【步步高】高考生物一轮复习 第八单元 第27讲免疫系统与免疫功能学案 浙科版.doc

第27讲免疫系统与免疫功能考纲要求1.非特异性防卫()。2.特异性反应()。3.免疫系统的功能异常()。4.艾滋病的流行和预防()。一、非特异性防卫 判一判1人体对抗病原体的第一道防线是体表和体内器官表面屏障()2白细胞和血浆蛋白对付病原体属于第三道防线()3中性粒细胞和巨噬细胞吞噬病原体的能力相同()4第一、二道防线均属非特异性免疫，是遗传而来的先天性免疫，对所有病原体起作用，无特异性()5唾液、胃液、泪液中均有杀菌物质，其免疫作用均属于第一道防线()二、特异性反应1免疫系统的组成(判一判)(1)脊髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫器官是免疫细胞生成、成熟和分布的场所()提示应为骨髓，为中枢免疫器官。(2)t淋巴细胞和b淋巴细胞都来自于淋巴干细胞，它们分化、成熟场所也相同()提示t淋巴细胞在胸腺中成熟，b淋巴细胞在骨髓中成熟。(3)免疫活性物质主要包括抗体、白细胞介素2和溶酶体等()(4)抗毒素、凝集素、干扰素、白细胞介素均属淋巴因子()2抗原与抗体(判一判)(1)抗原是引起机体产生特异性免疫应答的物质()(2)抗原都是蛋白质()(3)病原体就是抗原()(4)所有的抗体均为蛋白质()3淋巴细胞对入侵者的识别(1)每个人特有的身份标签：主要组织相容性复合体。(2)病原体侵入人体内发生感染时，巨噬细胞便会将其吞噬。(3)病原体被消化，其上的抗原分子被降解。(4)被降解的抗原与巨噬细胞的mhc蛋白结合，形成抗原mhc复合体。(5)巨噬细胞细胞膜上的抗原mhc复合体与淋巴细胞上相应的受体结合，促使淋巴细胞分裂，启动免疫应答。4细胞免疫的过程5体液免疫的过程三、免疫系统的功能异常1过敏反应：是免疫系统功能过强造成的，诱发物质称为致敏原。2功能减退：可分为先天性的免疫缺乏病和后天获得的免疫缺乏病(如艾滋病)两种类型。(1)艾滋病是由hiv感染引起的免疫缺乏病。(2)hiv病毒的遗传物质是rna，hiv进入人体后，攻击的主要对象是辅助性t淋巴细胞。考点一聚焦免疫细胞1完善下面淋巴细胞起源与分化的图示2归纳下表中免疫细胞的来源和功能来源功能巨噬细胞淋巴干细胞处理、呈递抗原，吞噬抗体抗原结合体b细胞淋巴干细胞在骨髓中发育识别抗原，分化成为效应b细胞(浆细胞)、记忆b细胞t淋巴细胞淋巴干细胞在胸腺中发育分化成辅助性t淋巴细胞和细胞毒性t淋巴细胞效应b细胞(浆细胞)b细胞或记忆b细胞分泌抗体辅助性t淋巴细胞t细胞分泌白细胞介素2；促进细胞毒性t淋巴细胞分裂细胞毒性t细胞t细胞分裂分化为效应细胞毒性t细胞和记忆细胞毒性t细胞效应细胞毒性t细胞细胞毒性t细胞或记忆t细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞b细胞或细胞毒性t细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞易错警示(1)参与特异性免疫的细胞：表格内的免疫细胞均可参与特异性免疫，但巨噬细胞也参与非特异性免疫。(2)能特异性识别抗原的细胞：表格内的免疫细胞除效应b细胞外均有识别作用，但效应b细胞产生的抗体具有识别作用，巨噬细胞的识别作用无特异性。1如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，表示有关过程)，下列有关叙述正确的是()a只有a、b、d三类细胞能识别抗原b产生抗体的细胞只能由b直接分化形成c和过程都需要抗原的刺激才能发生dc、d的功能各不相同，根本原因是dna不同答案c解析a表示t细胞，b表示b细胞，d表示效应b细胞，c表示效应细胞毒性t细胞。能识别抗原的有b细胞、t细胞、效应细胞毒性t细胞、记忆细胞。有抗原的刺激才能发生和过程。c、d所含的dna相同，其功能各不相同，是基因选择性表达的结果。2下列关于免疫细胞的叙述中，错误的是()a辅助性t淋巴细胞可以释放淋巴因子b辅助性t淋巴细胞可以产生多种抗体c吞巨噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞d一个效应b细胞只能产生一种抗体答案b解析辅助性t淋巴细胞可以促进b细胞增殖分化，t细胞不能产生抗体，抗体由效应b细胞产生，由于抗原具有特异性，b细胞接受抗原刺激形成的效应b细胞会产生一种相应的特异性抗体，抗体的种类由刺激的抗原决定。抗原与抗体的比较1成分：抗原并非都是蛋白质，但抗体都是蛋白质。2来源：抗原并非都是外来物质(异物性)，体内衰老、癌变的细胞也是抗原；抗体是人体受抗原刺激后产生的，但也可通过免疫治疗输入。