【基础练习】《艾滋病小斗士》（语文苏教五上）.docx

艾滋病小斗士基础练习 合肥市屯溪路小学滨湖校区 许金芝1、 基础积累1. 读拼音，写词语。xi di nin lng cng jng yn f( ) ( ) ( ) ( )bng m x ru x f rn c ( ) ( ) ( ) ( )2. 给下列划线字选择正确的读音：（1） 秘密（ ）秘鲁（ ） (A、m B、b ) （2）应该（ ） 答应（ ） (A、yng B、yng ) （3）气喘吁吁（ ） 呼吁（ ） (A、x B、y ) （4）背包（ ） 背叛（ ） （A、bi B、bi ） 3. 课文课文写的是一位南非黑人男孩恩科西_，面对可怕的艾滋病，一边顽强地_，一边_的动人故事。A、坦然地面对生活；与病魔作斗争；关心和他一样患病的儿童B、与病魔作斗争；关心和他一样患病的儿童；坦然地面对生活C、坦然地面对生活；关心和他一样患病的儿童；与病魔作斗争4. 下列词语不是互为近义词的是（ ）A、消沉-消极 B、震撼-震慑 C、顽强-软弱5. 下列词语不是互为反义词的是（ ）A、悲观-乐观 B、纤弱-瘦弱 C、虚弱-强壮6. 下列句子中没有错别字的是（ ）A、一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是傍样。B、他曾经应邀到南非出席艾滋病研讨会。C、6月1日是全世界儿同欢庆节日的时该。7. 选择正确的词语填入下列各句。A、竟然 B、果然 C、依然 D、坦然 （1）天气预报说今天下雪，早上（ ）下雪了。（2）大家你看看我，我看看你，真没想到，小明的文章（ ）登报了。（3）虽然老师身体不舒服，但是（ ）坚持给我们上课。（4）恩科西得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样（ ）地面对生活。8. 下列说法不正确的是（ ）A、小恩科西是一位勇敢的艾滋病小斗士。 B、拥抱艾滋病儿童也有可能被感染。C、人们不应对艾滋病人另眼相看，艾滋病人需要关爱。9. 给下列句子中的加线字选择正确的意思。 挺：A、硬而直； B、伸直或凸出（身体或身体的一部分）； C、勉强支撑； D、杰出； E、很。（1）他竟然一直挺到了上学的年龄。 （ ）（2）王志鹏做事很认真的，我们对他挺信任。 （ ）（3）李丽听到主席台上的音乐声，不由自主地挺直了身体。 （ ）（4）一棵白杨树挺立在山冈上，显得那么高大。 （ ）10. 本文采用了_的叙述方法，讲述了恩科西与艾滋病做的故事，表现出恩科西是一个_、_的人。他的死，引起了许多人的关注，有联合国秘书长_和南非前总统_等。A、顺叙；勇敢顽强、关心他人；安南、曼德拉 B、倒叙；勇敢顽强、关心他人；安南、曼德拉C、插叙；勇敢顽强、关心社会；安南、曼德拉二、 内巩固恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己的病情后，（ ）悲观消沉，（ ）开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他（ ）顽强地与病魔做斗争，（ ）关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。（ ）恩科西感觉到生命随时可能结束，（ ）他依然在梦想未来。他说：等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家。周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。11. 为文中括号里选入合适的关联词语（ ）A、 不是而是；一边一边；即使仍然 B、不是就是；一面一面；虽然但是 C、不是而是；一边一边；尽管但12. 这段话主要写了恩科西的两个事迹，分别是_、_。（ ）A、顽强地与病魔作斗争、关心和他一样的患病的儿童B、顽强地与病魔作斗争、勇敢地面对生活C、勇敢地接受艾滋病、关心和他一样的患病的儿童13. 从文中划线部分的句子可以体会到恩科西_，他没有因为“随时可能死去”而“悲观消沉”，他心情平静，_地面对身患绝症的现实。A、大胆的人生态度；无所畏惧 B、积极的人生态度；无所谓 C、积极的人生态度；毫无畏惧14恩科西就是“艾滋病小斗士”，是因为（ ）A、虽然身患绝症，但不向命运低头，顽强不屈地与病魔斗争到底。B、大家都认为他的命运非常不幸。C、大家被他的发言震撼了。15艾滋病是一种 的传染病，是全人类面对的一种挑战。一个人究竟该如何面对这种挑战？“恩科西就是榜样。”小恩科西的动人事迹告诉人们，应该 ，关爱社会，用 认识艾滋病， 艾滋病人。A、非常可怕；热爱生活；科学的态度；关心B、死亡率高的；热爱生活；科学的态度；关心C、死亡率高的；热爱生活；毫不畏惧的态度；多多接触参考答案一、基础积累1.携带 年龄 曾经 孕妇 病魔 虚弱 西服 仁慈2. （1）A B （2）B A （3）A B （4）A B3. A 4.