【基础练习】《他发明了什么》（语文北师大五上）.docx

他发明了什么基础练习 本课时编写：成都华阳实验小学 卿华玉一、基础积累1看拼音，写词语。 zhn f jn p pi h shu qin pin zi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.用“”给带点字选择正确的读音。机械（ ji xi ） 摸不着（ zho zhu） 惠（su hu）特尼（n l）3.比一比，再组词。骗（ ） 枪（ ） 械（ ） 损（ ） 编（ ） 抢（ ） 贼（ ） 陨（ ）4.照样子，填一填。例：发明（电灯泡） 打制( ) 组装( ) 签订( ) 参观( ) 抽取( )5.找出不是同一类的词语,写在括号里。（1）焊枪 鸟枪 气枪 开枪 猎枪 （ ）（2）口腔 胸腔 盆腔 鼻腔 唱腔 （ ）（3）齿轮 滑轮 年轮 砂轮 舵轮 （ ）（4）菜地 草地 种地 谷地 坟地 （ ）（5）乐队 球队 排队 军队 车队 （ ）（6）水管 油管 试管 接管 钢管 （ ）6.在括号里填上恰当的关联词。不但还 只有才 如果就（1）（ ）标准化的产品, （ ）能大量快速地生产。（2）（ ）哪一个零件坏了,那（ ）得请铁匠师傅再按原来零件的大小打制一个。（3）这个规格的螺栓（ ）可以用在你的自行车上, （ ）可以用在你家的缝纫机上。7.选词填空。期望 盼望 愿望（1）我们决不辜负党和国家对我们的（ ）。（2）实现和平统一是海峡两岸人民共同的（ ）。（3）海峡两岸的人们（ ）祖国早日实现和平统一。陆续 继续 连续（4）早上,同学们（ ）来到了学校。（5）张平（ ）两年获得校一等奖学金。（6）休息片刻后总理（ ）工作。8.选择恰当的人名填空。爱迪生 莱特兄弟 惠特尼 贝尔（ ）发明了电灯泡, （ ）发明了电话, （ ）发明了飞机但是（ ）发明的是一种方法,即“标准化”。9.按要求写句子。（1）惠特尼说:“请大家到我的工厂参观。”改为转述句： （2）有一惠特尼的青年挺身而出,说他可以制造出来。(用加点词造句) （3）惠特尼的发明很奇妙。(改为感叹句) 10.给下面一段话加上标点。这样做有三个好处零件制造简便可以批量生产组装简便可以从各种零件中随便抽取不存在两种零件不能配合的情况修理简便某个零件坏了从那种零件的一堆中随便拿个换上就行了不用另外打制11.写出句子运用的修辞手法。（1）一棵棵树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。 （ ）（2）小草在微风中扭动着细细的腰肢。 （ ）（3）他怎么受得住这沉重的打击? （ ）（4）石榴的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒。 （ ）（5）为什么瓜秧开了花不结瓜?是因为花没有授粉。 （ ）二、课内巩固原来,惠特尼事先让工人分别制造了步枪的每一零件,每种零件规格大小都相同,可以互换。这样做有三个好处:零件制造简便,可以批量生产；组装简便,可以从各种零件中随便抽取,不存在两种零件不能配合的情况；修理简便,某个零件坏了,从那种零件的一堆中随便拿一个换上就行了,不用另外打制。这样,不需要大量熟练的工匠也能生产出大批合格的枪支来。你知道惠特尼发明了什么吗?枪不是他发明的造枪的技术不是他发明的,他甚至连一个零件也没发明。惠特尼发明的,是一种组织管理的“方法”“标准化”:成批生产同一标准的零件,然后组装成成品,使原来只能一个个生产的物品,变成批量化生产了。12.概括标准件的三个好处: 13.文中破折号的作用是 14.什么叫“标准化”?请用“ ”画出相关语句。15.作者在说明什么叫“标准化”时,采用的说明方法是（ ）A.列数字。 B.下定义。 C.作比较。参考答案一、基础积累1. 政府 紧迫 配合 手枪 骗子2.xi zho hu n3.欺骗 枪支 机械 损坏 编织 抢夺 捉贼 陨落4.石器 模型 条约 博物馆 号码5.开枪 唱腔 年轮 种地 排队 接管6.只有才 如果就 不但还 7.期望 愿望 盼望 陆续 连续 继续8. 爱迪生 贝尔 莱特兄弟 惠特尼9.（1）惠特尼说，请大家到他的工厂参观。 （2）例：危急关头，那个瘦弱的青年挺身而出，支付了歹徒。 （3）惠特尼的发明多么奇妙啊！10. ： ， ； ， ， ； ， ， ， 。11.（1）比喻（2）拟人（3）反问（4）比喻（5）设问二、课内巩固12. 零件制造简便 组装简便 修理简便13.解释【解析】破折号的作用有：1.表示解释说明；2.表示语音的延长；3.表示意思的转换，跳跃或转折；4.表示插说；5.加强重点；6.分行举例；7.用在副标题前；8.标明作者；9.补充说明；10.引出下文；11.表示意思的递进；12.表示总结上文；13.表示话未说完。在这里很明显是在解释说明惠特尼发明的的方法是“标准化”。14.成批生产同一标