陕西省师大附中八年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年陕西省师大附中八年级（上）期中物理试卷一、选择题（共20小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分）1会说话的汤姆猫是一款手机宠物类应用游戏游戏时，当你对着它讲话，它就会用它独特的声音重复一遍，非常好玩则（）a汤姆猫说话的声音不能在固体中传播b汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的c增大手机的音量，可以改变汤姆猫说话声音的音色d汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为3108m/s2物理兴趣小组的几位同学做了各种乐器，并用示波器测试了乐器发出的声音的波形图，如图所示，下列说法正确的是（）a乐器发声的响度不同b乐器发声的音色不同c乐器发声的音调不同d乐器发声都是因为空气振动3下列关于声现象的说法，错误的是（）a手拨动皮筋发声，说明声音是由物体振动产生的b吹横笛时，手指压不同的孔发出声音的音色不同c车间里工人戴耳罩是防止噪声入耳d倒车雷达应用了声可以传递信息4长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的（）a响度较大b音调较高c音调较低d响度较小5如图所示，在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波根据以上信息，下列说法中错误的是（）a声波具有能量b强声设备发出的声波是超声波c声波能传递信息d声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度6五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，留下的许多有名的谚语、俗语，下列是对有关物理本质的解释正确的是（）a“露似珍珠月似弓”露实际是小水珠，是由冰熔化形成b“真金不怕火炼”金的熔点低于一般炉火火焰温度c“长啸一声，山鸣谷应”是因为声音的反射结果d“人面桃花相映红”桃花是光源，发出的红光映红了人的脸7下列防治噪声的事例中，属于从产生环节进行防治的是（）a临街房子的窗户装上双层玻璃b学校附近禁止汽车鸣笛c城市高架桥道路两旁建隔音墙d在高噪声环境下工作的人带有耳罩8进行科学探究的过程，有一个步骤是评估，这一步骤中，往往对已经进行了科学探究活动过程的全部作一系列的评估下列各项不会在评估中出现的是（）a探究过程是否恰当b探究得到的结果是否合理c在进行实验中是否出现新的问题d重新做一次实验9中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是（）abcd10夏天打开冰箱，可以看到从冰箱里冲出一股“白气”下列事例中，物态变化方式与“白气”形成原因相同的是（）a把湿衣服挂在阳光下晒干b用牛奶自制牛奶雪糕c将丁烷气体贮存在气体打火机里d在饮料中添加冰块降温11市场上有一种“55保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”开水倒入杯中数分钟后，水温降为55且能较长时间保持不变“神奇物质”在55（）a一定处于固态b一定处于液态c一定处于固、液混合态d以上情况都有可能12下列四种现象中，其物态变化过程需要放热的是（）a用干手器将手烘干b春天冰雪消融c“雾凇”的形成d冰冻的衣服晾干13如图，把一块金属块“镓”放在手心，很快就变成了一颗晶莹的液滴，像雨后荷叶上的水珠，在手心滚来滚去据此现象，下列判断正确的是（）a金属“镓”在手中发生了液化b“镓”的沸点低于手的温度c金属“镓”在变化过程中需要吸收热量d可以用金属“镓”来制作餐具14如图所示四副图中，所涉及到的物态变化解释正确的是（）a“羊”冰雕作品，在10以下点的环境中一天天变小是升华现象b湖水干涸是凝固现象c舞台上的“云雾”是干冰升华成的二氧化碳气体d深秋草叶上结出白霜是空气中的水蒸气液化而成15因为有光，世界才如此绚丽多彩，下列关于光现象的说法正确的是（）a声音和光都能在固体、液体、气体中传播，但都不能在真空中传播b假如光在同种均匀介质中不沿直线传播，做操时队伍更容易排直c能够看到周围的物体，是因为眼睛发生的光照射到物体上d在太阳光下我们能看到黄色的花是因为黄花反射了太阳光中的黄色光16下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件蒸发快慢的情况，其中最能说明蒸发快慢跟它的表面积有关的是（）a温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同b温度相同的酒精分别装入相同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同c温度不同的酒精分别装入相同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同d温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同17下列光理象中，不属于光的直线传播形成的是（）a日食现象b光的色散c小孔成像d手影游戏18如