四德实施方案.doc

定远寨镇联合校关于推进 “四德工程”建设的实施方案为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，大力加强学校文明建设，根据市委宣传部关于开展四德工程建设市级示范点活动的通知和县政府关于深入推进“四德工程”建设的意见，以及教育系统对开展四德工程建设提出的意见，扎实推进“四德工程”，提高全镇师生的道德素养和文明程度，结合全镇各校实际，制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，坚持以科学发展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，以家庭美德、职业道德、社会公德、个人品德为重点，以孝德、诚德、爱德、仁德为切入点，开展“爱德工程、诚德工程、孝德工程、仁德工程”四项工程，坚持“四个结合”：与校园环境建设相结合、与校园文化建设相结合、与学科教学和校本课程开发相结合、与学生自主管理相结合，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升全镇教职工道德素养，不断加强学校德育工作的自觉性、坚定性，进一步提升学校文明程度和社会声誉，为促进学校的和谐发展，建设善行义举四德学校提供坚实的思想保障和精神支撑，打造特色鲜明的德育品牌。二、目标要求从现在起到结束，作为“道德建设推进阶段”，在全镇六所小学广泛开展以“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的“四德”工程建设，加强教师的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。通过开展 “争做人民满意的教师”、“正德修身，笃学育人”“爱心帮扶“教育实践活动；”“爱我家乡，共育社会公德活动”、“六小活动”、“做一个有道德的人”、“阳关少年“等一系列丰富多样的教育活动和实践活动，倡树先进典型，引导师生员工从我做起，从身边做起，从身边榜样学起，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡薄名利、志存高远”的基本要求渗透到日常的学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为、奉公守法”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，促进学校和谐发展。三、主题活动（一）以“爱我家乡，共育社会公德”主题教育活动为载体，在广大师生中开展遵守社会道德规范，实现“四德”工程与校园文明建设相结合，与做一名有道德的小学生相结合。1、围绕“关爱他人、奉献社会”，深入开展“爱德”教育。一是开展“爱心帮扶”行动，采取教师走访、学生结对、一对一帮扶等方式给家庭困难的孩子带去温暖。二是开展“我爱校园，美化校园”行动。积极参加“小手拉大手”、“环境卫生义务清扫”活动，倡导学生不乱扔垃圾、不随地吐痰、不用食品袋、不吃零食，共同参与校园环境治理，保持环境卫生整洁，建立校园、班级爱心卫生志愿岗，时时保持校园、教室环境优美。三是开展“环保小卫士”行动。通过开展“爱绿护绿”、“环保监督”，以及“校园环保志愿者在行动”等活动，积极宣传环保知识，倡导节能减排、低碳生活，培养学生自觉保护环境、节约能源、美化家乡的意识，对破坏环境的行为进行监督举报。四是开展“文明守法”行动。树立安全第一意识，开展“交通法规宣传”、“交通安全从我做起”等活动，引导教师、学生自觉遵守交通安全等法律法规，提高学生安全意识和学法用法的能力。五是开展“系列志愿服务活动“向空巢老人和敬老院里的老爷爷老奶奶献爱心活动。2、围绕“诚实守信、立志成才”，深入开展诚德教育。一是开展“诚实守信”主题教育实践活动。引导教育广大小学生树立诚信意识，学会做人做事。二是开展“争做人民满意的教师活动，以“正德修身，笃学育人”为载体的师德教育活动。