山东省郯城县八年级政治下册 第5单元 热爱集体 融入社会 第11课 关心社会 亲近社会 第2框 养成亲社会行为复习教学案（无答案） 鲁教版.doc_第1页
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养成亲社会行为时 间年 月 日 第 周 第 课时课 题养成亲社会行为复习案课型复习案教学目标 认识亲社会行为的意义，结合实际认识我们应该养成哪些亲社会行为，并能积极融入社会，培养社会责任感。明确青少年应树立强烈的社会责任感,知道青少年应该从哪些方面为社会做贡献。我们要善待社会成员，增强亲社会行为的积极性和自觉性，做一个文明、和谐的社会人。教学重点我怎样为社会做贡献。教学难点养成谦让、分享、助人的行为习惯，还要学会遵守社会公德和秩序，发展自己服务社会的能力。教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 动复习过程：自主复习，掌握以下问题：1、我们应怎样养成亲社会行为？2、谦让有何意义？如何做到谦让？3、分享在我们的生活中有何作用？4、 帮助他人要注意那些问题？5、中学生怎样为社会做贡献？ 二、小组内合作交流、互相检查以上问题三、班内检查：1、分享的含义？我们为什么要学会分享？2、 我们应怎样为社会做贡献？3、作为中学生我们应怎样关心社会发展、关注国家大事？四、学习体会、交流分享通过本节课的学习你学习了哪些知识？还有哪些疑惑？五、当堂检测：1、徐本禹，一位普通的大学生，毅然推迟读研的时间。来到贫困山区支教。用稚嫩的肩膀抗起了本不属于他的责任。他的奉献与爱心感动着我们每一个人他的行为对我们有什么启示？2、.2006年5月1日，中央电视台著名主持人崔永元等21名历经考验的选手们就将背起行囊，踏上征程，开始“我的长征”重温那段难忘的历史。在整个“长征”过程中。全体队员有好吃的留给别人，艰苦难做的留给自己，相互帮助，荣辱与共，共渡难关。生病了相互关照，脚扭了，赶紧搀扶。他们留下了很多让我们感动和难忘的故事。（1）联系教材，他们的有哪些值得我们学习的优良品质？ （2）在帮助他人时，我们应该注意什么？3、和谐社会需要礼让。“孔融让梨”、“居则让邻”、“六尺巷”等动人故事，成为我们道德规范的千古美谈。青岛市近年来坚持开展“车让人、人让车、车让车”的“三让”活动，不但使道路交通事故数、死伤人数都有较大幅度的下降，而且还让出了文明，让出了祥和，让出了秩序。材料说明了什么道理？对我们有什么启示？六、 知识延伸2008年7月，应届大学毕业生王娟到一家广告文化传播公司应聘。当时到这家公司应聘的人很多，而留给应聘者的职位只有1个。王娟见一些应聘者远道而来，便主动让出座位，让他们先面试。等到她面试时，该公司负责人对她的情况比较满意，但却决定不予聘用。理由是：面对激烈的市场
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