3分布4抗体属于分泌蛋白，与其合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体四种。5血液中的凝集素(抗体)与红细胞表面的凝集原(抗原)发生反应；抗毒素(抗体)与外毒素(抗原)发生凝集反应。考点二透析体液免疫与细胞免疫1完善细胞免疫的过程模型2完善体液免疫的过程模型3比较体液免疫和细胞免疫类型项目体液免疫细胞免疫核心细胞b细胞t细胞效应物质特异性抗体效应细胞毒性t细胞作用对象侵入内环境中的抗原被抗原入侵的寄主细胞(靶细胞)关系对于细胞外的抗原，体液免疫发挥作用；对于胞内寄生物，体液免疫先起作用，以阻止寄生物通过血液循环而传播感染，当寄生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。4下图是初次免疫反应和二次免疫反应过程中抗体浓度变化和患病程度曲线图，据图回答相关问题(1)记忆细胞的特点：快速增殖分化、寿命长、对相应抗原十分敏感。(2)二次免疫特点：反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭。(3)由图示可看出，在二次免疫过程中抗体的产生特点是既快又多。易错警示与免疫过程有关的4点提示(1)只考虑到胸腺产生t细胞，t细胞参与细胞免疫，忽视了t细胞也可参与部分体液免疫，是解答相关试题容易出错的主要原因。(2)对效应b细胞和效应细胞毒性t细胞来说，初次免疫只来自b细胞或t细胞的分化；二次免疫不仅来自b细胞或t细胞的分化，而且记忆细胞可以更快地分化出效应b细胞或效应细胞毒性t细胞。(3)由淋巴细胞到效应细胞和记忆细胞的增殖分化过程中细胞的遗传物质并未发生改变，分化只是发生了基因的选择性表达。(4)在再次免疫中，记忆细胞非常重要，然而抗体不是由记忆细胞产生的，仍是由效应b细胞合成并分泌的。3如图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列关于它们的叙述中，正确的是()a图甲表示的是细胞免疫过程b图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞增殖分化的记忆细胞有关c如果图甲中的细胞全部失去，则图甲表示的免疫方式全部丧失d图甲中细胞和细胞可以识别抗原答案b解析由于图甲中细胞释放抗体，所以可以判断该免疫方式为体液免疫，细胞分别是t细胞、b细胞和效应b细胞。图乙中的二次免疫反应特点是免疫反应既快速又强烈，这主要取决于图甲中的细胞在初次受到抗原刺激后增殖、分化形成的记忆细胞。图甲中只有细胞和细胞可以识别抗原，效应b细胞不能识别抗原。4如图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是()am细胞被同种抗原再次刺激时分化形成e细胞b图中“某物质”最可能是白细胞介素2c人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用de细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解答案d解析参与体液免疫的辅助性t细胞产生白细胞介素2，加强免疫效应；人乳头瘤病毒在进入寄主细胞前和在靶细胞裂解后被释放到体液中，都需要抗体对其发挥作用；只有效应细胞毒性t细胞能与靶细胞紧密接触，导致靶细胞裂解后血糖释放出抗原。互动探究(1)e细胞与b细胞和m细胞相比，细胞结构上有什么变化？(2)图中可以特异性识别抗原的细胞有哪些？提示(1)e细胞为效应b细胞，可以产生抗体，其细胞内的核糖体、内质网、高尔基体等细胞器数量较多。(2)有t细胞、b细胞和记忆b细胞(m)细胞。体液免疫与细胞免疫的判断方法1根据免疫的结果：如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原，则为细胞免疫；如果两种成分结合，形成沉淀或细胞集团，则为体液免疫。2根据抗原的种类：如果抗原只进入体液，则为体液免疫；如果抗原进入组织细胞内，则为细胞免疫。考点三分析免疫失调与免疫应用1比较免疫缺乏病与过敏反应(1)免疫缺乏病：由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。(2)过敏反应：已产生免疫的机体，当再次接触相同的抗原时所发生的强烈的免疫应答。2比较主动免疫和被动免疫类型项目主动免疫被动免疫接种物质疫苗抗体免疫特点使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞，提供长期保护及时快速杀灭病原体，但产生效应细胞和记忆细胞较少易错警示(1)致敏原对于过敏者来说是一种抗原，但对于其他个体来说则不是抗原。(2)过敏反应必须是机体再次接触致敏原，第一次接触不会发生过敏反应。