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片a、b一段时间后，观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法中正确的是（）a小水珠都在a、b的上表面b小水珠都在a、b的下表面c小水珠在a的下表面、b的上表面d小水珠在a的上表面、b的下表面19我们学过的许多成语包含了声现象，如：隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震耳欲聋这些成语中描述同一声音特征的是（）abcd20站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14.00秒，当时气温15，则李明同学跑百米的真实时间是（）a14.29秒b14.00秒c13.71秒d无法确定二、填空题（共8小题，每空1分，作图2分）21广场舞现代都市人们健身舞，广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆产生，是通过传入人耳向跳舞者传递然而音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以考虑关掉音箱，改用蓝牙耳麦接收信号关掉音箱是在处控制噪声22有些小区的保安配备有一种高频口哨，当小偷进入小区后，保安会吹响这只特殊的口哨，虽然小偷听不到，但狼狗会扑向小偷，口哨发出的声音是波；现在有人设计了一种锁，不需要钥匙，只要主人对着锁孔说话，门就会自动打开，而其他的人则无法打开，这里描述声音的23一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪莲花座上，“千手观音身披绚丽霞光，这些是由红、蓝三原色依不同比例混合而成的舞台上云雾潦绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳（填物态变化）时吸热导致空气中的水蒸气遇冷（填物态变化）而产生的效果24如图所示，温度计的示数是认识了物质的性质，可以更好地利用它我国第一个南极科学考察基地一中国南极长城站的平均气温为25，最低气温可达88.3，分析下表提供的信息（在标准大气压下）可以知道，在南极长城站测气温时应选用作为测温物质物质名称熔点沸点酒精10778水银39357水010025晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287，醋的沸点只有60，当温度达到时液体就沸腾了，继续加热液体的温度升高，表演时铁球的温度不可能超过26在探究光斑的形状与孔的大小关系时，小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳，保持纸板与地面距离为1m不变，用另一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的一部分，如图所示让太阳光透过小孔，移动覆盖的卡片，改变通光孔的大小刚开始时，白纸上光斑大小将（“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度（“增强”、“不变”或“减弱”）；当小孔足够小时，此时光斑形状是形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将（“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度（“增强”、“不变”或“减弱”）27如图所示，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”，他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明：体（选填“固”、“液”或“气”）能够传声相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些这一实验现象表明：不同介质传声效果（选填“相同”、“不同”或者“一样”）如果在用土制电话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线（选填“能”、“不能”或“无法断定”）听到对方的讲话28（1）图甲为“坐井观天”的示意图，设点e为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识，画出它能看到天空的范围（用阴影表示）（2）在图乙中作出点光源s被墙遮挡后再地面的形成的影子，并用l表示出影子长度三、探究与实验（本题包括3小题，共计19分）29如图所示的几个实验所揭示的物理道理：（1）如图甲，在水中摇动铃铛，人能够听到声音，这个实验说明；（2）图乙中金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度（选填“高”或“低”），使水蒸气发生（填物态变化名称）而形成的如果想让实验现象更明显可以采用的方法是：（3）如图丙，逐渐抽去玻璃罩内的空气，我们得到的现象是，这一现象说明；（4）如图丁，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起这个实验是为了验证，这一实验中我们用到的科学研究方法是：30下面是