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2.4 噪声的危害和控制课型:新授课设计:审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间: 月 日 星期 课题:2.4 噪声的危害和控制第 课时累计 课时流程及学习内容学习要求和方法 二、夯实基础 12分钟 1、阅读教材第42至43页“噪声的来源、噪声强弱的等级和噪声的危害”,完成下列问题: (1)噪声的物理学定义:由于发声体的 产生的声音。 (2)噪声的环保学定义: 。 (3)噪声的来源:公路上汽车行驶的声音、 、 等 (4)声音强弱的等级用声强级来描述,声强级的主单位是 ,符号为 。 (5)噪声的危害:影响工作效率、听力下降、 、 等。 2、阅读教材第43页“噪声强弱的等级和噪声的危害”,完成下列问题: (1)声强级在 以下是很好的安静环境; 会干扰谈话影响工作效率; 会起神经系统和循环系统的疾病; 以上会使耳膜破裂,双耳完全失去听力。 (2)为了保证休息和睡眠,声音不能超过 ;了保证正常的学习和工作,声音不能超过 ;为了保护听力,声音不能超过 。噪声监测仪可以直接显示声强级的大小。 3、阅读教材44页“控制噪声”,完成下列问题:(1) 声音从产生到到引起听觉要经历:声源的 ,介质的 ,进入 三个阶段。控制噪声的思路就是从以上三个方面人手: 、 、 。 三、能力提升 1、你的周围有哪些噪声?应该采取什么方法控制噪声?(难度:) 2、汽车的废气离开引擎时压力很大,如果让它直接排出去将会产生令人难以忍受的噪音,因此需要安装消音器,如图所示是汽车消音器的剖面图,它里面排列着许多网眼的金属隔音盘。当废气从排气总管进入消声器,经过隔音盘从排气管排出后,废气产生的声音就很小了。其消音的原理是什么?这是从哪个因素来控制噪声产生的?(难度:)4、 总结梳理 5分钟 噪声的防治方法:5、 过关检测 10分钟 1、关于噪声,下列说法中错误的是( ) a、odb的环境对人体健康最有益,是非常理想的环境 b、城市绿化对减弱噪声有一定作用 c、拖拉机产生的噪声比小轿车要大得多 d、市区内禁止鸣笛是从声源处减弱噪声 2、长沙市近年来城市面貌发生了很大变化,增加了许多绿地,在道路两旁栽种了大量树木,改善了城市环境。下列关于城市绿化作用的说法中,不正确的是( ) a、植物的蒸腾作用,可以调节环境温度 b、城市绿地面积的增加,可以改善空气质量 c、在道路两旁栽种树木,可以减少车辆噪声对居民的影响 d、城市绿化后,可以减少工业废水和车辆尾气的排放 3、在右边的交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是( ) 4、指出下列措施分别属于控制噪声的哪个方法:摩托车的消声器 ;城市道路旁的隔音板 ;工厂用的防噪耳罩 。 附加题:(难度:) 海面上的一次炸弹爆炸,岸边的人听到两次爆炸声,两之间时间相隔10秒,当时声音在空气中和海水中的传播速度分别为340m/s和1500m/s,那么爆炸外离岸有多少米?要打胜仗就要做好准备,学习要高效,就要学前明确目标。我们对知识的理解要抓住关键点:如噪声的控制就抓住三个点:产、传、入。记忆技巧:编制口决。可以通过把多而杂的知识
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