5apobec3g酶存在于人类的每一个细胞中，会改变hiv逆转录出的dna碱基序列，阻止病毒复制的第一阶段。hiv自身会产生一种称为“病毒体传染因子”的基因，它编码的蛋白质能与apobec3g酶结合，并一起被分解掉，以此保护子代的核酸序列不受影响，这样hiv就能制造更多的病毒，攻击人体的整个免疫系统。根据上述信息，判断下列叙述中错误的是()ahiv的基因位于rna上b如何阻止病毒体传染因子基因编码的蛋白质与apobec3g结合，可以成为我们研制抗艾滋病药物的一个方向chiv破坏了人体的稳态，才最终使人患病d因为apobec3g酶被分解掉了，所以人体不会对hiv产生特异性免疫反应答案d解析从题中信息可知，hiv能进行逆转录过程，所以该病毒的遗传物质是rna，a正确；艾滋病病毒存在逆转录过程，所以可以通过研究如何阻止病毒体传染因子基因编码的蛋白质与apobec3g酶结合研制抗艾滋病药物，b正确；hiv攻击人体的t细胞，使免疫能力丧失，从而破坏人体稳态，所以c正确；apobec3g酶只是阻止病毒复制的第一阶段，不是机体免疫功能的体现，d错误。6如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是()a当一个人被疯狗咬伤时采用方法进行免疫比较好b采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力c采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫d医学上一般采用进行免疫预防答案d解析人被疯狗咬伤后，需要抗体尽快与抗原结合，方法进行免疫产生抗体需要一段时间，故用方法较好。方法是通过注射抗原刺激机体自身产生的抗体和记忆细胞，会获得比方法更持久的免疫力。产生抗体属于体液免疫。互动探究(1)题图中的两种免疫方法，哪种是主动免疫，哪种是被动免疫？(2)若在第21天再次侵入相同抗原，试在上题图中画出抗体水平时间曲线。提示(1)方法是被动免疫，方法是主动免疫。(2)如图序号错因分析正确答案序号错因分析正确答案忽视了二次免疫中的细胞e细胞c、e细胞d是效应b细胞，没有识别作用细胞b、c、e过程表述不全面抗原细胞e细胞d巨噬细胞吞噬消化对t细胞与效应细胞毒性t细胞区分不清效应细胞毒性t细胞对外来移植器官的排斥误认为是抗体的作用图2表述不准确，不到位细胞b产生的淋巴因子回答不全面抗原和编码抗体的基因题组一免疫系统的组成与功能1(2012上海卷，19)人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是()a鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖b巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化c口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌d体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性答案d解析人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。鼻腔黏膜分泌杀菌物质及口腔中的链球菌产生过氧化氢都是人体的第一道防线，属于非特异性免疫。巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化是人体的第二道防线，也属于非特异性免疫。免疫球蛋白(抗体)与白喉杆菌毒素反应，是体液免疫，属于特异性免疫。2(2010江苏卷，5)无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学和生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是()a无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能b无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中c无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应d人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖答案a解析特异性免疫分为体液免疫和细胞免疫两类，两类免疫过程中大都有t淋巴细胞参与，而t淋巴细胞是在胸腺中发育成熟的，所以先天性无胸腺的祼鼠会丧失全部细胞免疫能力和大部分体液免疫能力，应饲养在无菌环境中，对异体组织也无免疫排斥反应，因此人类癌细胞也可以在其体内增殖。