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验：（1）图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们选用规格完全相同的装置对水加热安装实验器材时，小明应按顺序进行（选填“自下而上”、“自上而下”或“任意安装”）读数时小明发现“0”点有一些小水滴影响读数，这些水滴形成原因是（填物态变化名称），小红在烧杯上加方一个带孔的纸板，如图所示，小红加装纸板的作用是：（写出一条即可）开始实验后，小红按图c的方式读数，这样会导致读得的结果（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）图d示两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象由图象可知水的沸点是，表明水表面的气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）一个标准大气压，小红把水加热到水沸腾，所用时间比较长的原因是根据图象分析，若不计热量损失，小明、小红所选水的质量为m1、m2，则m1m2（选填“大于”、“小于”或“等于”）（2）在做“海波的熔化”的实验时，采用如图乙的实验装置，实验中用酒精灯给水加热，从而间接为研究对象（海波）加热，这样做能确保研究对象；实验中，在记录加热时间的同时还需观察记录的现象有，（3）聪明的小军将装有海波的大试管直接放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计a和b分别测量海波和烧杯中热水的温度根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图丙）由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）第10min后，海波的熔化将（选填“继续”或“停止”）31小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快，为了掌握物体保温和快速降温的规律，小刘根据热水冷却快慢的一些现象，做了以下实验探究；【提出问题】【进行猜想】猜想一：热水冷却的快慢与温差（温差=热水温度环境温度）有关：猜想二：热水冷却的快慢与裝水容器的材料有关：猜想三：热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关，【进行实验，收集证据】小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯（5个杯子大小、形状完全相同）在杯中分别倒入热水放在温度可调可控的房间里做了5次实验每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90降至50所用时间只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风（水不溢出）实验数据记入下表：序号杯子材枓水的质量有无电风扇吹风起始温度/终止温度/室内环境温度/冷却时间/s1玻璃相等无9050309202玻璃相等有9050306123玻璃相等无9050156654塑料相等无9050157805铝相等无905015508【分析与论证】（l）请你提出一个新的科学猜想：热水冷却快慢还与有关；（2）分析比较实验1和实验2的数据，可知热水表面空气流速越快冷却时间；（3）用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第个猜想；（选填序号）（4）在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中小刘控制了热水的质量、容器的材料和相同，应该比较实验的数据进行分析四、综合题（本题包括1小题，共计10分）32据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的！为此，宁夏近年来加大了道路限速监控管理一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速若监测点a、b相距25km，全程限速120km/h，一辆轿车通过监测点a、b的速度分别为100km/h和110km/h，通过两个监测点的时间如图所示（1）采用“定点测速”，该轿车通过监测点a、b时会不会被判超速？（2）采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？