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英语比赛主持词 厦门培训考试网小编为您收集整理的英语比赛主持词,提供全面的英语比赛主持词信息,希望对您有用!英语比赛主持词篇一：英语风采大赛主持稿 化工院第三届英语风采大赛主持稿 杨：Dear ladies and gentlemen 。Distinguished guests ，and honorable judges。Welcome to Chemical department English Talent Competition。good evening ， 李：尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们，大家晚上好。欢迎来由化工院英语协会，外语院外语沙龙主办，机电院英语俱乐部协办的化工院第三届英语风采大赛现场。 杨：This conpetition enjoys a wide-spread participation among our school.And today,our teams are from Chemistry and Chemical Engineering Academy,Foreign Languages Academy and Architecture and Civil Engineering Academy. 李； 今天晚上我们的比赛可谓是高手云集，群雄争霸，来自化学化工学院，土木与工程学院，外国语学院的7支参赛队将在这个舞台上展现他们独特的英语魅力。 杨：There are so many students to participate。I believe that this competition can be very exciting，I can t wait to see their excellent performance. 李：是的，那在比赛之前，首先介绍我们今晚莅临现场的各位评委，嘉宾。他们分别是： 杨：welcome。下面我为大家宣读今晚比赛的评分细节。 1. 语音语调（20分） 发音标准、吐词清楚；腔调自然、悦耳动听，有感染力；语调自然、符合语言情境。 2. 内容主题（20分） 内容积极，健康向上，易于理解，有创造性，主题明确。 3. 表演力（20分） 表演生动，能够驾驭主题；表演流畅，有连贯性；表演人员上场秩序清晰，场面不混乱。 4. 观众反响（20分） 能带动观众融入节目，调动观众的情绪。根据现场情况评分。 5. 亲友团（20分） 根据亲友团助威加油效果评分。 李：杨立威，咱俩说的有点多了。赶紧有请我们今晚的主角们上场吧，我相信同学们和我一样，已经迫不及待的想看他们的精彩表现了。 杨：好，下面就有请由第一支参赛队，来自化工院11级安全的三位同学带来的波西米亚狂想曲，有请 李：看完第一支队伍的表现，现场的气氛顿时就high起来了，确实啊，唱的很不错，那么第二支参赛队会给我们带来怎么样的精彩呢，下面就有请来自外语院的张可，秦月带来的歌曲串烧 杨：外语院的同学也是多才多艺，一首英文歌唱的让人回味无穷，意犹未尽，有请由化工院10级安全二班的同学们带来的英语话剧三打白骨精。 李：来自外语院的同学，给我们带来歌曲串烧，有请。 互动，游戏 杨： 葛朗台称雄一世。积累了万贯家产，到最后一分钱也没有带进坟墓，除了一种虚幻的满足感，可谓是一无所获，这是巴尔扎克笔下的葛朗台，那么今晚土建院的同学也给我们带来了改编后的欧也妮葛朗台，他们会给我讲述一个什么样的故事呢？下面就有请第五支参赛队，土木工程与建筑学院的同学带来的话剧表演欧也妮葛朗台，有请 李：大学里，接触最多的就是一个寝室的同学了，虽然来自五湖四海。虽然说着不同的方言，但是一年多的朝夕相处，让我们的心连在一起。下面是来自化工院10级化工专业的六位女生给我们带来的rhythm of life ，让我们一起来感受他们寝室的快乐与感动，杨：最后一支参赛队，将要展示的不仅仅是一首歌曲串烧，也有精彩的舞蹈，有没有很期待呢，下面就请我们最后一只参赛队，化工院的歌曲串烧 嘉宾表演：由化工院英语协会的会长张乐，副会长李庭为大家带来歌曲someone like you ，同时在大屏幕上会为大家展示化工院英语协会。 ppt展示（工作人员统计分数） 颁奖 三等奖 二等奖 一等奖 杨：now it comes to the end of todays competition 。Its so difficult for us to say goodbye 。 李；感谢各位的热情参与，我们明年的风采大赛期待你的再次参加。 杨；See you 李；会场控制秩序英语比赛主持词篇二：英语口语比赛主持稿 首届层山小学生英语口语比赛主持稿 开场白: 1： Good morning, ladies and gentlemen. 2: Good morning, fellow students. 1： Today we are very happy and excited, because we are here, holding the First Cengshan Primary School English speaking competition. 2： 今天我们相聚在这里，快乐又激动。因为今天我们在这里举行层 山小学首届英语口语大赛。 1： English is such a beautiful language. We can use it to travel around the world. 2： 英语是一门美丽的语言，用英语我们可以周游世界。 