江苏诗台市第三教育联盟2016_2017学年七年级语文下学期期中试题.doc

江苏省东台市第三教育联盟2016-2017学年七年级语文下学期期中试题（考试时间：120分钟 分值：100分 ）一、积累与运用，（27分）1.古诗文默写。（8分） （1）是她那对世界无私的爱丰富了我， 。 （2）普性深沉有岸谷，虽多忌克， 。（3）前面是一条路，先生没有走完就倒下了， ， 。 （4）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 ， 。（5）曲径通幽处， 。 （6）桃李不言， 。2、把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次填入文后方格内。（5分）泉水在大地上mn步行走时，随时随地会把不同形状的山体的不同情态，用水质的声音演奏出来，像琴，像笛，像钟，像磬，发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。立于澄澈的泉边，让泉水映照着身影，我j泉浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微s的一张脸已“水色”丰足。 （张佐香心泉）汉字注音3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A.广州恒大主场4:0柏太阳神杀进亚冠决赛，消息立刻被球迷传得满城风雨。B.一提到盐城城区近几年来的变化，街道办的张大妈就夸夸其谈，充满了自豪感。C.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。D.由于环境受到了严重污染，这个曾经风光秀丽，游人如织的著名风景区，近年来，已经无人问津。4.下列各句没有语病的一项是（ ）（2分）A.在2013年“中国好声音”的舞台上，高亢的声音和变幻的舞台背景让人目不暇接。B.深深眷恋家乡盐城的朱先生，在网上听到海生演唱的歌曲我的家乡盐城，留下了亲切美好的印象。C.国土资源部日前下发紧急通知，要求各地严格规范征地拆迁管理，坚决杜绝强征强拆行为的再发生。D.五一小长假期间的盐渎公园，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着人们的笑脸。5、名著阅读（5分）（1）鲁迅先生分析西游记说，书中“神魔皆有人情，精魅亦通世故，而玩世不恭之意寓焉”。这段话是说西游记的作者借神魔隐射现实，妖魔身上也有人性的光辉，神佛身上也有人性的弱点，请你根据示例填空。（2分）示例：借妖魔表现人性的光辉：美猴王大闹天宫，表现了他不畏权贵、热爱自由的品质。 以神仙表现人性的弱点： （2）阅读下面一段文字，回答问题。却说那师父驾着白鼋，那消一日，行过了八百里通天河界，干手干脚的登岸。三藏上岸，合手称谢道：“老鼋累你，无物可赠，待我取经回谢你罢。”老鼋道：“不劳师父赐谢。我闻得西天佛祖无灭无生，能知过去未来之事。我在此间，修行了一千三百余年；虽然延寿身轻，会说人话，只是难脱本壳。万望老师父到西天与我问佛祖一声，看我几时得脱本壳，可得一个人身？”三藏响允道：“我问，我问。”那老鼋才淬入水中去了。上文描写的是唐僧前往西天路上的一段经历。后来，取经归途中他们重逢，老鼋驮着唐僧一行快到通天河东岸时发生了什么事情？为什么？请你简要概述。（3分） 6.综合性学习（5分）材料一：2012年6月，由中共盐城市委宣传部、市文明办等部门开展的“盐城好人”推荐评选活动正式启动，本次活动以推荐评选“助人为乐、见义勇为、诚信建设、敬业奉献、孝老爱亲”的“盐城好人”为抓手，选树一大批群众身边可亲可敬可信可学的先进人物，进一步弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为推进美好盐城建设提供强大的精神动力，营造良好的社会风气。材料二：陈云是一位普普通通的市民，在2013年12月24-25日，她在南京成功捐出了392毫升造血干细胞，经查证，陈云是盐城首例造血干细跑捐献志愿者。材料三：2014年2月9日上午，一对中年夫妇在盐城市区大庆路黄海农商银行取钱，因当时风大，刚取得的一叠钞票被风吹散，正当他们万分焦急之时，路过的行人司机不约而同地加入了捡钱的行列。不到10分钟时间，四处飘散的现金重回这对夫妇手中。(1)请用一句话概括三则材料的主要内容。（不超过25个字）（2分） (2)为了配合本次评选，盐城市文明办开展了“盐城好人”公益宣传语征集活动，如果你也参加，请拟一则宣传标语。（主题鲜明，有感召力，语言简洁，15字之内）（3分） 二、阅读与理解（33分）（一）阅读下面诗歌，完成78题。（4分）绝句 杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注释：迟日：指春天 7、清人陶虞开称杜甫笔法高妙，能“以诗为画”，请你用优美的语言描绘三、四句表现的画面。（2分） 8、这首诗写出了景物什么特点？表现了诗人什么情感？（2分） （二）阅读伯牙善鼓琴完成9-12题。（10分） 伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉？峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”9、解释下列加点的词语。（4分）伯牙善鼓琴（ ） 伯牙游于泰山之阴（ ）更造崩山之音（ ） 志想象犹吾心也（ ）10、下列加点词的意思或用法相同的一组是（ ）（2分）A.伯牙善鼓琴。 善哉，洋洋兮若江河。B.乃援琴而鼓之。 伯牙乃舍琴而叹曰。C.止于岩下。 吾于何逃声哉。D.钟子期必得之。 得之心而寓之酒也。11、伯牙士传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是：_，这个成语的意思是：_。（2分）12、翻译下列句子（2分）初为霖雨之操，更造崩山之音。译文： _。 子之听夫志，想象犹吾心也。 译文：_。 （三）阅读下文，完成1316题。（8分）宣纸 宣纸的原产地是安徽省泾县。关于宣纸的起源，民间一直流传着一个传说。东汉安帝建光元年(121年)发明造纸技术的蔡伦离世后，他的弟子孔丹在皖南以造纸为业，很想造出一种世上最好的纸，为师傅画像修谱，以表怀念之情，但年复一年难以如愿。一天，孔丹遇见一棵老的青檀树倒在溪边，由于终年日晒水洗，树皮已腐烂变白，露出一缕缕修长洁净的纤维，孔丹取之造纸，经过反复试验，终于造出一种质地绝妙的纸来，这便是后来有名的宣纸。宣纸中有一种名叫“四尺丹”的名贵品种，一直流传至今，就是为了纪念孔丹。“轻似蝉翼白如雪，抖似细绸不闻声。”宣纸具有洁白稠密、韧而能润、搓折无损、润墨性强等特性，并有独特的渗透性能，利于笔挥墨运，一笔落成，深浅浓淡，墨韵清晰，正是宣纸的这些性质而使中国书画艺术具有了一种独特性。宣纸具有很强的弹性和韧性。将生宣揉成一团之后还可以展平，经过熨烫，依旧可以恢复平展如初的原貌。所以即使是作品皱痕起伏，经过装裱之后，也会平展如新。如书法工艺中的拓片，当薄薄的宣纸贴在凸凹不平的碑文、器皿的表面时，任凭反复敲打，宣纸依然能够保持伸缩自如，裂而不断的完美状态。到商店里购买宣纸时，当水滴在宣纸上，落在纸面上的水滴逐渐向四周扩散的就是生宣，而水滴落在纸面上没有立即扩散或不再扩散开的就是熟宣，这是检验生宣与熟宣的简单方法。我们把生宣显现的这种水滴逐渐向四周扩散开来的现象称做湿染性特性，生宣具有较强的湿染性，使得书写时困难加大。因此，书法实践作为一种提高人生修养的实践行为，需要漫长的修为才能达到期待的目标。这种湿染性现象，它可以锻炼书写者内在的涵养和自我内聚力，同时，也是检验书写者耐心和品格的途径所在。生宣除具备湿染性之特性之外，还具备较强的吸墨性能。生宣具有的湿染性由水的特性引发，用淡墨书写产生的湿染性现象比较明显，用浓墨书写产生的湿染性程度相对减弱。宣纸的吸墨性与其内在的构造以及所用墨液有着不可分割的关系，这种极其细小的“墨颗粒”与宣纸内部纤维“管道结构”完美融合后留下了墨流走了水。待墨迹晾干后，把晾干字迹后的生宣纸泡在清水里，即使泡上半天，着墨的生宣纸也不会发生跑墨现象，即墨汁不会因为水的浸泡而发生墨汁化开的问题，这种现象就是宣纸具有胶着性能的表现所在。生宣纸具有的胶着性与前面说到的吸墨性有内在关系，这种胶着性还是因为生宣纸具有较强的吸墨性，即使你用干燥的写过字的生宣纸擦湿手，手上通常也不会沾染墨迹。宣纸在生产的过程中，最大程度剔除了性质不稳定的木质素、蛋白质等元素，保留下来的几乎全是相对稳定的纤维，这种持久性不招惹虫蛀，它是自古以来可以保存时间最长的纸质载体。宣纸可谓“水走墨留”、“寿纸千年”，至今人们依旧用宣纸作为书写和书画创作的专用纸。13、文章先后从宣纸的弹性和韧性湿染性 持久性等五个特性做了说明。（2分）14、第节画线句运用了什么说明方法？有何作用？（2分）_15、第节画波浪线句子中 “通常”一词能不能删除，为什么？（2分）_16、下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）（2分）A. 开头引用孔丹造宣纸的传说增添了文章的趣味性和吸引力，也引出了“宣纸”这一说明对象。B. 判断生宣与熟宣最简单方法是用水来检验，当水滴在宣纸上后逐渐向四周扩散的即为生宣；没有立即扩散或不再扩散的是熟宣。C. 宣纸的湿染性可检验书写者耐心和品格是因为这种特性使书写者在书写时困难加大。D. “水走墨留”的唯一原因是宣纸具有湿染性，“寿纸千年”的根本原因是不招惹虫蛀。（四）阅读下文，完成1719题。（11分）等你回家(1)我曾陪一个父亲，去800里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。(2)戒毒所坐落在荒郊野外，我们的车，在乡间土路上颠簸着。路边，野葵和蒲公英开得正盛，一些鸟在草地间飞起又落下，天空很蓝，显得很高远。父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，他恨恨地说：“真不想来啊。”(3)一路之上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇。那个不肖子，却被一帮狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。房子吸没了，媳妇吸跑了他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了。