（请通过计算进行说明）2015-2016学年陕西省师大附中八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分）1会说话的汤姆猫是一款手机宠物类应用游戏游戏时，当你对着它讲话，它就会用它独特的声音重复一遍，非常好玩则（）a汤姆猫说话的声音不能在固体中传播b汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的c增大手机的音量，可以改变汤姆猫说话声音的音色d汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为3108m/s【考点】声音的产生【专题】声现象【分析】a、声音能在气体、液体和固体中传播；b、声音是由物体振动产生的；c、声音的特性有：音调、响度和音色；d、声音在空气中15时的传播速度为340m/s【解答】解：a、声音的传播需要介质，声音能在固体中传播，故a错误；b、声音是由物体振动产生的，汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的，故b正确；c、增大手机的音量，改变汤姆猫说话声音的响度，故c错误；d、声音在空气中15时的传播速度为340m/s，故d错误故选b【点评】本题以时下流行的游戏软件为内容考查声音的相关知识，注重了物理和生活的联系，考查了学生学以致用的能力2物理兴趣小组的几位同学做了各种乐器，并用示波器测试了乐器发出的声音的波形图，如图所示，下列说法正确的是（）a乐器发声的响度不同b乐器发声的音色不同c乐器发声的音调不同d乐器发声都是因为空气振动【考点】响度与振幅的关系；声音的产生；频率及音调的关系；音色【专题】图析法；声现象【分析】解决此题需掌握：声音是由物体振动产生的；声音的三个特性：音调、响度和音色，并能够搞清影响它们的因素音调与发声体的振动频率有关；响度与振幅有关；音色与发声体有关【解答】解：a、振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离，它决定了声音的响度观察图示可知振幅相同，所以乐器发声的响度相同此选项错误b、不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类，所以音乐小组的几位同学的各自的乐器音色不同此选项正确c、频率表示物体振动的快慢，物体振动的越快，频率越大，音调越高观察图形，相同时间内，经过的周期越多，频率越大振动物体往返一次叫一个周期观察图示可知发声体振动的频率相同，所以音调相同此选项错误d、因为声音是由物体振动产生的，所以乐器发声时都在振动但不一定都是空气振动，此选项错误故选b【点评】此题主要考查了声音的产生，声音的三要素及区别，有关这几个概念要注意区分3下列关于声现象的说法，错误的是（）a手拨动皮筋发声，说明声音是由物体振动产生的b吹横笛时，手指压不同的孔发出声音的音色不同c车间里工人戴耳罩是防止噪声入耳d倒车雷达应用了声可以传递信息【考点】声音的产生；频率及音调的关系；防治噪声的途径；声与信息【专题】应用题；定性思想；顺推法；声现象【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动：（2）音调跟频率有关，频率越高，音调越高；（3）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；（4）声音可以传递信息，也可以传递能量【解答】解：a、手拨动皮筋发声，说明声音是由物体振动产生的，故a正确；b、用手分别按住不同的笛孔，空气柱的长度不同，振动频率不同，音调不同，故b错误；c、车间里工人戴耳罩是防止噪声入耳，是在人耳处减弱噪声，故c正确；d、倒车雷达应用了声可以传递信息，故d正确故选b【点评】本题考查声音的特征、声音的产生、声音与信息和能量及减弱噪声的途径，知识点较多，属于中等题4长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的（）a响度较大b音调较高c音调较低d响度较小【考点】频率及音调的关系【分析】解决此题要知道音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高【解答】解：当拿根铁棒敲打车轮时，则轮胎振动频率不同，发出声音的音调就会不同，即轮胎内空气越充足，敲击时轮胎振动越快，发出声音的音调越高；因此凭借声音的高低可以判断轮胎内的空气是否充足故选b【点评】解决此类问题要结合频率与音调的关系分析解答5如图所示，在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波根据以上信息，下列说法中错误的是（）a声波具有能量b强声设备发出的声波是超声波c声波能传递信息d声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度【考点】声音的综合利用【专题】声现象【分析】（1）声音既能够传递信息，又能够传递能量；（2）人耳的听觉范围是20hz20000hz，其中低于20hz的声波叫做次声波，高于20000hz的声波是超声波；（3）响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关【解答】解：a、“海巡01”利用声波震慑、驱赶海盗，说明声波能传递能量，该选项说法正确；b、强声设备发出的声波是高频声波，是人耳能够听到的，因此不是超声波，该选项说法不正确；c、发射高分贝的声波可对不法分子起到震慑作用，说明声波能传递信息，该选项说法正确；d、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，该选项说法正确故选b【点评】本题考查了有关声现象的多个知识点，都较容易理解，也是声学中最常考的一些内容，应熟知6五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，留下的许多有名的谚语、俗语，下列是对有关物理本质的解释正确的是（）a“露似珍珠月似弓”露实际是小水珠，是由冰熔化形成b“真金不怕火炼”金的熔点低于一般炉火火焰温度c“长啸一声，山鸣谷应