部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习.doc

部编版小学语文二年级上册课文1 第2课我是什么同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共145分)1. （22分）写出带有下面偏旁部首的字。扌: _ _ 石: _ _ 日: _ _ 足: _ _氵: _ _ 穴: _ _ 月: _ _ 尸: _ _土: _ _ : _ _冫：_ _2. （4分）写出反义词硬_冷_坏_浮_3. （5分）把下列句子排列成通顺的一段话，在横线上标上序号。_远处，有一片绿色的竹林。_山谷里，一条小溪静静地流着。_这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！_竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。_蓝蓝的天空飘着几朵白云。4. （4分）根据课文我是什么填写下列词语：我在空中_着，碰到_，变成_落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。5. （3分）读下面段落。我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。本段围绕_来写的。本段中的反义词有：_6. （4分）从我是什么中找出下面词语的近义词。温暖_ 凉快_ 急躁_ 降_7. （8分）我能分辨它们的不同，然后组词。 吮_ 琅_ 汲_ 砌_允_ 狼_ 级_ 切_8. （18分）读课文我是什么填空太阳一晒，水就变成了_，升到天空又变成无数极小极小的_，连成一片，在空中飘浮，有时候白，有时候黑，有时候红，人们把它叫作_。云在空中飘浮着，碰到冷风就变成_落下来，这就是_，有时候变成_打下来，就是_。到了冬天变成小花朵飘下来，人们就把它叫作_。平常水在_里，在_里，在_里，在_里。水有时候很_，有时候很暴躁。水能_人们工作，也会给人们带来_。我们要想出更多的_，让水_，_。9. （2分）课文我是什么以_人称，自述方式来写的，文中“我”是指_。10. （6分）争当小小鉴定家，用组词的方法区别它们。灾_ 冲_ 屋_灭_ 中_ 室_11. （10分）给下面的字注写正确读音。披_衣服 碰_到 雹_子 露_珠 水池_池塘_ 暴_风 暴躁_ 淹_没 冲_毁12. （4分）从文中找出下面词语的反义词。炎热_ 暴躁_ 坏事_ 落_13. （7分）根据课文内容口头填空。水在一定的条件下能变成_、_、_、_、_、_、_。14. （3分）选择恰当的动词填空。飘 打 落小雨滴从天空中_下来。豆大的冰雹从天空中_下来。冬天，雪花从天空中_下来。15. （5分）请仿照下面示例，以“帆”和“梅花”为写作对象，各写一句含有生活哲理的话。示例根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。示例藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。16. （2分）我能连字成句。世界 这个 美 多么 呀_拼写 我 小能手 是_17. （5分）照样子写句子。例：我在池子里睡觉。（谁）（在哪里）（干什么）18. （8分）形近字组词漂_浮_暴_珠_飘_俘_ 瀑_朱_19. （5分）下面句子中各有一组反义词，你能找出来吗？20. （6分）按词语写音节。_飘浮小溪暴晒水珠跳舞奔跑21. （5分）用所给词语写一段话。漂浮 温和 灌溉22. （4分）我会填跳：共_画，第四笔是_拔：共_笔，第四画是_。23. （5分）文中的“我”是什么？“我”能为人们做哪些好事？二、 阅读题 (共1题；共15分)24. （15分）按课文我是什么内容填空。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？（1）写出“我”做的好事。（2）写出“我”做过的坏事。（3）“我”是什么？请你说一说。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共23题；共145分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、