第一节--化学给我们带来些什么学案及练习题实验基本操作(3.4)_第1页
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实验基本操作(三) 学案 2011-9-13 编号:7三、药品的称量(一) 液体体积的量取所需仪器: 、 (精确到 )操作要领是: 1.实验室中可用来准确量取一定量液体的仪器是 ( ) A、烧杯 B、胶头滴管 C、试管 D、量筒2.下列仪器是不能被加热的是 ( )A 、烧杯 B、试管 C、量筒 D 、蒸发皿3. 量筒内一定量的水,小红同学俯视凹液面去读数,所读数据比实际值 (填“偏大”或“偏小”或“不变”)。假如她仰视凹液面去读数,所读数据比实际值 (填“偏大”或“偏小”或“不变”)。4.小红同学量取六毫升的水,但她俯视着刻度去量取六毫升水,其实际所量取的比原本想要量的 , (填“多”或“少”或“一样”);假如她仰视着刻度去量取六毫升水,其实际所量取的比原本想要量的 , (填“多”或“少”或“一样”)5.若B、C之间相差1mL,且A读数为9,则图示读数是 (二)固体药品的称量所用仪器 能称准到: 使用称量前: 称量时: 称量后: 讨论与交流:(1)如何称一药匙药品的质量(2)如何称取6g药品1.小明同学想要称量5.2g的碳酸氢铵,在称量的过程中发现天平往右偏,这时小明应该如何( )A、减少砝码 C、减少碳酸氢铵固体的量 B、调节游码 D、增加碳酸氢铵固体的量2.小明同学称量一药匙的碳酸氢铵,在称量的过程中发现天平往右偏,这时小明应该如何( ) A、减少砝码 或调节游码 C、减少碳酸氢铵固体的量 B、增加砝码 D、增加碳酸氢铵固体的量3.小明同学原打算称量5.2g的碳酸氢铵,但在称量时,却将碳酸氢铵放在了右盘,实际上小明同学称得碳酸氢铵的质量为 ( )A、4.8g B、5g C、5.2 D、无法确定4.下列有关使用托盘天平的叙述,正确的是 ( )A、称量前先调节天平至平衡,再把游码放在标尺的零刻度处。B、将干燥的药品直接放在天平的托盘上称量。C、称量时左盘放砝码,右盘放称量物。D、称量完毕后,把砝码放回砝码盒。5、课后思考:称取药品的有关错误分析:(1g以下用游码)(1)、称量前调节天平时,游码没有置于零刻度处,称得的7g药品的质量偏 。(2)、称取7g(一定量)药品前:指针偏右,称得的药品的质量偏 。(3)、称取一药匙(不定量)药品时:指针偏左,称得的药品的质量偏 。(4)、使用的砝码上沾满污渍,称得的一定量药品的质量偏 。 实验基本操作(三) 练习 2011-9-13 编号:7出题:宋勤仙 审核:费静 班级 姓名 学号 【基础知识】1、用量筒量取一定量的液体药品时,应将量筒 放置,视线要跟量筒内液体的 _ 保持水平,再读出液体体积数。若观察时视线是仰视,则此时读出液体的体积数 (填“大于”“小于”或“等于”)实际量取液体的体积数。2、用托盘天平称某药品的质量时:应先放 ,后放 ;称一定量药品的质量时:应先放 ,后放 。称量前要注意 ;称量时砝码用 取用;先 后 ,后移 。【同步练习】1、做某实验量取45 ml 的水应选用的量筒是 ( )A10 ml B. 25 ml C50 ml D . 100 ml 2、某学生用量筒取液体,将量筒平放且面对刻度目测。俯视凹面的最低处,读数5 mL,则该学生实际量取的液体体积为 ( )A、大于5 mL B、小于5 mL C、等于5 mL D、无法判断3、兰兰同学用量筒量取液体,量筒放平后初次仰视,读数为29mL,倒出部分液体后,俯视液面最低处读12mL,则兰兰实际倒出液体体积为 ( )A、17mL B、大于17mL C、小于17mL D、无法确定4、李群用托盘天平称量2.5g药品, 在称量中发现指针向左偏转,这时他应该 ( )A、减少药品 B、向右盘中加砝码 C、移动游码 D、调节天平的平衡螺母5、某学生使用带游码的托盘天平称量食盐时,错误的将食盐放在右托盘上,而把砝码放在左托盘,这样称得的食盐质量为15.5克(1克以下只能使用游码)。如果按正确的操作,这些食盐的质量为: ( )A15.5克B15.0克C14.5克D14.0克6、某学生用托盘天平称量物质前,未将天平调平衡,即分度盘上指针静止时偏右,就开始称量,当天平达到平衡时他称得的质量 ( )A、小于实际值 B、大于实际值 C、等于实际值 D、无法判断7、有关仪器刻度位置的叙述正确的是 ( )A、量筒上端的刻度数值比下端的刻度小 B、量筒上端的刻度数值比下端的刻度大C、托盘天平标尺的“0”刻度在中间 D、托盘天平标尺的“0”刻度在右边8、托盘天平是科学实验中常用的仪器。下列有关其使用的说法中不正确的是 ( )A 称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过量程B 称量时,向右移动游码,相当于向右盘加进码C 不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量D 不能把化学药品直接放在托盘上称量9、下列实验数据,合理的是 ( )A、用托盘天平称取12.6g的食盐 B、用100ml量筒量取某液体,体积为8.25mlC、用100ml量筒量取8.7ml蒸馏水液体 D、普通温度计上显示的室温读数为25.6810、用托盘天平称量一药匙食盐的质量。