”是因为声音的反射结果d“人面桃花相映红”桃花是光源，发出的红光映红了人的脸【考点】液化及液化现象；熔点和凝固点；回声；物体的颜色【专题】应用题；声现象；光的传播和反射、平面镜成像；温度计、熔化和凝固【分析】（1）知道露的形成是液化现象；（2）物质由固态变为液态叫做熔化，晶体熔化的温度叫熔点；（3）回声是声音遇到障碍物反射回来形成的（4）判断光源的依据是否发光【解答】解：a，露的形成是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，是液化现象，故a错误；b、“真金不怕火炼”是指金的熔点高于一般炉火的温度，故b错误；c、“长啸一声，山鸣谷应”是指声音经过山谷的反射形成回声，故c正确；d、桃花红的原因是反射了红光，它本身并不发光，故d错误故选c【点评】本题涉及液化、熔点、回声、光源等方面的基础判断类知识，要求知识点掌握准确这也体现了生活中时时处处都蕴含着物理知识的思想7下列防治噪声的事例中，属于从产生环节进行防治的是（）a临街房子的窗户装上双层玻璃b学校附近禁止汽车鸣笛c城市高架桥道路两旁建隔音墙d在高噪声环境下工作的人带有耳罩【考点】防治噪声的途径【专题】声现象【分析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱【解答】解：a、临街房子的窗户装上双层玻璃，是在传播过程中减弱噪声，不符合题意； b、学校附近禁止汽车鸣笛，属于在噪声的产生环节处减弱噪声，符合题意；c、高架道路两旁建隔音墙，是在传播过程中减弱噪声，不符合题意； d、在高噪声环境下工作的人带有耳罩，是在人耳处减弱噪声，不符合题意故选b【点评】本题考查减弱噪声的途径，减弱噪声，一般就是从声源处、传播过程中、人耳处这三个方面考虑，在分析时要牢牢抓住这三个方面8进行科学探究的过程，有一个步骤是评估，这一步骤中，往往对已经进行了科学探究活动过程的全部作一系列的评估下列各项不会在评估中出现的是（）a探究过程是否恰当b探究得到的结果是否合理c在进行实验中是否出现新的问题d重新做一次实验【考点】物理学方法【专题】应用题；定性思想；归纳法；其他综合题【分析】评估，就是对探究反思的过程，讨论科学探究中所存在的问题，获得的发现和改进建议等方面内容【解答】解：评估是科学探究的重要环节，重在对实验过程的反思，包括实验方案的设计是否科学、实验步骤是否合理、实验结果是否正确、实验过程中出现了哪些没有预料到的新问题及实验方案是否可以进一步优化等，以利于下一次实验进行改进但不是重新实验故选d【点评】评估有利于发展我们的批判性思维，在平时我们要注意养成对探究的过程和探究结果的评估意识9中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是（）abcd【考点】熔化和凝固的温度时间图象【专题】温度计、熔化和凝固【分析】首先明确刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上是舌头上的水分遇到比较冷的冰棍凝固形成的，其次要明确晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降【解答】解：舌头会被“冻”在冰棍上，舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的，液态变为固态的现象叫凝固，因为冰是晶体，因此从图中找出晶体的凝固图象即可a、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象不符合题意b、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，熔点为0，符合晶体熔化特点，这是冰的熔化图象不符合题意c、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象不符合题意d、液体温度降低到0时，不断放热，温度保持不变，符合冰的凝固特点符合题意故选d【点评】本题考查物态变化以及晶体的凝固与熔化图象与非晶体凝固、熔化图象的区别，关键是搞清晶体和非晶体在凝固过程和熔化过程中的特点10夏天打开冰箱，可以看到从冰箱里冲出一股“白气”下列事例中，物态变化方式与“白气”形成原因相同的是（）a把湿衣服挂在阳光下晒干b用牛奶自制牛奶雪糕c将丁烷气体贮存在气体打火机里d在饮料中添加冰块降温【考点】液化及液化现象【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】物质由液态变成气态的现象叫做液化，我们看到的“白气”都是水蒸气遇冷发生的液化现象【解答】解：夏天打开冰箱，可以看到从冰箱里冲出一股“白气”，是空气中的水蒸气遇到冰箱里冒出来的温度较低的是水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；a、把湿衣服挂在阳光下晒干，衣服上的水分变成水蒸气，发生了汽化现象，不符合题意；b、用牛奶自制牛奶雪糕，由液态变成固态，发生了凝固现象，不符合题意；c、将丁烷气体贮存在气体打火机里，是采用压缩体积的方法使气体变成液体的，属于液化，符合题意；d、在饮料中添加冰块降温，利用了冰的熔化吸热，不符合题意故选c【点评】本题考查了物态变化，知道物态变化的概念，知道变化前后物质所处的状态是正确解题的关键11市场上有一种“55保