 4NH35N2+ 6H2O 6NO2+ 8NH37N2+ 12H2O NO与NO2混合气体180 mol被8.90103 g氨水（质量分数0.300）完全吸收，产生156mol氮气。吸收后氨水密度为0.980 g/cm3。 计算：该混合气体中NO与NO2的体积比。 吸收后氨水的物质的量浓度（答案保留l位小数）。（4）氨和二氧化碳反应可生成尿素CO(NH2)2。尿素在一定条件下会失去氨而缩合，如两分子尿素失去一分子氨形成二聚物：已知常压下120 mol CO(NH2)2在熔融状态发生缩合反应，失去80 mol NH3，生成二聚物（C2H5N3O2）和三聚物。测得缩合产物中二聚物的物质的量分数为0.60，推算缩合产物中各缩合物的物质的量之比。解析：【测量目标】化学技能。【考查内容】分子中元素的质量分数的计算、化学式的推断、气体摩尔体积的计算、化学方程式的书写与简单计算、混合物的计算、物质的量浓度的计算、产物的推断、混合物的计算。【难度等级】（1）（2）题基础，（3）题中等，（4）题难。【解题技巧】第（3）小题，两种混合物的计算可以用十字相乘法，或列二元一次方程组解。 1十字相乘法：先分别算出若全为两者之一时的两个极限值，然后列十字相乘的式子，求出的是物质的量之比（体积比）。2二元一次方程组法：设两种物质的n为x、y，找等量关系（即列等式），等量关系一般有原混合物的总量（质量、物质的量、体积等）、其反应物或产物的总量、元素守恒等。 第（4）小题，两种以上混合物的计算，则可以有多少未知量设多少未知数，列多少个方程，然后解方程组。此题的三种产物为而聚物、三聚物和环状三聚物。答案：（1）HN3，4.48 （2）64 kg （3）V(N