(4)“我真想跟他同归于尽！”这位父亲说到激愤处，双眼通红地睁着，抛出这样一句狠话来。若儿子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。(5)我坐在一边，听他痛骂，隐隐地担心：这样的父亲去见儿子，会有怎样的结果？(6)车子一路向前，野葵和蒲公英一路跟着。终于，远远望见了几幢房子，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地。开车的师傅说：“到了。”父亲像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣地，不相信地问：“到了？”一看表，快上午10点了。他急了，说：“也不知能不能见着。”因为这家戒毒所的规定，上午10点之后，一律不允许探视。(7)他一口气跑到大门口，还好，还有15分钟的时间。办完相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火地往探视室跑。很快，他儿子被管教干部带进来。这个个子高高的年轻人，脸上既无欢喜也无悲伤。看到父亲，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲讽的意味。一层玻璃隔着，他在里面，父亲在外头。从他进来起。父亲就一直盯着他，话筒拿在手上，却不说话。(8)旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一个手掌上画着什么。里头是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。他读懂了她爱的密码 从此，都改了吧。还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起争着跟里面的一个中年人说话。里面的中年人，一张脸憔悴无比，却一直笑着，一直笑着。这时，他们中的一个，突然到探视室外面叫了一个男孩进去。孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了一下四周，然后拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人立即不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪流了下来。(9)“哭什么呢？你会改好的！”我听到那些人里的一个大声说。(10)探视的时间快要过去了，管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲这才掉过头来。我发现他与刚才的强悍判若两人，竟是一脸的戚容，低声说:“里面的日子不好过，看他黑了，也瘦了。”(11)他转身问我：“你有纸笔吗？”(12)“当然有。”我掏出来给他，正疑惑着他要做什么，只见他低头在纸上迅速写下几个字，贴到玻璃窗上给儿子看。里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪缓缓地从腮边滚落下来。(13)探视结束后，我看到这位父亲在纸上留下的字，那几个字是：儿子，等你回家。17、.第（2）段划线句是_描写，作用是 。（3分）18、.根据文章内容，完成下表。（4分）人物地点情境父亲的表现父亲去戒毒所的路上想起儿子的吸毒经历情绪激愤，痛骂儿子戒毒所大门（1）（2）探视室（3）拿着话筒，却盯着儿子不说话听到管教干部的时间提醒后（4）19、 文章最后交代了父亲留下的字：儿子，等你回家。从内容和结构上分析其作用。（4分） 三、作文（40分）：爱有千万种，父母对子女的关爱，游子对祖国家乡的热爱，夫妻间的恩爱，同学之间的友爱.每一种爱都有其不同的表达方式。有的爱深如大海，高如山峦，固然值得赞美，但有时一些细微的举动却折射出比海还深比海还高的爱意。请以爱意，在细微处弥撒为题写一篇记叙文。要求：（1）字数不少于500字；（2）书写工整规范；（3）要写出真情实感。阅读下面的文字，按要求作文。爱意，在细微处弥撒100200300400500600700七年级语文无效试卷试卷答案一、积累与运用，（27分）1.古诗文默写。（8分） （1）使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。 （2）而能以天下事为己任。 （3）我们只有踏着他的血的足印，继续前进。 （4）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴（5）禅房花木深（6）下自成蹊2、汉字：漫、掬、涩。 注音：chng ch （5分3.D（2分） 4.C （2分） 5.（5分）（1）略（2分）（2）老鼋把师徒四人以及宝马经书一同淬（沉）入河中（1分）。因为唐僧忘记了曾经对老鼋的承诺，没有替它问佛祖，于是老鼋生气报复。（意对即可）（2分）6（5分）（1）“盐城好人”评选活动开展以来，道德典型不断涌现。（意对即可）（2分）（2）“表彰盐城好人，树立盐城形象”“继承老区传统，弘扬好人风尚。”（开放性试题，主题突出、内容明确、语言简洁，有感召力即可