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”开水倒入杯中数分钟后，水温降为55且能较长时间保持不变“神奇物质”在55（）a一定处于固态b一定处于液态c一定处于固、液混合态d以上情况都有可能【考点】熔点和凝固点【专题】温度计、熔化和凝固【分析】要解决此题首先需要知道晶体在熔化或凝固过程中的特点：吸收或放出热量，但温度保持不变；晶体物质在熔点时，可能处于三种状态，可能是固态、可能是液态、可能是固液共存【解答】解：根据题意得：这种“神奇物质”是一种晶体，晶体熔化吸热、凝固放热温度保持不变，这种晶体能使水温在55且能较长时间保持不变，这种晶体的熔点为55，所以55的这种物质可能是固态（达到熔点尚未熔化），可能是液态（刚刚熔化结束），也可能是固液混合态（熔化过程中），所以a、b、c是错误的，d正确故选d【点评】对于晶体来讲，在熔点（凝固点）时，物质的三种状态：固态，固液共存，液态，都有可能存在12下列四种现象中，其物态变化过程需要放热的是（）a用干手器将手烘干b春天冰雪消融c“雾凇”的形成d冰冻的衣服晾干【考点】汽化及汽化吸热的特点；熔化与熔化吸热特点；生活中的升华现象；生活中的凝华现象【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】在六种物态变化形式中，熔化、汽化、升华需要吸热，凝固、液化、凝华需要放热，弄清楚四幅图中的物态变化再去判断吸放热情况【解答】解：a、湿手变干，水由液态变成了气态，发生了汽化现象，汽化吸热；故a不符合题意；b、冰雪正在消融，由固态变成液态，属于熔化现象，熔化吸热；故不符合题意；c、“雾凇”是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热；故符合题意；d、冰冻的衣服晾干，是由固态直接变为气态的过程，属于升华现象，升华吸热；故不符合题意故选c【点评】此题主要考查的是学生对物态变化概念及其吸放热情况的理解和掌握，弄明白四幅图中的物态变化名称是解决此题的关键13如图，把一块金属块“镓”放在手心，很快就变成了一颗晶莹的液滴，像雨后荷叶上的水珠，在手心滚来滚去据此现象，下列判断正确的是（）a金属“镓”在手中发生了液化b“镓”的沸点低于手的温度c金属“镓”在变化过程中需要吸收热量d可以用金属“镓”来制作餐具【考点】熔化与熔化吸热特点；沸点及沸点与气压的关系【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；晶体在熔化时温度保持不变，这温度就叫晶体的熔点【解答】解：a、将一块金属放在手心，金属很快熔化成了一颗液滴，是由固态变为液态的熔化过程，故a错误；b、晶体熔化条件是达到熔点，继续吸热，“镓”放在手心，能够熔化，说明该物质熔点低于手掌的温度，“镓”液滴并没有沸腾，故b错误；c、金属熔化过程中是需要吸热热量，故c正确；d、该金属熔点太低，不能用来做餐具，故d错误故选：c【点评】本题主要考查学生对：熔点和凝固点的认识和了解是一道基础题14如图所示四副图中，所涉及到的物态变化解释正确的是（）a“羊”冰雕作品，在10以下点的环境中一天天变小是升华现象b湖水干涸是凝固现象c舞台上的“云雾”是干冰升华成的二氧化碳气体d深秋草叶上结出白霜是空气中的水蒸气液化而成【考点】生活中的升华现象；汽化及汽化吸热的特点；生活中的凝华现象【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义，然后看物质是由什么状态变为了什么状态，从而得出结论【解答】解：a、“羊”冰雕作品，在10以下点的环境中不会熔化，但一天天变小是冰由固态变为气态水蒸气的升华现象故a正确；b、湖水干涸是水由液态变为气态水蒸气的汽化现象故b错误；c、干冰升华成二氧化碳气体需要吸收大量的热，舞台上的“云雾”是干冰升华吸热导致空气中的水蒸气液化形成的小水滴故c错误；d、深秋草叶上结出白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的冰晶故d错误故选a【点评】此题考查的是我们生活中的物态变化现象，看物质由什么状态变为了什么状态，根据物态变化的定义来判断15因为有光，世界才如此绚丽多彩，下列关于光现象的说法正确的是（）a声音和光都能在固体、液体、气体中传播，但都不能在真空中传播b假如光在同种均匀介质中不沿直线传播，做操时队伍更容易排直c能够看到周围的物体，是因为眼睛发生的光照射到物体上d在太阳光下我们能看到黄色的花是因为黄花反射了太阳光中的黄色光【考点】光的传播速度与光年；声音的传播条件；光直线传播的应用；光的反射；物体的颜色【专题】应用题；声与光【分析】（1）声音靠介质传播，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，真空不能传声，光可以在真空中传播；（2）光在同种均匀介质中沿直线传播，排队时也用到这一原理；（3）我们能看见物体是因为物体发出的光，或者反射的光线进入眼里；（4）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的【解答】解：a、声音和光都能在固体、液体、气体中传播，声音不能在真空中传播，故a错误；b、排队时用到了光的直线传播，假如光在同种均匀介质中不沿直线传播，做操时队伍将不容易排直，故b错误；c、我们能够看到周围的物体，是因为这些物