一道教师恪尽职守，甘于奉献、为人师表德能并重。充分利用校园广播、校报、升旗仪式、宣传栏、主题班会、黑板报、校本课程、演讲会等手段，宣传诚信对人生成长的意义，培养学生讲诚信、践诺言的良好品质，把现实的学习看作是一种责任和职业，把现实学习过程中的“诚”看作是未来职业诚信的准备。3、围绕“尊老敬老、感恩父母”切实开展“孝德”主题教育活动。一是开展“尊老敬老”活动。将敬老、爱老、养老、助老的孝道文化纳入校本课程，通过课程开设，教育学生懂得中华民族孝道文化的内涵，感受中华民族优秀传统文化的精髓，学会说感恩话、做感恩事、养成孝敬美德。二是开展“我向父母敬孝心”活动。实施 “七个一”活动。倡议学生、教师利用节假日和周末，为父母端一杯茶，洗一次脚，做一顿饭菜，进行一次谈心，在自己的生日给父母制作一件礼物，送上一张感恩卡，在父母生日说一句祝福的话，让父母切实感受到子女的孝敬之情。4、围绕“遵守公德、修身立人”深入开展仁德主题教育活动。一是创新德育教育形式，通过国旗下讲话，宣读誓言。引导学生牢固树立社会主义荣辱观，引导学生自觉遵守社会公德，树立正确的世界观、人生观、价值观。二是以感恩教育、经典诵读、阳光体育运动等活动为依托，开展“六小”活动。在全体小学生中深入开展争创“感恩小明星、诗文小名士、书法小名人、才艺小能手、法纪小模范、健康小标兵”活动。三是创新实践载体。从遵守日常行为规范、养成良好行为习惯入手，落实“课前一首歌”，组织开展“做一个有道德的人”、“阳光少年”评选活动。五是挖掘节日育人效益和地域文化育人资源。充分利用母亲节、父亲节、感恩节、清明节、五四青年节、建党节、建军节、国庆节等，深入挖掘节日教育内涵，适时进行教育宣传，加强学生热爱国家、热爱家乡的思想道德意识。总之，全校教职工要通过关怀、廉教、守纪影响学生的爱德；通过宣传、行动带动学生的孝德；通过敬业、务实、博学培养学生的诚德；通过诚实、律己、宽厚培育学生的仁德。四、方法步骤根据教育局里的统一部署要求，深入实施“四德工程”大体分三个阶段进行。（一）宣传发动阶段（2013年12月至2014年2月）。召开“四德工程”建设教师和学生动员会，结合学校实际，制定相适应的实施方案。通过印发宣传材料、集中组织学习、开展讨论交流等形式，广泛宣传“四德工程”建设的重要意义、工作内容和任务目标，动员广大师生积极参与到“四德”建设中来，自觉革除陈规陋习，养成文明行为，通过校园广播、宣传栏、标语宣传等形成“讲文明、讲道德、我行动”的浓厚舆论氛围。（二）组织实施阶段（2014年2月至2014年.3月）。制定并层层签订“四德工程”建设责任状。学校将组织开展系列富有特色的“四德工程”建设主题教育活动，完善落实有关政策制度，选树一批“四德工程”建设典型，广泛进行宣传报道。组织开展四德工程建设“一校一品”工作，创新工作形式和内容，加大先进文化的宣传力度，形成独具特色的德育品牌。（三）总结提高阶段（2014年4月至检查结束）。学校将认真对照责任分工、目标要求和活动完成情况，进行自查总结，查找不足，制定下一年度工作目标任务。对“四德工程”开展情况进行总结，并迎接区督查组检查验收。五、保障措施（一）加强组织领导，落实责任分工。学校“四德工程”建设工作，是在县教育局和学校 “四德工程”建设工作领导小组的统一领导下进行的。学校已成立专门的善行义举机构，根据教育局统一要求，将结合自身职能和工作特点，明确任务目标，强化工作措施，选准突破口和结合点，积极主动地把各项工作落到实处。党员干部要发挥好模范带头作用，切实起到文明示范的作用。（二）倡树先进典型，弘扬文明新风。深入挖掘“四德”典型事迹，在学校范围内倡树一批先进典型。推选出1-2个“四德”典型。在学校公开栏设立教师“爱星榜”、“诚星榜”、“孝星榜”、“仁星榜”，设立学生“爱心模范”、“诚信模范”、“孝子（女）模范”、“仁德模范”榜。学校将从中选取各方面的典型向上级推报，形成学校荣誉典型群体。（三）加强宣传教育，营造浓厚氛围。扎实开展“四德工程”建设宣传活动，最大限度的扩大覆盖面和影响力，努力提高干部、教师、学生、家长的“四德”意识。加大