广东省台山市新宁中学七年级语文下册 第17课《安塞腰鼓》课件 新人教版.ppt

安塞腰鼓 刘成章 给下面红色字词写拼音 恢弘铿锵骤雨恬静飞溅亢奋晦暗羁绊闭塞蓦然冗杂烧灼磅礴颤栗戛然而止 给下面字词解释 亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂叹为观止戛然而止狂舞 闪射 火烈 飞溅 搏击 烧灼 奔突 翻飞 大彻大悟 书本已有 纵情的跳舞 闪耀 放出 光芒 像火一样热烈 向四外溅 奋力斗争和冲击 烧 烫 使受伤 横冲直撞 奔驰 上下或内外交换位置 彻 明白 悟 领会 形容彻底醒悟 感知课文内容 听录音朗读课文 用 的安塞腰鼓 对安塞腰鼓进行评价 可填词 短语 句子 最好用文中内容 ansai mp3ansai mp3 独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚 展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格 张扬出独特的艺术个性 安塞腰鼓有哪些特点 黄土高原人的性格特点是怎样的 三个反复句 好一个安塞腰鼓 的含义和作用是什么 3 反复诵读课文 感受文章的磅礴气势和优美韵律 试从多角度思考 作者在这篇文章里想要表达什么思想 自主学习 整体感知 壮阔 豪放 火热 富于生命的力量 黄土高原人的性格 朴实 厚道 粗犷 奔放 开朗 豁达 好一个安塞腰鼓 是文章的抒情线索 多次出现 形成回环往复的气势 推动情节向高潮发展 且以饱满的激情歌颂了 安塞腰鼓 的雄壮美 3 主题 歌颂生命奔腾的力量 歌颂阳刚之美 表达要冲破束缚 阻碍的强烈愿望 人就应该痛快淋漓地生活 表现 贫瘠的黄土地 闭塞的生活 让生活在这儿的人们在物质和精神上受到太多的压抑和束缚 安塞腰鼓正是要打破这种束缚 让生命宣泄在天地间 痛快了山河 蓬勃了想像力 安塞腰鼓 打鼓前1 4 的腰鼓 打鼓中5 27 的腰鼓 5 13 宏伟的场面 14 17 雄壮的 18 22 击鼓的 23 27 奇丽的 打鼓后28 30 的腰鼓 安静 激昂 响声 后生 寂静 舞姿 根据提示完成文章结构图 文章的第一部分是 安静的腰鼓 第三部分是 寂静的腰鼓 这两个 静 一样吗 击鼓前的 静 是蓄势待发 让人联想到暴风雨前的宁静 为下文写安塞腰鼓表演蓄势 做铺垫 击鼓后的静是以无声写有声 将后生们搏击完毕 凝气喘息的心态展露得淋漓尽致 合作探究 请找出文中的短句 说说在文中的作用 使用短句 使文章富有节奏感 具有音韵美 读起来朗朗上口 如 一群茂腾腾的后生 简洁地表现了年轻生命的热烈奔放 忘情了 没命了 有力地表现了生命沸腾 力量喷涌不可遏止的情景 其他如 落日照大旗 只听见隆隆 隆隆 隆隆 愈捶愈烈 等句 无不铿锵激昂 3 大西北一度成了贫困落后的代名词 作者为什么还要这样热情地歌颂西北汉子 黄土高原 这里人们并没有因生活的贫困和封闭而丧失希望 复生的生命能量就在这沉重的躯壳内奔突 终有一天会喷发的 落后是暂时的 只要生命还在期盼还在 舞动 重生之日就不遥远 只要这里的人们有不懈的追求 这里的土地就有希望 4 容不得束缚 容不得羁绊 容不得闭塞 是挣脱了 冲破了 撞开了的那么一股劲 那么一股劲 要 挣脱 冲破 撞开 什么 是什么 束缚 羁绊 闭塞 了 那一股劲 贫瘠的黄土地 闭塞的生活 让生活在这儿的人们在物质和精神上受到太多的压抑和束缚 