有下列操作:将游码移到零刻度;调节平衡螺母直至平衡;称量一个小烧杯的质量;称量食盐和烧杯的质量总和;记录。正确的操作顺序为(填序号,序号可以重复)。11、实验课上,甲乙两同学进行药品称量练习如下。(1)甲、乙都取5g 砝码,移动0.4 g游码,称5.4g食盐,但甲同学称量时将食盐放在左盘,而乙同学将砝码放在左盘。(2)量取40ml 水时,甲先平视最低处读出读数50ml,然后倒出部分液体再俯视凹液面最低处,读出读数为10ml。而乙同学先仰视凹液面最低处,读出读数为50ml。后又平视凹液面最低处,读出读数为10ml。两次操作:(1)操作中 同学错误,实际取量 (填“”、“”或“”)5.4g(2)操作中 同学错误,实际取量 40ml。实验基本操作(四) 学案 2011-9-14 编号:8四、物质的加热(一)酒精灯的使用1、使用酒精灯时,要注意:一、检查 ,二、禁止:绝对禁止 ;绝对禁止 ;用完酒精灯后,必须用 盖灭,不可用嘴去吹。不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用 扑盖。点燃酒精灯,仔细观察火焰的分层情况。火焰分为 、 、 。用酒精灯加热时,应该用 层火焰加热。2、能在酒精灯上加热的仪器有 其中能在酒精灯上直接加热的有 ,需要垫石棉网加热的玻璃仪器是: 3、给试管内的药品加热时,试管夹夹在试管口约 处,给试管内的固体加热操作要领: 4、给试管内液体加热操作要领: 讨论:给物质加热时试管炸裂了,是什么原因造成的: 巩固练习;1下列仪器装了液体药品后,能直接加热(不需垫石棉网)的是 ( )试管烧瓶烧杯蒸发皿A和 B和 C和D和2给试管里的粉末物质加热时,以下操作不正确的是 ( )A未说明用量时取固体只要盖满试管底部B必须使用试管夹,且手拿住试管夹的长柄C加热时,试管口必须与桌面成45度角向上倾斜D加热的试管要冷却后放到试管架上五、仪器的洗涤:1、玻璃仪器洗涤干净的标准: 2、洗涤方法: (1)、洗涤前,倒掉仪器中的残余物质(倒入 ) (2)、用试管刷刷洗 (3)、试管洗涤后应 放在试管架上六、仪器的连接顺序 七、检验装置的气密性 1、检验装置气密性的时间: 2、检验的方法: 。3、如何来检验右边装置的气密性? 、实验基本操作(四) 练习 2011-9-14 编号:8出题:宋勤仙 审核:费静 班级 姓名 学号 【基础知识】1、 用酒精灯应注意添加酒精,不超过酒精灯容积的_;禁止向燃着的酒精灯里_酒精,禁止拿燃着酒精灯_另一盏酒精灯,禁止用嘴_酒精灯,共同原因是_。在酒精灯火焰的三个部分中,_温度最高,_温度较低,_温度最低,因此应该用 给物质加热。 2、试管内的固体加热时,药品应_在试管底部,管口应略向_倾斜,试管夹应夹在试管的_,开绐时先_,然后再_加热。3、试管里的液体加热时,液体不超过试管容积的 ,与桌面成 ,先预热再加热,试管口不对人。4、检查装置气密性的方法是:把导管的一端 ,两手 ,装置如不漏气,导管口应有 ,把手移开,过一会儿应看到 。5、 玻璃仪器洗干净的主要特征是 。【同步训练】1、下图所示的实验基本操作正确的是 ( )2、有关酒精灯使用方法的叙述中正确的是 ( )A 用酒精灯火焰的焰芯对物质加热 B往燃着的酒精灯内添加酒精 C 酒精灯中的酒精不慎流出,在桌子上燃烧起来,可用湿抹布扑灭 D 用完酒精灯后可用灯帽盖灭火焰也可用嘴吹灭 3、给试管里的物质加热,试管夹 ( )A、也可不用,只要用手握紧试管的中上部 B、从试管口往下套,夹在试管的中下部C、从试管底部往上套,夹在试管的中下部 D、从试管底部往上套,夹在试管的中上部4、检查装置气密性的操作:把装置连接好两手紧贴容器的外壁导管口有气泡冒出把导管的一端浸在水里如果装置不漏气,里面的空气受热膨胀。正确的顺序是 ( )A、 B、 C、 D、5、用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:用酒精灯的外焰给试管加热;加热前试管外壁的水没有擦干;加热时试管底部触及灯芯;被加热的液体超过试管容积的1/3;加热时没有不时地上下移动试管;没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部。其中与之相关的是 ( )ABCD 6、下列实验操作正确的是 ( )A、给试管里的物质加热时,应该用试管夹夹持试管,后把试管固定在铁架台上B、振荡试管中的液体时,用手握住试管,手腕摇动C、加热时,试管倾斜与桌面约成45角 D、洗净后的试管应管口向下,倒扣在试管架上7、一次实验结束时,小李忘记将酒精灯灯帽盖上,第二天再去点燃时,怎么也点不着,这是怎么回事了?小李想探个究竟,于是便设计进行下列实验:检查灯内是否还有足量的酒精,发现酒精量充足将灯内的酒精倒出少量点燃,能很好地燃烧挤压灯头处的的灯芯,很难挤出液体。点燃挤出的一滴液体,不能燃烧将灯帽盖好放置几个小时后,或直接在灯芯上滴几滴酒精,再去点燃时,酒精灯能正常燃烧去学校图书

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