1： By learning English we can know the people in the other side of the world. What are they like? What are they talking? What are they thinking? 2： 有了英语，我们可以认识全世界不同的国家，地球那端的人，他 们是怎么样的，他们在想什么，讨论什么？ 1： In today s show, there are 16 contestants. They come from different classes of different schools. But they have the same aim, that is to practice English. 2： 今天的比赛总共有16名，他们来自不同学校不同的班级,但是大 家都有一个共同的目标，那就是学好英语。 1: In todays show, we have two rounds. The First Round, including two parts. One is One-minute introducing yourself. The other is Free Show. In the end of free show, our judges will give each contestant one or two questions. the Second Round is reading show,then answer the judge two questions. And I would like to take this opportunity to wish this English speaking competition can be a perfect success. 2： 今天的比赛总共有2轮，第一轮分为2个环节，第1环节是一分钟自我介绍，第2环节是自选内容展示。我们的评委将对每个选手提问。第2轮是抽签朗读一段英文材料,然后回答评委提问。（接评分办法）在此，我预祝这次的小学生英语口语比赛圆满成功。 1： First, lets warmly welcome our headmaster.Mr. Zhou.give us a short speech. 2. 首先，让我们用热烈的掌声欢迎周校长为我们讲话。 Thanks our headmasters wonderful speech. 非常感谢周校长的精彩讲话。 1: Next, lets warmly welcome Mr.Fu.give us a short speech. 2: 接下来，让我们用热烈的掌声欢迎付校长为我们讲话。 Were really grateful to Mr.Fus wonderful speech.Thanks again. 十分感谢付校长的精彩讲话。 1： Next，let me introduce our judges. They are -. Welcome!2： 接下来，让我来介绍我们的评委老师,他们是-.让 我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。 1：My friends, It s time for our players to have their performance. 2：朋友们，下面我们将进入今天的比赛。 1. Now，let s warmly welcome contestant No._ _, Her/His topic is “_”and contestant No._ _, get ready ,please. 2:现在，让我们用热烈的掌声有请_号选手_,他的话题是_.请_号选手_准备。 1: The next will be No._ _.His/Her topic is “_”and contestant No._get ready ,please. 2:接下来有请_号选手_,他的话题是_.请_号选手_准备。 1: Now, Its time for No. _ _.His/ Her topic is “_”and contestant No._get ready ,please. 2：下面有请_号选手_,他的话题是_.请_号选手_准备。 1:. Welcome contestant No. _ _. His/ Her topic is “_” and contestant No._get ready ,please. 2:下面有请_号选手_,他的话题是_.请_号选手_准备。（最后一位选手上台的报幕词） 1:At last, Welcome contestant No. _ _. His/ Her topic is “_”. Welcome! 2:最后，有请_号选手_,他的话题是_.大家欢迎。 1：Excellent! These 16contestants give us a wonderful show. 2：太棒了！感谢这16位选手给我们带来的精彩表演。 第二轮比赛： 1：Excellent! These 41contestants give us a wonderful show. Now, my friends, lets go to the Second Round ,reading show. 2：太棒了！感谢这41位选手给我们带来的精彩表演。朋友们，现在让我们进入第二环节朗读一段英文材料并回答提问。 Now . let s warmly welcome contestants No._ _ _, Contestants No._ _ _get ready ,please. 现在，我们用热烈的掌声欢迎，_ _号选手，请_ _ _号选手准备。 