《青松》第一课时

青松一、新课导入同学们，今天，老师想在你们面前变一变魔法，你们看，这是什么字？（庄）对，这是我们在一年级已经认识的庄稼的庄，好，现在请你们睁大眼睛，咦？这个字你还认识吗？#，你来说说看。可以给它找一个朋友吗？（压力，重压）你们知道的词语可真多！把我们学过的“庄”字头顶上的“点”用力向下压，一直压到了土里面，就变成了“压”。哎呀，中国的汉字真奇妙，一个小小的点换了个位置就变成了一个新字，有了一个新的意思。其实，这个魔法不是我带给大家的，是谁呢？是他！你认识他吗？还记得以前学过的陈毅探母吗？（记得），大家都知道，陈毅元帅是一位_。（学生自由介绍）他不仅是个孝顺的好儿子，还是一位诗人呢！今天，我们就要来学习他的一首诗，名叫“青松”。谁来读读课题？你来。（读得很好，就是声音要响亮一点，再来一次，再响亮一点，进步很大。 谁来，谁再来读一读 一起读一读）二、初读诗文，读准字音。1. 读准全诗。指名读，齐读。我们学习古诗，首先要做到把字音读准，现在请大家打开语文书到116页，请大家自由朗读课文，读准字音，认清字形，读不好的地方多读几遍。谁想读给大家听？#，请你试一试！（我喜欢你响亮而自信的声音）（你真不简单，把每个字音都读准了）这里的“挺且直”特别难读，谁能读准它。（多喊几个）。指名读，评：你读得真好，特别是“挺”这个字，后鼻音读得特别饱满，老师要奖励你做小老师领着大家读一读。做小老师领读。（请大家跟我读） 2. 读出节奏我们学古诗，不但要把字音读准，还要读出诗的节奏来。老师呀，先不教，谁敢试一试！（这位小朋友，真是太了不起了，诗的节奏把握得很准，老师再教你们一招：读诗的时候要做到词断气不断，老师也想读一读，你们想听吗？这就是诗的节奏，你们会了吗？别急，先自己试一试。小朋友，真聪明，我看你们学的是像模像样，谁愿意来展示一下。（老师真想把满分送给你，声音响亮，字正腔圆，如果气息再平稳一些连贯一点就更好了。老师真喜欢你读诗的时候那陶醉的样子，仿佛你就是大诗人陈毅元帅了！你真会读诗，都能和老师一较高下了。下面，所有想读诗、会读诗的小朋友一起读一读。）三、体味诗情，想象画面。同学们，我们学习古诗，不仅要读出诗的节奏，还要读懂诗的意思，读出诗的韵味儿。这首诗的意思并不是很难，你能读懂哪句话的意思，先和你的同桌分享一下，说的人要说清楚，听的人要听仔细，分享完的小朋友用坐姿告诉老师。谁来说说第一句诗的意思，说得好的同学，老师奖励她朗读老师要把掌声送给你，因为你是第一个勇敢地说出自己想法的人。小朋友们，请你们仔细看图，这是一场怎样的大雪啊？虽然这是雪后的情景，但是从地上的积雪就可以看出，这雪下得很（生齐：大），下的时间也一定很（生齐：长）。你能想到什么成语？（生：鹅毛大雪、冰天雪地）。师：是呀，就是在这么冷的天气，厚厚的积雪压在青松身上。青松什么样的感觉啊？很冷有多冷呢？（冷得直发抖？）除了冷，青松还会有什么感觉？（很重）压得都喘不过气来了。这就是大雪压青松啊，谁能读好第一句。（从你的朗读中，老师感觉到了冷，可是压得还不够重）你把“压”字读得很有力，像一块大石头一样压在青松的身上。我们一起来读一读。过渡：面对大雪的重压，青松有没有被吓倒呢？1、 谁来读读第二行孩子们，请你们想象一下，在这样残酷的环境里，在大雪的重压下，一棵柔弱的柳树会怎么样？谁来表演一下。而我们的青松是怎么样的？挺且直（板书）站得很直，很挺拔，谁愿意做一棵小青松表演一下对了，像小朋友这样，昂首挺胸就叫做挺且直。现在谁能把这句话读好？（找四个人。你是你们班上，男生当中读得最好的。谁还愿意读一读，一起读。） 在这样的严寒和重压下，我们的青松依然昂首挺立，你们想对青松说些什么？（谁来夸夸他）老师也想送给它两个成语：宁折不弯、威武不屈这就是陈毅爷爷眼里的青松，你们真是好孩子，陈毅爷爷的情感都被你们体会到了，现在谁能够把这两句诗连起来读，我们先一起读读看，谁再来读读看。（找5个人读，找两个小组读）师：看到这样的青松，我们陈毅爷爷又想到了什么呢？读一读吧！（齐读）谁又知道这两句诗的意思呢？（说得怎么样？不完整？我觉得说得很不错，我建议先给她掌声，谁再来说一说）高洁 板书，一起读这个词 在诗中，哪里能写出了松树的高洁呢？同学们到前面的诗中读读看，找找看，开始。挺且直（面对严寒重压，依然昂首挺胸，这就是青松的高洁。）诗中还有哪里写出松树的高洁呢？待到雪化时（为什么是这一句）闭上眼睛，想象一下，太阳出来了，雪滴滴嗒嗒开始融化了，阳光照耀下的青松更绿了（青松像洗过了澡，更干净，更苍翠了，水珠在阳光下闪闪发光，松树很漂亮；雪融化成水，青松喝足了水，挺得更直了。）焕发出无穷的生命力，这就是松树的高洁啊。谁来读读后面的两句诗我们再一起读一读这两句话（这里的待是等待的意思，结果是不能立即出现的，所以我们在读这句话的时候语速要慢一些，再来读一遍）我们一起来读一读后面两句诗，女生读一读，男生读一读。 这就叫做（生齐读）：要知松高洁，待到雪化时。 6、师小结：对，青松面对严寒，挺得直直的，就像一个战士面对重重压迫，不屈不挠，永不服输，这是多么高尚而纯洁的精神啊，这就叫高洁。四、背诵诗文，拓展积累。1.