体反射的光线进入我们的眼睛，故c错误；d、太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能反射收太阳光中的黄色光，故d正确故选d【点评】此题涉及到了声音和光的传播条件、光的直线传播、光的反射、物体的颜色等多个知识点，是一道综合题16下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件蒸发快慢的情况，其中最能说明蒸发快慢跟它的表面积有关的是（）a温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同b温度相同的酒精分别装入相同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同c温度不同的酒精分别装入相同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同d温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同【考点】影响蒸发快慢的因素【专题】控制变量法【分析】影响蒸发快慢的因素有多个，要研究酒精蒸发的快慢与其表面积的关系时，利用控制变量法的思路只能使酒精表面积不同，其余的量相同【解答】解：要研究酒精蒸发的快慢与表面积的关系，应该控制酒精的温度和酒精上方空气流动的速度相同，液体的表面积不同；把温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，口径不同，说明液体的表面积不同放在同处，观察蒸发快慢不同故选a【点评】控制变量法的应用，在使用时，既要控制相同的量，又要控制不同的量，而不同的量只有一个17下列光理象中，不属于光的直线传播形成的是（）a日食现象b光的色散c小孔成像d手影游戏【考点】光直线传播的应用【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像【分析】掌握三种光现象：在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等【解答】解：a、日食是月亮转到太阳和地球中间，由于光的直线传播，地球上的人看到的不是完整的太阳是光沿直线传播的结果，故a不符合题意；b、太阳光经过三棱镜后，可以分解成七种色光，这就是光的色散现象，属于光的折射，故b符合题意；c、小孔成像是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的倒立的实像，由于光的直线传播形成的，故c不符合题意；d、手影游戏中的影子是由于光照射到不透明的物体形成的阴影部分，是由于光的直线传播形成的，故d不符合题意故选b【点评】本题考查了学生对光的直线传播、光的折射在生活中的应用的了解与掌握，属于基础题目18如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片a、b一段时间后，观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法中正确的是（）a小水珠都在a、b的上表面b小水珠都在a、b的下表面c小水珠在a的下表面、b的上表面d小水珠在a的上表面、b的下表面【考点】液化及液化现象【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华【分析】当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面当杯内温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸气遇冷会液化成小水珠，附在玻璃内表面【解答】解：a杯中放的是冰块，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面；b杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面故选d【点评】本题考查了生活中常见的物态变化液化，分析时注意是哪里的水蒸气液化19我们学过的许多成语包含了声现象，如：隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震耳欲聋这些成语中描述同一声音特征的是（）abcd【考点】音调、响度与音色的区分【专题】压轴题；归纳法【分析】对每个成语从声学角度分别分析，明确各自包含的声学规律，然后确定相同的一组【解答】解：隔墙有耳说明固体可以传播声音；掩耳盗铃指在人耳处减弱噪声；低声细语指声音的响度小；悦耳动听指声音的音色好；震耳欲聋指声音的响度大故选d【点评】声音的三个特征：音调、响度、音色音调是指声音的高低；响度是声音的大小；音色是声音的品质和特点，与发声体的材料和结构有关20站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14.00秒，当时气温15，则李明同学跑百米的真实时间是（）a14.29秒b14.00秒c13.71秒d无法确定【考点】速度公式及其应用【专题】计算题；长度、时间、速度【分析】知道声音在气温是15时的传播速度和声音传播的路程，根据公式v=求出声音传播100m需要的时间；百米赛跑时，终点计时员应该在看到白烟时开始计时，因为声音在空气中的传播速度远远小于光在