语文人教版七年级上册做与写.doc

语文综合性学习活动课成长的路上有你们相伴教学设计 （一）教学目标： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。3、结合单元设置意图，以生动活泼的形式培养学生听说读写的语文综合能力和健康的情感、正确的人生态度以及价值观。 （二）教学准备：1、学生准备：照顾“鸡蛋宝宝”一周2、教师准备：歌曲听妈妈的话，短片邝丹的秘密，多媒体；（三）教学课时：一课时（四）教学过程：一、情境导入 “今天我来当爸爸（妈妈）”活动，引出课题。（课前安排学生实践活动：将一枚生鸡蛋当作自己的宝宝，寸步不离地照顾它一个星期，中间不能调换，并每天记录下照顾“蛋宝宝”的感受，让学生亲生体验一回父母照顾儿女的艰辛。）二、主要内容（一）感悟爱学生汇报本小组活动情况1、读一读：诗歌朗诵父母恩情父母恩情写给天下的父母第一声啼哭 就撕痛了这个世界 轻轻睁开眼睛 就湿润了这个季节（男）手舞足蹈的语言 只有父母才能读懂 天真浪漫的笑颜更让父母为之陶醉（女）父亲是你的阳光 （男）母亲是你的月亮 （女）你是父母的希望 （齐）天上的云彩 是父亲无微不至的呵护 夜里的星星 是母亲无微不至的关爱 （男）你欢快的游戏 安静的睡眠 是父母最大的心慰 你在父母的手中走路 你在父母的眼中长大（女） 而今- 你又像放飞的风筝 在父母的牵挂中飞翔天涯 弹指一挥间 十年二十年三十年 （男）如过眼云烟 母亲的双手被岁月烙上了深深的老茧 父亲的头发被岁月染上了白白的雪花（女） 也许你的一个问候电话 就会让父母泪流满面 也许你常回家看看 就会让父母悬着的牵挂休息一下 （男） 父母的恩情啊 情深似海，血浓于水 我铭记着- 我的心跳就是父母的世界 父母的心跳就是我的世界 （齐）2、听一听：歌曲天亮了及感人的故事。1）、歌曲背景故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，200多名游客在麻岭河峡谷谷底准备乘坐缆车去山顶处吃午饭。在一阵难以想象的拥挤后，面积仅五、六平方米的缆车车厢竟满载了35名乘客，缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来，工作人员下准备打开车门，就在此刻缆车在不可思议地慢慢往下滑去，滑行了近30米之后，伴随着车内惨绝人寰的尖叫，缆车箭一般向山下坠去，“轰”的一声巨响，重重地撞在110米下的水泥地面上。就在缆车坠落的那一刹那间，车厢内一对年轻的夫妇不约而同地奋力将年仅两岁半的儿子高高举起，结果孩子得救了，他的父母却永远离开了人世在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们毫不犹豫的用高举的双手把生的希望留给了孩子，这就是父母对孩子的爱！无私的爱！伟大的爱！）2）、补充感人故事。3、演一演：1）、小品家庭作业。家庭作业剧本人物：学生刘东 刘妈妈 刘爸爸幕启（刘东房间/左：一张桌子、一盏台灯、一把椅子 、桌上堆积的书籍/作业。客厅里/右，刘的爸爸在看报纸，刘妈妈在收拾晚饭后的碗筷）刘东正在埋头写作业。刘东：（面向观众）哎，英语，数学加语文，还有妈妈布置的练习题，弄得我的小脑袋已经有点发昏继续写作业。此时候电话铃声响，刘妈妈把双手往围裙上拍拍。接电话。刘妈妈：喂， 喔，是李老师啊， 恩，我是他妈妈。 什么？刘东上课老打瞌睡啊， 精神不好，喔。好的，谢谢你啊李老师， 我知道了。再见。（放下电话）刘妈妈：刘东，刘东，你过来！刘东无精打采地走出房门。刘东：妈，什么事啊？本文转自刘妈妈上前，指着刘东。刘妈妈：（生气），瞧你这个没精打采的样子，你老师刚才来电话了，说你上课老走神，精神不集中，还，还打瞌睡。怎么回事啊？是不是又偷偷摸摸去上网啦？你给我讲清楚！刘东低着头解释。刘东（低声）：我没有！这段时间作业太多了。刘妈妈：作业太多，作业太多，其他同学老师怎么都不说。就说你精神不好（激动）！刘东低头，不吭声。刘妈妈：（向刘爸爸）他爸，你也得管管啊，这样下去，我们还能指望他考重点中学吗？刘爸爸：估计这孩子学习方法不对，（惊喜），瞧（指着报纸某一处）（念）：学习的窍门辅导培训班，让孩子们轻轻松松的学习，重点中学不是问题。哈哈，孩子他妈，有了。咱孩子也去报名学学去。刘妈妈：呀，真的呀，赶快看看，什么时候学习。刘妈妈凑过头去和刘爸爸一起看着报纸。刘妈妈/刘爸爸：（一起念），每个双休日培训，报名截止日期X月30号。刘妈妈：今天是刘妈妈/刘爸爸：（大喜）X月29号，还剩最后一天！哈哈，太好了。刘妈妈：（向刘爸爸）你赶紧去打电话，替刘东报名。刘爸爸站起身，拿电话拨号。刘东一个箭步上前，夺下电话。不小心把电话掉到了地上。刘东：不要，爸爸，我不去，我不去！（哭声）刘东的爸爸，见这个情形。刘爸爸（生气，打了刘东一个耳光）：哼，你，（手指着刘东，刘东捂着脸，低头）我们都为了你好，你却这么不听话。刘东：（压制不住，大声哭）你们都说为我好，可你们知道，我为什么上课会精神不好，我困啊！每天那么多作业，吃完了饭了就坐书桌这里做作业，我也是孩子啊，我的童年难道就在这些无穷无尽的作业中度过？爸爸，妈妈，你们知道吗，我也累啊，我渴望好好的睡一觉，但是，一大早就得起来，匆匆忙忙赶去学校，我我每天幻想没有那么多作业，没有那么多数学题，没有你们布置给我的作文，你们为什么就不能多多理解理解我！（哭着冲出家门）刘东妈妈和刘东爸爸（面对面目瞪口呆，叹气）：唉！2）、现场讨论4、说一说：分享成长中父母的关爱。（课前准备：搜集生活中与父母有关的、值得留念的物品，一张全家福、一件毛衣、一个书包把物品带到课堂上与同学分享背后的感人故事。）（二）表达爱1、看一看：欣赏短片邝丹的秘密。（简介故事背景：深圳市某重点中学里一个初二女生邝丹的故事。她的父母从遥远落后的山村来到深圳，父亲为了能让女儿接受好的教育，多年来每天早出晚归，在一个立交桥洞下修补自行车，支付全家的生活费和邝丹的学费，而母亲则留在家里尽心的照顾艰辛赚钱的丈夫和努力读书的女儿。邝丹的同学大都是有钱人家的孩子，爸爸怕她被人瞧不起，不让邝丹说家里的情况，这个秘密邝丹保守了七年，直到在班里一次题为“我的父亲母亲”的演讲会上，她鼓