山西省曲沃中学校高中历史 第12课 破解生命起源之谜课件4 新人教版必修3.ppt

第2课破解生命起源之谜 目标 简述进化论的主要观点 概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源 如果说文艺复兴把神从人的精神领域驱逐出去 那么 把神从天文学领域驱逐出去 把神从无生命的领域驱逐出去 把神从有生命的领域驱逐出去 哥白尼 牛顿 达尔文 女娲造人 创世纪 神创造亚当 意 米开朗琪罗 西斯廷教堂天顶壁画 一 神创说 上帝创世说 1 内容 神创造了人和万物 物种不变 物种之间没有联系 2 影响 禁锢了人们的思想 使生物学发展缓慢 为什么神创论能够成为生物起源的共识 并且长期流行 生产力落后 知识贫乏统治阶级的需要 愚民政策和精神独裁 说明中世纪生物学进展缓慢的原因 生产力水平不高 知识贫乏 教会的禁锢 没有人敢去研究a b c d c 二 科学进化论的创立 1 背景 经济 工业革命兴起并席卷欧洲 资本主义迅速发展 政治 资本主义制度在欧美主要国家确立 思想 三大运动解放了人们的思想 形成了良好的学风 前人成果 早期进化论 细胞学说 拉马克肯定了环境对物种变化的影响 他提出了两个著名的原则 就是 用进废退 和 获得性遗传 前者指经常使用的器官就发达 不用会退化 比如长颈鹿的长脖子就是它经常吃高处的树叶的结果 后者指后天获得的新性状有可能遗传下去 如脖子长的长颈鹿 其后代的脖子一般也长 2 达尔文进化论 内容 生物是不断进化的 进化规律 低级 高级 简单 复杂 进化是逐渐 连续的 生物有共同的祖先 进化机制 物竞天择 适者生存 自然选择 自然选择 基础 否定神创说 否定物种不变 否定物种间没有联系 3 进化论意义 对宗教界 挑战封建神学 否定神创说 促进人类的认识飞跃 对科学界 把发展变化的思想引入生物界 开闯了生物科学发展的新时代 对哲学界 为马克思主义的发展提供自然史基础 社会影响 对处于国家危亡时期的中国思想界产生了巨大震动 优胜劣汰 被殖民者利用 成为他们推行强权政治和霸权主义的理论依据 这是当时讽刺达尔文的一幅漫画 你如何看待 这说明进化论思想在思想界 科学界 宗教界引起了轩然大波 这是教会和其他保守势力认为 人类从猿猴进化而来不仅是对神和宗教的亵渎 更是对人类尊严的伤害 这说明要改变一个众所周知的固有观念实属不易 而改变一个载于至高无上神圣经典里的观念更比登天还难 科学和非科学 伪科学 的斗争将是长期的 科学知识的普及也任重而道远 达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的 偶然的 神造的 不变的东西的观点 探明了物种的变异性和承续性 第一次把生物学放在完全科学的基础之上 同样 马克思也推翻了那种把社会看作可按长官意志 或者说按社会意志和政府意志 反正都一样 随便改变的 偶然产生和变化的 机械的个人结合体的观点 探明了作为一定生产关系总和的社会经济形态这个概念 探明了这种形态的发展是自然历史过程 从而第一次把社会学放在科学的基础之上 列宁 严复与 天演论 1896年严复翻译的达尔文斗士赫胥黎 天演论 敲响了祖国危亡的警钟 生物不断在 变 不断在进化 这是不可抗拒的规律 社会也是如此 既然人力可 与天争胜 而终 胜天 只要人治日新 变法图强 国家就可永存 种族就可不坠 此所谓 存亡生死 其权仍操之我手 因此 中国变法救亡不仅合理 可能 而且刻不容缓 进化论对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动 救亡图存的变法运动和革命运动蓬勃兴起 赫胥黎 1825 1895 英国著名博物学家