全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第7课 古罗马的政制与法律【学习目标】课程标准:了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。重点:古罗马的法律发展过程难点:古罗马法律在维系罗马帝国过程中的作用【学习过程】:A.各组合作按照学案提纲完成本课基本内容。(15分钟)一、 政治制度演变新课 标 第 一 网君主制:贵族制:前6世纪末,三机构( )平民保民官帝制:前27年15世纪原因: 过程:1、前27年 ,披共和外衣君主专制,“罗马和平” 2、3世纪 3、4世纪 4、5世纪 帝国统治(中世纪封建社会)二、法律古代世界最完备法律体系共和国时期:(前6世纪前1世纪)A、前5世纪维护贵族利益和私有财产十二铜表法 原因:共和国诞生,平民保民官提议 内容: 。基本是过去未成文的习惯法汇编 评价:1.平民没多少好处却是平民胜利。有成文法就 贵族不能随意解释习惯法2.罗马法渊源是罗马基本法。 3.缓和阶级矛盾,巩固罗马共和 4.维护奴隶主统治 B、前5世纪前4世纪保护 法律 目的:缓和贵族与平民矛盾,保证 对外战争胜利 内容:平民平等婚姻权,土地权,禁止债务奴隶制 C前286年, ,是现代民事侵权法的开端帝国时期:前1世纪15世纪A 212年 授予帝国被征服者公民权。B 6世纪查士丁尼民法大全 原因:历代法律规模庞大使用不便,西罗马帝国灭亡 内容: , , , 影响:对罗马:标志罗马法发展到 ,对人行为作出详细 ,调节 法律手段,维系罗马帝国有效工具对世界:是世界内容最丰富,体系最完善,对后世影响最深远的 古代法律。是现代资本主义知的先声和基础。 遗产: , , , ,“ ”B、小组主持,合作探究以下重点难点问题。(15分钟)1、如何认识罗马法的作用和局限性?新 课 标 第 一 网2、罗马从共和制一步步走向帝制的原因有哪些?这是不是一种倒退?为什么?C、各组质疑(5分钟)D、课堂检测(5分钟)1、古罗马与古希腊相比,在政治制度上最大贡献在于( )A、建立了当时世界上最民方的政体 B、创立了“轮番而治”的民主动作方式C、实现了君主制到共和制的转变 D、制定了一系列法律制度 2、“如果在夜里行窃的人被人当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的。”(十二铜表法第八表,第十二条)以上规定反映的实质是( )A、罗马法十分严酷野蛮 B、极力维护私有财产 C、此法典保护了雅典人民的利益 D、重视良好道德的培养3、关于十二铜表法与查士丁尼民法大全的比较,不正确的是( )前者是习惯法,后者是成文法 前者是在平民的强烈要求下出现的,后者是统治阶级积极革新内政的结果 两者都是罗马帝国时代制定的法律 罗马法以前者为开端,后者为总结A、 B、 C、 D、4、德国著名法学家耶林说:“罗马曾三次征服世界第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和,最为持久的征服。”指的是 ( )A、罗马法超越时间与地域的永恒价值 B、罗马人的法律是世界上最先进的C、罗马人将宗教传播到全世界 D、罗马法维系了罗马帝国的持久统治5、希腊和罗马的民主都( )A、维护了大部分公民的利益 B、使妇女权益受法律保护C、在亚非文明影响下产生 D、是统治阶级的民主E、小组反思总结:F、现实链接1、大国崛起:罗马成为地跨欧亚非帝国原因之一就是法制完善,对外扩张也是罗马法向外传播过程,对中国崛起有启示。2、法律建设:建法治国家是十七大规定的任务。【思维拓展】走进历史:罗马法的影响为资产阶级革命提供了民权思想和理论的武器。如资产阶级提出“天赋人权”、“自由平等”。 为近代世界各国立法提供了范本。新 -课-标 -第-一 -网 如拿破仑颁布的法国民法典就是以罗马法的有关内容为蓝本起草的。还有英国的权利法案、美国的独立宣言和1787年宪法、法国的人权宣言等,都是以罗马法中的理论为基
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 黑龙江省齐齐哈尔市讷河市2025-2026学年八年级(下)期末化学试卷(含答案)
- 北京市丰台区第二中学2026-2027学年高三上学期开学考英语试题(含答案)
- 2026汽车行业二手车流通体系服务品质提升策略研究及品牌形象可视化塑造分析报告
- 2026人工智能产业投资发展分析及风险融资研究
- 2026中国水路货运服务行业市场深度调研及发展趋势与投资前景预测研究报告
- 报关员资格相关试题及答案大全
- 2026年公路水运道路工程检测员模拟测试卷及答案
- 2026年高校教师资格高等教育心理学模拟试卷(含答案)
- 2026二上数学教学设计完整课件
- 2026-2030中国防盗保险柜行业市场供需规模及发展趋势预判研究报告
- 第14课 丝绸之路的开通与经营西域(教学设计)2024-2025学年七年级历史上册同步高效课堂(统编版2024)
- 《中医治未病技术操作规范 中药蜡疗推弹法》
- AQ 1115-2018 煤层气地面开发建设项目安全设施设计审查和竣工验收规范(正式版)
- T-SDSES 003-2024 污水处理用活性焦吸附与再生工艺技术要求
- SL721-2015水利水电工程施工安全管理导则
- 干燥综合征诊疗指南及药物应用指南
- 人工智能导论-课件-第6章-计算机视觉
- 重大事故隐患排查表
- 德育与班级管理PPT完整全套教学课件
- 城市轨道交通车站设备PPT完整全套教学课件
- 职业学院教师教学工作规范
评论
0/150
提交评论