安塞腰鼓正是要打破这种束缚 让生命宣泄在天地间 痛快了山河 蓬勃了想像力 5 他们朴实得就像那片高梁 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体 那消化着红豆角角老南瓜的躯体 居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量 过着贫困生活的农民 哪里来的这么强大的力量 他们有着自然健康的生命 是原始的 未经人工雕饰的 没有半点污染的 不掺杂任何杂质的完完全全的生命 这是他们力量的源泉 当鼓声停止后 人们仍沉浸在激情中 好像炽热后的沉寂 以 鸡啼 反衬寂静 以动衬静 鸡声是天亮的标志 是新的一天的开始 是希望的象征 有这种安塞腰鼓所喷发出来的力量 一定会带动生命的奔腾升华 一定会创造出一个崭新的世界 这正是希望所在 6 耳畔是一声渺远的鸡啼 背景 一片高粱地 丝溜溜的南风 人物 茂腾腾的后生 性格 朴实的 神情 沉稳而安静 呆呆的 不曾响 好处 为下文写腰鼓表演蓄势 从鼓点声 击鼓动作 跳跃的舞步 表演者的眼神和英姿 鼓点 流苏 脚步 瞳仁 风姿 突出场面的特点 壮阔 豪放 热烈 当堂练习 一 在选文中找出表现这群后生的两个比喻句 并分别指出它们的表达效果 他们朴实得就像那片高粱 表现了后生的朴实和沉静美 百十个斜背响鼓的后生 如百十块被强震不断击起的石头 狂舞在你的面前 把 后生 比作了 石头 用石头的坚硬象征后生身体的矫健 形象地写出了身强体壮的后生击鼓时的矫健和忘情 表现了这群后生的力量美和豪放美 不能 因为这几个词语由浅入深地描写了安塞腰鼓表演者所表现出来的内心情感 b 一捶起来就发狠了 忘情了 没命了 句中三个加点的词语能否调换 为什么 二 阅读 段 回答问题 用一句话概括文段的主要内容 文段用了 三个词语形容后生们擂鼓的动作 突出的是后生们身上所散发出来的 好一个安塞腰鼓 能否改为 安塞腰鼓好啊 为什么 赞美了黄土高原养育了有无穷无尽力量的劳动人民 有力疾速 生命的活力 大起大落 不能 因为原句赞叹的语气强烈 有尽情赞美之意 而改句只是一般的说好 表达效果远比不上原句好 文中写 黄土高原 直接称呼为 你 有什么表达效果 联系上下文 理解句子的含义 是什么力量使过着贫困生活的农民哪来那么强大的力量 能够 释放出那么奇伟磅礴的能量 为什么 多水的江南 打不得这样的腰鼓 将黄土高原人格化 能更直接 更强烈地抒发感情 充分表达作者对黄土高原的深情和眷恋 1 黄土高原的农民有着自然 健康的生命 是原始的 未经人工雕饰的 没有半点污染的 不掺杂任何杂质的完完全全的生命 这是他们力量的源泉 2 江南的流水更多表现柔媚的风格 而安塞腰鼓需要承载这样的原始 粗犷的生命力量的 厚土 这些句子为什么特别有感染力 提示 可以从词语 句式 修辞等选角度分析 合作探究 1一捶起来就发狠了 忘情了 没命了 排比 增强气势 由浅到深地描写了安塞腰鼓表演者表现出来的内心感情 2骤雨一样 是急促的鼓点 是强健的风姿 排比 整齐句式使节奏感强 生动形象的比喻恰当 渲染力强 形象动感 从不同角度突出舞姿的雄健 豪放 3黄土高原上 爆出一场多么壮阔 多么豪放 多么火烈的舞蹈哇 安塞腰鼓 排比 连用 多么 一词强烈抒发作者的赞美之情 感情充沛 富有感染力 4这腰鼓 使冰冷的空气立即变得燥热了 使恬静的阳光立即变得飞溅了 使困倦的世界立即变得亢奋了 排比 对比 这连用三组反义词 