2. The next will be No._ _ _， Contestants No._ _ _get ready ,please. 接下来有请_ _号选手，请_ _ _号选手准备。2. Now, Its time for No. _ _ _, Contestants No._ _ _get ready , please. 现在有请_ _号选手，请_ _ _号选手准备。 3. Welcome contestants No. _ _, Contestants No._ _ _ get ready , please. 现在有请_ _号选手，请_ _ _号选手准备。 5. At last, Welcome contestants No. _ _ _, Welcome! 最后，有请_ _ _号选手,大家欢迎。 结束语 1: At last, I just want to express my sincere thanks to all of you, to all the contestants for their wonderful performances. to all thejudges and all the teachers for their hard work, 2： 最后，感谢所有选手的精彩表演，感谢评委和工作人员的辛勤劳动。 合: Thank you so much. Bye，bye!英语比赛主持词篇三：英语口语大赛主持人串词 西安市雁塔区航天二一小学 第四届“英才杯”英语口语大赛主持人串词 Good afternoon，everyone! 各位领导，老师们，同学们，下午好！ On such a mild winters afternoon, having such joyful feelings, we are welcoming Fourth English speaking contest of our school. 在这阳光灿烂的初冬下午，我们怀着喜悦的心情，迎来了我校第四届“英才杯”英语口语大赛。 This is our exciting and happy day! 这是一个令人振奋的日子，更是一个属于我们的日子。 Today, our contestants will not only express their youthful energy, but also show the fruits of quality education in our school. 今天，同学们不但将在这里展示青春风采，更将展示我校素质教育的成果。 现在，让我们隆重请出担任我们本次大赛的评委：我校高校长，雒校长，文校长。教导处李主任，刘主任，以及所有英语老师。 让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。 Lets welcome them with our warm applause! Players participating in this competition, namely from 1-6 in our select grades in each class of masters in English learning. They have deeply fond of English learning and comprehension. 参加本次大赛的选手分别是从我校一至六年级各班中挑选出来的英语学习的佼佼者。他们对英语学习有着深深的喜好和感悟。 Today, they will play their great virtue of spoken English, shows us the importance and charm of English. We also warmly welcome their participation！ 今天，他们将发挥自己英语口语方面的特长，向我们展示英语的魅力及重要性。让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的参与！ Please allow me to introduce the rules of this competition 下面，请允许我来介绍一下本次大赛的规则。本次大赛不同以往，每个年级有事先规定的不同的固定环节内容，在此基础上，又增设了一个问答环节。每位选手或团体在规定时间3或5分钟内，先展示固定环节内容。然后再根据评委所出问题，进行回答。同样，问答环节也有规定时间。这两个环节所得分数相加，就构成了选手的最终成绩。 During the contest, I hope every student can enjoy it carefully and keep quiet. At the same time, every contestant should obey the rules and respect the judges. Show your good manners and show your great merits! 在比赛期间，希望同学们认真欣赏，保持安静。也希望各位选手遵守规则，尊重评委，赛出风格，赛出水平。 Now,I declare that xian yanta hangtian 210 Primary School the Fourth English language competition will now take place! 现在，我宣布，西安市雁塔区航天二一小学第四届英才杯英语口语大赛正式开始！ First,lets warmly welcome contestant Number 1,who is from C1 G1.His/Her topic is ? 