题组二特异性免疫3(2012海南卷，16)关于t细胞的叙述，错误的是()a血液中存在t细胞bt细胞可接受巨噬细胞呈递的抗原chiv感染人体可使t细胞数量下降d在抗原的刺激下t细胞产生抗体发挥免疫作用答案d解析在胸腺处分化、成熟的t细胞可存在于淋巴、血液等处。在特异性免疫过程中，大多数病原体经过巨噬细胞的处理后，暴露出抗原，并将抗原传递给t细胞。hiv能特异性识别人体内的t细胞，并侵染、攻击t细胞，使t细胞数量下降。在抗原的刺激下，效应b细胞产生抗体，发挥体液免疫作用。d选项符合题意。4(2012福建理综，4)将小鼠b细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠t细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠t细胞凝集成团。t细胞凝集现象的出现是因为()a小鼠b细胞诱导家兔产生细胞免疫b小鼠t细胞诱导家兔产生体液免疫c小鼠b细胞和小鼠t细胞有相同抗原d小鼠t细胞和家兔t细胞有相同抗原答案c解析注入小鼠b细胞后的家兔血清能使小鼠t细胞凝集成细胞集团，说明小鼠的b细胞可以诱导家兔产生体液免疫，产生使小鼠t细胞凝集的抗体。抗原和抗体的结合具有特异性，说明小鼠b细胞和小鼠t细胞有相同抗原。5(2012广东理综，5)有关人体免疫的叙述，正确的是()a机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态b病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫c特异性免疫过程中，只有t细胞产生记忆细胞d如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失答案b解析机体调节内环境稳态的主要方式是神经调节，a项错误；病原微生物侵袭机体时，机体通过免疫调节来消灭病原体，如果病原体突破前两道防线，第三道防线特异性免疫就会发挥作用，b项正确；特异性免疫的细胞免疫过程中t细胞可产生记忆细胞，体液免疫过程中b细胞也可产生记忆细胞，c项错误；神经、体液、免疫调节之间相互影响，但如果神经中枢受损，不会引起机体特异性免疫功能完全丧失，d项错误。题组三与免疫有关的实验探究与应用6(2012四川理综，3)科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称m细胞)在免疫应答中的作用，进行了如下实验：组别处理方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理m细胞后，分离出m细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞下列对该实验的相关分析，不正确的是()a实验证明m细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞b经m细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞c实验组培养液中含有能增强效应细胞毒性t细胞杀伤力的淋巴因子d实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白答案d解析用经肺癌细胞抗原处理的m细胞与胸腺淋巴细胞混合培养后，会使胸腺淋巴细胞具有杀伤肺癌细胞的作用，由此可知，m为巨噬细胞。巨噬细胞摄取、处理肺癌细胞的抗原后，将抗原呈递给t细胞，t细胞受抗原刺激可以增殖分化为效应细胞毒性t细胞和记忆细胞，同时效应细胞毒性t细胞产生淋巴因子。因此，a、b、c三项均正确。抗体的化学本质是免疫球蛋白，在实验组中具有杀伤肺癌细胞作用的淋巴细胞是效应细胞毒性t细胞，而不是抗体，因此d项错误。7(2012北京理综，4)下图所示实验能够说明()a病毒抗原诱导b细胞分化的作用b效应b细胞产生抗体的作用c病毒刺激淋巴细胞增殖的作用d效应细胞毒性t淋巴细胞的作用答案d解析lcm病毒相当于抗原。通过图解可知：给小鼠注射lcm病毒，可使小鼠体内出现相应的效应b细胞和效应细胞毒性t淋巴细胞；将相应淋巴细胞和被lcm病毒感染的含51cr标记的同种小鼠细胞混合的目的是测定上清液中51cr的释放量，而上清液中放射性物质51cr只能来自于破裂的含51cr标记的同种小鼠细胞(靶细胞)，所以该图所示实验能够说明效应t细胞能使相应的靶细胞裂解。