空气中的传播速度，终点计时员听到枪声再开始计时时成绩会比实际时间减少，减少的时间近似为声传播100m的时间【解答】解：根据v=，则声音传播100m的时间：t=0.29s，则李明同学跑出百米的真实时间：t=14.00s+t=14.00s+0.29s=14.29s故选a【点评】百米赛跑时，枪声和白烟是同时产生的，终点计时员应该看到白烟开始计时，如果听到枪声开始计时，测量的时间会减少，减少量为枪声传播百米的时间二、填空题（共8小题，每空1分，作图2分）21广场舞现代都市人们健身舞，广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆振动产生，是通过空气传入人耳向跳舞者传递信息然而音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以考虑关掉音箱，改用蓝牙耳麦接收信号关掉音箱是在声源处控制噪声【考点】声音的产生；防治噪声的途径；声与信息【专题】应用题；声现象【分析】（1）声音是由物体振动产生的；的传播需要介质，声音可以在空气、液体和固体中进行传播，真空不能传声；（2）声音具有能量，也能够传递信息；（3）防治噪声的途径，从三方面考虑：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声【解答】解：（1）一切正在发声的物体都在振动，我们听到的音乐是由音箱中的纸盆振动产生的；音乐声是通过介质，即空气传到人耳（2）音乐声向跳舞者传递信息，人们随音乐翩翩起舞（3）关掉音箱是在声源处减弱噪声，防止影响人们正常生活故答案为：振动；空气；信息；声源【点评】本题考查了声音的产生和传播、声音的作用、减弱噪声的途径等相关知识，属于基础题22有些小区的保安配备有一种高频口哨，当小偷进入小区后，保安会吹响这只特殊的口哨，虽然小偷听不到，但狼狗会扑向小偷，口哨发出的声音是超声波；现在有人设计了一种锁，不需要钥匙，只要主人对着锁孔说话，门就会自动打开，而其他的人则无法打开，这里描述声音的音色【考点】超声波与次声波；音色【专题】应用题【分析】解答此题从以下两点入手：人耳能听到的声音在20hz到20000hz之间，超出这个范围的声音，人耳是听不到的不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们靠音色来辨别乐器的种类和不同人的声音【解答】解：（1）这只特殊的口哨，发出的声音是超声波，人耳是听不到的，而狼狗会听到，所以保安吹响这只特殊的口哨时，虽然小偷听不到，但狼狗会扑向小偷（2）这种锁对主人的声音进行分析，存储到存储器里如同人耳一样，能根据其他的人和主人的音色不同来区分其他的人和主人所以只要主人对着锁孔说话，门就会自动打开，而其他的人则无法打开故答案为：超声；音色【点评】此题考查了对声音特征的辨别，要会利用声音的特征解释生活现象及科学知识23一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪莲花座上，“千手观音身披绚丽霞光，这些是由红、绿、蓝三原色依不同比例混合而成的舞台上云雾潦绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳升华（填物态变化）时吸热导致空气中的水蒸气遇冷液化（填物态变化）而产生的效果【考点】色光的三原色和颜料的三原色；液化及液化现象；生活中的升华现象【专题】应用题；光的折射、光的色散；汽化和液化、升华和凝华【分析】光的三原色是红、绿、蓝，它们混合在一起可组成各种色光；物质直接从固态变为气态叫做升华，升华吸热；物质从气态变为液态叫做液化，液化放热【解答】解：光的三原色是红、绿、蓝，千手观音身披绚丽霞光，这些是由红、绿、蓝三原色依不同比例混合而成的；舞台上云雾潦绕，是固态二氧化碳升华时吸热导致空气中的水蒸气遇冷液化而产生的效果故答案为：绿；升华；液化【点评】以舞台表演为情境，考查了光的三原色，升华与液化现象的应用，将知识与生活有机结合，难度不大24如图所示，温度计的示数是3认识了物质的性质，可以更好地利用它我国第一个南极科学考察基地一中国南极长城站的平均气温为25，最低气温可达88.3，分析下表提供的信息（在标准大气压下）可以知道，在南极长城站测气温时应选用酒精作为测温物质物质名称熔点沸点酒精10778水银39357水0100【考点】温度计的使用及其读数；熔点和凝固点【专题】应用题；温度计、熔化和凝固【分析】使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下物质的凝固点越低，越不容易凝固，在南极由于平均气温比较低，所以需要用凝固点较低的液体温度计【解答】解：由图知：温度计上10之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1，即此温度计的分度值为1；液柱最高处在0以下，所以显示的温度低于0，为3温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，因为酒精的凝固点是117，在88.3的情况下，酒精是液态的水银的凝固点是39，在88.3的情况下，水银是固态的水的凝固点是0，在88.3的情况下，水是固态的当南极的温度很低时，酒精仍不会凝固，所以可以用酒精温度计测南极的温度故答案为：3；酒精【点评】此题考查的是温度计的读数、温度计的选择，属热现象的重要内容，