毛娟——《政府的职能：管理与服务》教学案.doc

2010年镇江一中政治组内公开课政府的职能：管理与服务教学案授课人：毛娟【教育教学目标】（一） 课程标准的基本要求：列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；（二） 教育教学目标1、 知识目标：（1） 明确我国政府的性质；（2） 明确我国政府有四个方面的职能；（3） 知道我国正在建设服务型政府；（4） 了解政府的作用；2、 能力目标：（1） 提高归纳与分析能力。（2） 提高自主学习、合作学习和探究学习的能力。（3） 学会用辩证的观点观察问题、认识问题，提高学生认识问题、分析问题的能力。 3、情感、态度、价值观目标：（1） 体验政府面对困难和挑战所作出的果断决策，体验政府对人民所作出的承诺，相信我国政府是为人民服务的政府；（2） 体会我国政府是便民利民的政府，作出了解政府、理解政府、相信政府、支持政府和监督政府的价值选择；（3） 培养现代公民意识，关注我国政府的表现，参与评议政府，积极寻求政府的帮助。【教学重难点】 我国政府的基本职能及其表现；我国政府是便民利民的政府【教学方法】 典型事例法、搜集资料法、探究法【问题导学】我国政府的基本职能有哪些？政府履行职能的表现有哪些？【课前导读】1、政府的职能（1）政府的性质： （2）我国政府的基本职能：保障人民民主和维护国家长治久安的职能政府的政治职能的表现： 组织社会主义经济建设的职能此职能的表现： 此职能的目的： 组织社会主义文化建设内容包括：一方面 ，另一方面提供社会公共服务的职能表现：（3）有限的政府政府承担重要职能，并不意味着政府包办一切。政府切实履行自己的职能，把应该管的事情真正管理好，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉举动涌现，造福人民。 2、便民利民的政府（1）政府的作用表现在：人们的公共生活受到政府的 人们享受政府提供的 （2）公民应正确对待政府公民要了解，相信，支持，寻求，监督，是的体现。【教学过程】（一）导入新课 （视频）西南地区旱情（二）问题导学材料1：农业生产面临的形势不容乐观。必须从经济社会发展全局的高度来重视农业，切实做好当前的抗旱救灾工作，抓好春耕生产，千方百计保证今年农业有个好收成，保持经济平稳较快发展和物价总水平基本稳定。 温家宝指出：要保障粮油、肉类、蔬菜等的市场供应，搞好重要商品物资的运输调度，加强市场监测和调控，防止价格大幅波动。 贵阳市物价局各级物价部门在干旱期间将对蔬菜经营者捏造、散布涨价信息，串通涨价和哄抬菜价的行为，处以最低10万元的罚款，最高100万元的罚款。 问题1：材料表明政府在履行什么职能？结合生活实例，谈谈政府怎么体现该职能？材料2：优先解决群众饮水问题。这是当前最为迫切的任务，要摆到抗旱救灾工作的第一位。要想尽一切办法，保证群众的生活用水。要进行全面排查摸底，并根据实际情况制定饮水解困方案，落实供水措施。重点抓好现有水源的统一管理和调配，千方百计增加抗旱水源，加快应急水源工程建设。要组织运水、送水，不惜代价尽快缓解人畜饮水困难，绝不能让一名群众没水喝。政府要全力以赴保电、保油、保粮、保运输、捐款送水，确保灾区群众渡过难关。 云南政府推行环境保护“一岗双责”制度，在对各级领导干部考核时，环境保护不力者将被“一票否决”，切实做到防治污染，优化生态环境。问题2：材料表明政府在履行什么职能？结合生活实例，谈谈政府怎么体现该职能？材料3：云南政府把办好泼水节作为尊重民族感情、维护民族尊严的大事，妥善处理民族传统风俗习惯与老天爷不如人意脾性之间的冲突，精心谋划，认真筹办。不仅在泼水节内容上，安排了许多“祈水求雨”之类的体现民俗内涵的活动，而且想方设法，创新改良，让泼水节办出大旱之年的特色。如：泼水周期调为2个小时，泼水容器换成小桶小盆，泼水形式由大泼改为小泼，泼水场地移至广场池子中泼，以利水的重复利用诸如此类，既体现了“节水、爱水、护水”的精神，也反映了傣族传统习俗的特色，更呈现出中华民族大家庭的和谐。 各省市政府机关举行抗旱救灾捐款，并陆续在各地开展向旱灾灾区捐款，增强全民抗旱的信心和决心。问题3：材料表明政府在履行什么职能？结合生活实例，谈谈政府怎么体现该职能？材料4： 温总理慰问灾区民众时郑重承诺：“绝不能让一名群众没水喝；国家防总启动抗旱级应急响应、财政部安排特大抗旱补助费1055亿元，气象部门还抓住机会积极开展人工增雨作业，社会各界都向灾区捐款送水 旱期严密防范森林火灾。要认真做好森林防火工作，严格落实责任制，加强火灾隐患排查，严密监测火情