8(2010浙江理综，1)乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是()a使机体积累更多数量的疫苗b使机体产生更多种类的淋巴细胞c使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞d使机体产生更强的非特异性免疫答案c解析注射乙肝疫苗后，可使机体产生特异性免疫，形成特定的淋巴细胞(记忆细胞)和抗体；如果有同样的抗原再次刺激机体，记忆细胞会迅速增殖分化，产生大量的效应b细胞和记忆细胞，效应b细胞进而产生抗体消灭抗原，这就是二次免疫反应。接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次，目的就是激发机体二次免疫反应的机制，使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞。【组题说明】考点题号错题统计错因分析免疫过程与特点1、2、4、5、7、8、9、14免疫应用3、10、11、12、15免疫失调疾病6、131巨噬细胞不参与下列哪一过程()a第二道防线，吞噬、消灭侵入机体的抗原b第三道防线，对病原体的摄取、处理和呈递c第三道防线，吞噬、消化抗体和抗原形成的沉淀或细胞集团d第三道防线，攻击靶细胞使其裂解死亡答案d解析攻击靶细胞使其裂解死亡的细胞是效应细胞毒性t细胞。2下列有关人体免疫细胞的叙述，不正确的是()a效应b细胞能产生抗体和相应的记忆细胞b巨噬细胞也参与非特异性免疫ct细胞也参与体液免疫d接种牛痘的人终身不患天花是因为体内有相应的记忆细胞答案a解析效应b细胞能产生抗体，但不能形成相应的记忆细胞；记忆细胞是由淋巴细胞受抗原刺激后产生的。3下列关于疫苗在体内引起的免疫反应的叙述，正确的是()ab细胞接受刺激后可增殖、分化出记忆细胞bb细胞接受刺激后可释放淋巴因子ct细胞接受刺激后形成效应细胞毒性t细胞，能产生相应的抗体d巨噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡答案a解析在特异性免疫过程中，疫苗是抗原，b细胞接受抗原刺激后可增殖、分化出记忆细胞和效应b细胞，效应b细胞能产生抗体；t细胞接受抗原刺激后会增殖、分化出记忆细胞和效应t细胞，辅助性t淋巴细胞能释放淋巴因子；效应细胞毒性t细胞与靶细胞密切接触能使靶细胞裂解死亡。4下列关于体液免疫和细胞免疫的表述，不正确的是()a体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应b一个效应b细胞内的基因数目与其产生的抗体种类是相同的c记忆细胞再次接触相应抗原时，能迅速增殖、分化d细胞免疫中，效应细胞毒性t细胞可以攻击被抗原入侵的宿主细胞答案b解析一个效应b细胞内有很多基因，但只能产生一种抗体；记忆细胞保持对抗原的记忆功能，当相同抗原再次入侵机体时，机体可迅速作出应答，即增殖和分化出相应的免疫细胞。5人体免疫系统中的b细胞和t细胞()a都能参与特异性免疫过程b核dna携带的遗传信息不同c都能识别抗原并产生抗体d分化、成熟的场所相同答案a解析b细胞只参与体液免疫，t细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫，体液免疫和细胞免疫都属于特异性免疫；b细胞和t细胞的核dna携带的遗传信息相同；b细胞和t细胞都能识别抗原，但都不能产生抗体，能产生抗体的是浆细胞；b细胞分化、成熟的场所是骨髓，t细胞分化、成熟的场所是胸腺。6下列有关免疫的叙述，正确的是()a人体的前两道防线不具有特异性b抗体主要分布在血清中，所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病c艾滋病病毒侵入人体后主要破坏b细胞，从而破坏人体的免疫系统d巨噬细胞的吞噬作用没有特异性，因此只在非特异性免疫过程中起作用答案a解析人体被病菌侵染后，血清中的抗体对侵入细胞中的病菌无法起作用，故b错误；艾滋病病毒侵入人体后主要破坏t细胞，故c错误；巨噬细胞在特异性免疫中起重要作用，大多数病原体都要经过巨噬细胞的摄取、处理和呈递，故d错误。7如图表示免疫反应过程，其中表示相关物质或细胞，下列有关叙述不正确的是()a和都属于免疫活性物质b至少有3种细胞有增殖、分化能力c二次免疫时，只能由增殖、分化而来d有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调答案c解析图中是抗体，产生抗体的细胞是效应b细胞，是b细胞，是记忆细胞，是淋巴因子，与靶细胞接触的是效应细胞毒性t细胞，能增殖、分化为的是t细胞。淋巴因子和抗体都属于免疫活性物质。t细胞、b细胞和记忆细胞均有增殖、分化能力。二次免疫时，效应b细胞主要由记忆细胞增殖、分化而来；部分也可由b细胞增殖、分化而来。抗体与自身物质结合引起的疾病为自身免疫病，属于免疫失调引起的疾病。8如图是免疫细胞识别抗原的过程。