通过对比突出这些旋转地生命喷涌而出的火热的力量灼热了一切 安塞腰鼓表现出惊心动魄的震撼力 使人想起 尔后最终永远明晰了的大彻大悟 排比 层层推进地展开联想 想象 一气呵成 想象奇特 意境开阔 有力增强了文章的厚重感 让人感到天地间只有生命的力量在呼啸 奔突 容不得束缚 撞开了的那么一股劲 反复 排比 前后照应 读来有排山倒海的磅礴气势 那么一股劲 要 挣脱 冲破 撞开 人们身上层层坚硬的外壳 写出安塞腰鼓的舞蹈动作伸展自如 无拘无束 粗犷豪放 气势雄壮 表达出作者对安塞腰鼓所表现出来的生命力量的赞美 好一个安塞腰鼓 反复 这奇巧的构思明晰地显现了文章的层次 鲜明的表现出作者由赞叹称颂到热烈讴歌的感情发展过程 意思层层递进 直接把情感步步推向高峰 加强了散文的诗意美 使通篇文章有形式的回环美和音乐的节奏美 愈捶愈烈 声 成了茫茫一片 排比 短句 将情感发挥到极致 充满激情地写出了人们在鼓声的震撼下思绪飞扬 对鼓声的撞击力 穿透力 激发力进行了热烈的赞颂 隆隆隆隆 拟声词 给人身临其境之感 反复回荡 表现动人心魄的情感节奏 突出安塞腰鼓的雄壮激烈 生动地表现了鼓声之强劲 浓烈和壮美 好一个安塞腰鼓 好一个安塞腰鼓 好一个黄土高原 好一个安塞腰鼓 好一个痛快了山河 蓬勃了想像力的安塞腰鼓 好包含着什么 或者说作者想要歌颂什么 好是磅礴的不容束缚的力量是朴实而强盛的生命是一种美 你对文章的语言特色有什么感受 很有气势 有强烈的节奏感 象鼓点一样使人震撼 语言运用了哪些方法 使人感到这种气势 运用了排比 反复 比喻的修辞手法 想一想 找一找 1 文中的安塞腰鼓经历了哪三种变化 表演前 表演时 表演后 安静的腰鼓 舞动的腰鼓 寂静的腰鼓 2 通过这篇文章 作者是为了写安塞腰鼓 还是其它的什么 试从文中找出相应的句子 后生们和黄土高原 18 19 21 22自然段 3 你觉得读哪些句子的时候感情最强烈 为什么 排比反复 语言气势充沛 节奏鲜明 感情强烈 在文中 作者通过排比和反复表现了 安塞腰鼓 气吞河山的场面和震撼人心的力量 第三部分 以 鸡啼 反衬寂静 以动衬静 鸡声是天亮的标志 是新的一天的开始 是希望的象征 有这种安塞腰鼓所喷发出来的力量 一定会带动生命的奔腾升华 一定会创造出一个崭新的世界 这正是希望所在 个别句子理解 1 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体 奇伟磅礴的能量 过着贫困生活的农民 哪里来的那么强大的力量 这里的农民有着自然 健康的生命 是原始的 未经人工雕饰的 没有半点污染的 不掺杂任何杂质的完完整整的生命 这是他们力量的源泉 2 多水的江南 腰鼓 为什么 多水的江南 打不得这样的腰鼓 江南流水更多地表现柔媚的风格 而安塞腰鼓需要承载这样原始 粗犷的生命力量的 厚土 写作特点 补充 虚实结合动静结合 中心思想 本文通过写壮阔 豪放 火烈的安塞腰鼓 强健的舞姿 沉重的响声 震撼人心的力量 赞美陕北黄土高原人们的粗犷 豪迈 开放的性格特点 歌颂生命中奔腾的力量和阳刚美 这是一篇描写抒情性散文 通过对安塞腰鼓的场面描写 歌颂了激荡的生命和磅礴的力量 这是生命和力量的宣泄 这是中华民族和黄土高原特有的一种文明 一种文化 小结 看了安塞腰鼓表演的录像 你的感受如何 一个或几个词语来说说 畅所欲言 你认为课文中哪些句子最能传达出你这种感受的 各抒己见 听课文范读 段落 短小 句式 整齐 多感叹句 短句 修辞 排比