首先进行的是一年级的比赛，他们固定环节的规定内容是英语儿歌。第一个上场的是一年级一班的选手，他/她参赛的题目是：?（请一年级二班的选手准备。）大家掌声欢迎。准备好了么？计时三分钟，开始。 OK,thanks for the excellent show! Then is the “Q A section”. 感谢第一位选手的展示。接下来是问答环节。请选手从评委手中抽取三个问题，好，请评委老师进行提问。 Next,lets warmly welcome contestant Number 2,who is from C2 G1.His/Her topic is ? 下面有请一年级二班的选手上场，他/她参赛的题目是：?（请一年级二班的选手准备。）准备好了么？计时三分钟，开始。 Wonderful! Now,Q A section, its your turn. 真精彩！下面是问答环节。请抽取三个问题。请评委老师提问。 ? The shows of these small children are so cute and funny!是呀，一年级小同学的表演真是各具特色，又可爱又有趣。那么，接下来轮到二年级的选手。他们固定环节的规定内容是英语小故事。第一位上场的是来自二年级一班的?他的参赛题目是：?大家欢迎。（请二年级二班的选手准备）计时三分钟，开始。 What a interesting story! Now,Q A section, its your turn. 很有趣的小故事。下面是问答环节。请选手从评委手中抽取三个问题，好，请评委老师进行提问。 ? Woo! Although the contestants from Grade 2 are still young, their English stories are all so excellent! Really good! 二年级同学别看他们年纪也不大，可他们的英语故事个个都讲得那么精彩，真不错。接下来要看三年级同学的了。他们固定环节的规定内容是英语诗歌。首先让我们欢迎来自三年级一班的选手?他的参赛题目是：?请三年级二班的选手准备。计时三分钟，开始。 I like this poem.Its good. Now Its Q A section. 下面是问答环节。请选手根据评委所发出的指令，做出相应动作。一共有三项指令。准备好了么？开始 ? The conpitation for the Low-period students has finished.Their English abilities should not be underestimated. Now,its high-period students turn. 低段小同学的比赛内容已经完成了，看来他们的英语能力真是不容小觑。接下来就得看我们高段大同学的表现了。现在轮到四年级的同学了，他们固定环节的规定内容是命题短文“I love?”。首先让我们掌声有请四年级一班的选手。他的参赛题目是：?（请四年级二班的选手准备）准备好了么？计时五分钟，开始。 I love my family,too.Wonderful!Now its Q A time ! 下面是问答环节，请选手从评委手中抽取一条谜语，十秒钟准备，开始。时间到，请选手说出谜底。好，谢谢。 Now lets welcome next contestant.He/She is from C2 G4.接下来有请四年级二班的选手?，他的题目是：?（请四年级三班的选手准备）准备好了么？计时五分钟，开始。 Good job!Q A is waiting for you. 好，问答环节开始。请选手从评委手中抽取一条谜语，十秒钟准备，开始。时间到，请选手说出谜底。好，谢谢。 ? Grade four students had just stepped into high, but their performance was remarkable. 四年级同学刚刚步入高段，但是他们的表现也是可圈可点。非常精彩。下面轮到我们五年级的选手展示了。加油！他们固定环节的规定内容是英语课本剧。他们是以团体的形式参与的。那么让我们有请来自五年级一班的团体选手?,他们要表演的课本剧是：New P.E .teacher.(请五年级二班的选手准备)大家掌声欢迎。准备好了么？五分钟计时，开始。 Their new P.E. teacher is a rabbit!So interesting! 是呀，很有趣的课本剧。都是来自我们的英语书。下面是问答环节。请选手从评委手中抽取一组绕口令，共三条。二十秒钟准备，开始。时间到。请选手代表朗读出这三条绕口令。 Well done! What a flexible tongue! 真是很流利！接下来有请五年级二班的团体选手?,他们要表演的课本剧是：.(请五年级三班的选手准备)大家掌声欢迎。准备好了么？五分钟计时，开始。 I like this show very much! Do you like it? 我也喜欢他们的表演。下面是问答环节。请选手从评委手中抽取一组绕口令，共三条。二十秒钟准备，开始。时间到。请选手代表朗读出这三条绕口令。 So fluently!Youre so smart! 接下来有请五年级三班的团体选手?,他们要表演的课本剧是：.(请五年级四班的选手准备)大家掌声欢迎。准备好了么？五分钟计时，开始。 What a silly snake!I must be as clever as that frog! 是呀，你是很聪明！该问答环节了。请选手从评委手中抽取一组绕口令，共三条。二十秒钟准备，开始。时间到。请选手代表朗读出这三条绕口令。 Well done!