(全国通用)2018年高考生物总复习《减数分裂和受精作用》专题演练(一).doc_第1页
(全国通用)2018年高考生物总复习《减数分裂和受精作用》专题演练(一).doc_第2页
(全国通用)2018年高考生物总复习《减数分裂和受精作用》专题演练(一).doc_第3页
(全国通用)2018年高考生物总复习《减数分裂和受精作用》专题演练(一).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

减数分裂和受精作用专题演练(一)1(2017年海南卷,21)若要表示某动物细胞(2n)减数第一次分裂结束时形成的细胞,下列示意图中正确的是() 【答案】d2(2017年新课标卷,1)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是() 【答案】d3(2017年江苏卷,16)假如下图是某生物体(2n =4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是() a该细胞处于减数第二次分裂后期b若染色体有基因a,则有基因a或ac若图中的表示x染色体,则表示y染色体d该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体【答案】a4下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是()a有丝分裂前的间期和减数分裂前期,都进行1次染色质dna的复制 b细胞周期的g2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体 c染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,中期ii染色体数和染色体dna分子数分別为12和24d若在g2期某染色质的1个dna分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常dna 【答案】d5下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是()a不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同 b同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但g1、s、g2和m期长短不同 c若在g2期加入dna合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同 d减数分裂前期 i 同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半【答案】c6低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是( ) 【答案】b7研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核dna分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题: (1)图1中细胞分裂的方式和时期是_,它属于图2中类型_的细胞。(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是_。(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是_。(4)在图2 的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有_。(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有_(用图中字母表述)。(6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素b能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。现有3组实验:用细胞松弛素b分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是_,理由是_。【答案】(1)有丝分裂后期 a (2)次级

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论