据图分析，下列说法错误的是()a巨噬细胞具有摄取、处理和暴露抗原的作用b巨噬细胞中的酶能将抗原分解成碎片ct细胞的抗原受体能识别抗原碎片，并与之结合dt细胞的抗原受体识别抗原碎片后，直接分泌抗体等淋巴因子答案d解析由图可知，巨噬细胞具有摄取、处理和暴露抗原的作用，巨噬细胞中的酶将抗原分解成碎片后，将其暴露在细胞膜的表面，并能够与t细胞表面的抗原受体结合。抗体由效应b细胞分泌，不属于淋巴因子。9如图表示a、b两妇女在1到5月份血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女a在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒)。下列对曲线图的解释不正确的是()a妇女a在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞b两人体内的b细胞要分化成效应b细胞和记忆细胞需要抗原的刺激c两人在5月份抗体含量的差异是由于妇女a体内记忆细胞的活动d两人体内t细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞答案d解析妇女a感染人乳头瘤状病毒时，抗体产生的量较接种相应疫苗时多，说明其接种疫苗后，体内产生了抗体和记忆细胞，故a正确；b细胞必须接受抗原的刺激才能分化出效应b细胞和记忆细胞，故b正确；妇女a注射疫苗后，机体内产生了相应的记忆细胞，当感染人乳头瘤状病毒后免疫应答会比较迅速并且强烈，故c正确；淋巴因子不能直接攻击靶细胞，故d错误。10人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活的狂犬病病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫过程是()a刺激效应细胞毒性t细胞分化成为记忆细胞b刺激巨噬细胞产生抗狂犬病病毒的抗体c可促进效应b细胞释放淋巴因子d产生与狂犬病病毒特异性结合的抗体答案d解析抗体是由效应b细胞产生的，其作用是与相应的抗原发生特异性结合。t细胞接触抗原后，可以增殖、分化形成效应细胞毒性t细胞和记忆细胞，在体液免疫中，t细胞可分泌淋巴因子。11在计划免疫中有的疫苗要多次接种，原因不可能是()a人的体质不同，一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞b多次接种疫苗能够提高人体中抗体和记忆细胞的水平c病原体会发生变异，使得接种的疫苗失去效果d疫苗诱导产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的答案c解析预防接种是将被特殊处理过的细菌、毒素或病毒等制成各种特异的疫苗，接种到人体内作为抗原刺激人体产生抗体和记忆细胞。有些疫苗需多次接种是因为接种之后产生的抗体会随时间的延长慢慢减少，记忆细胞数量也会逐渐减少；另外，由于个体之间存在体质的差异，一次接种不一定能够产生有效或足量的抗体和记忆细胞。12关于免疫在生活中的应用，下列实例中最科学的是()a给患者注射肉毒杆菌抗毒素能刺激机体产生特异性抗体，发挥体液免疫作用b注射乙肝疫苗是为了使机体产生更强的非特异性免疫c使用免疫抑制剂能降低器官移植时的免疫排斥反应d服用抗过敏药可增强机体的特异性免疫答案c解析抗毒素属于抗体，注射后不会刺激机体再产生抗体，故a错误；注射的疫苗属于抗原，能刺激机体产生特异性免疫反应，故b错误；免疫抑制剂可降低机体的免疫能力，减少对移植器官的排斥作用，故c正确；服用抗过敏药物能降低机体的特异性免疫能力，减轻过敏反应的程度，故d错误。13如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答下列问题(a、b、c表示细胞，表示过程)。(1)该特异性免疫属于_免疫，图中b在人体内由_细胞经分裂、分化而来。(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是_。(3)当抗原经过过程时，人体内产生d过程的主要特点是_。答案(1)体液b细胞或记忆(2)a、c、d(3)数量多、速度快解析(1)由图可知，抗原刺激b细胞，使b细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞，效应b细胞产生抗体，此过程属于体液免疫。(2)a、b、c、d分别为b细胞、效应b细胞、记忆细胞、抗体，其中效应b细胞没有识别抗原的能力。(3)过程为二次免疫。与初次免疫相比，二次免疫产生抗体的主要特点是数量多、速度快。14某同学的手被割伤后去医院诊治，在医院接触了流感病毒。如图为该同学体内免疫过程的部分示意图。请分析并回答相关的问题。(1)图中表示的是该同学体内发生的_免疫过程。实际上，流感病毒还