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文档简介

电流和电路学案一、新课讲授：1、 分组活动一：使用各组小筐里的器材，使小灯泡（或电动机）工作。要求：小灯泡（或电动机）持续工作。小灯泡（或电动机）工作状态可控制。记录：使用的器材： 。各小组交流讨论小结：为什么各组的小灯泡（或电动机）能够工作？ 。此时电路中电流方向： 各组电路有什么共同的部分： 。电路的基本构成： 。用电器正常工作时的电路叫 。如果有某处切断，用电器 ，这种情况叫 。电路中有持续电流的条件： 。 2、自主学习电路图原件符号： 灯泡： 电动机： 电池： 开关： 相连的导线： 3、分组活动二：请把所在小组在分组活动一中连接的电路用刚才的符号绘制出来，用箭头标示出电流方向。 4、分组活动三： 观看演示实验了解短路的情况。 观察老师连接的电路，在下面左边的方框里画出电路图，并标示电流方向。 观察老师的操作，讨论思考：为什么有一个灯泡不亮了？电路中还有电流吗？在上面右边方框里画出此时的电路图并标示电流方向。 二、课堂练习：1、请按电路图连接好实物图。2、找出图中错误的导线。三、本节总结：1、电路的基本构成： 。 2、电路中有持续电流的条件： 。 3、电路的三种状态： 、 、
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