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六年级音乐-旋转舞步第三课时说课稿文章摘要:本文章的主要内容是六年级：旋转的舞步第三课时说课稿，您来阅读并提出宝贵意见!六年级音乐：旋转的舞步第三课时说课稿内容欣赏小步舞曲。教学目标1、了解音乐神童 莫扎特的故事以及他的代表作。2、欣赏小步舞曲，掌握这首乐曲的结构。3、创编伴奏图谱并用打击乐器为乐曲伴奏。教学过程1、请同学们课前收集的有关莫扎特的故事。(1)认识莫扎特。(2)学生介绍自己收集的有关资料。2、欣赏小步舞曲。(1)初听乐曲。什么乐器演奏的?乐曲的速度?情绪?(2)分段欣赏。记忆第一主题旋律。这段旋律的速度?力度?用 哒 模唱主题旋律、续编完成图形谱并用打击乐器为第一乐段伴奏。听赏第二主题。这段旋律的速度、力度与刚才的旋律有什么不同?(3)曲式结构。(4)在教师的指导下，学生自主创编图谱，并用打击乐器为乐曲伴奏。3、介绍 小步舞 。4、观看录像片段：宫廷舞蹈小步舞。5、介绍不同作曲家创作的小步舞曲。6、拓展欣赏。7、小结。教学：第四课时教学内容歌曲开心的感觉真好。教学目标演唱歌曲开心的感觉真好，在音乐活动中陶冶情操，培养学生活泼开朗、积极向上的健康心态。教学过程1、导入。播放歌曲：开心的感觉真好。问：歌曲都唱了什么内容?什么事情会让你最开心?2、学唱歌曲。运用视唱法使学生掌握歌曲的旋律。3、学唱歌词，指导演唱。4、选择打击乐器为歌曲伴奏。5、舞开心的感觉真好。内容概括：这篇介绍了六年级音乐：旋转的舞步第三课时说课稿，希望对你有帮助!同类热门：六年级音乐说课稿金孔雀轻轻跳2013六年级音乐说课稿瑶族舞曲2013小学六年级音乐说课稿校园里的小白
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