部编版小学语文一年级下册课文5 18小猴子下山同步练习.doc

部编版小学语文一年级下册课文5 18小猴子下山同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共38分)1. （5分）抢红包啦!找一找。连一连。2. （4分）多音字组词种zhng_ zhng_ 称chng_ chn_3. （15分）阅读课文片段，回答问题。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹得那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。（1）查字典。“勘测”的“勘”用音序查字法先查_，再查_；用部首查字法，应查_，再查_画。（2）“我们的工作首先要精密，不能由一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话表现了詹天佑对工程（ ） A . 高度负责B . 身先士卒C . 一丝不苟的精神D . 严谨的科学态度（3）把描写环境恶劣的语句抄写下来。 （4）找出詹天佑遇到困难时内心想法的句子。这句话充分表现了（可以多项选择）（ ） A . 詹天佑热爱祖国的思想感情。B . 詹天佑卓越的创造能力。C . 詹天佑为祖国争气的坚强决心。D . 詹天佑对待工作的科学态度。4. （8分）区分形近汉字。（惕 赐）_予 露_（馅 陷）寂_（漠 寞） 无边无_（崖 涯）（祷 筹）_齐 （颧 鹳）_骨（募 蓦）_捐 应接不_（遐 暇）5. （6分）在横线上填上恰当的词语。_的海洋 _的叶子 _的野花_的山葡萄 _的榛子 _的脚掌二、 培优作业 (共1题；共25分)6. （25分）读下面的短文，然后回答问题。公共汽车上的男孩车上的人很多，我上车后，站在一个男孩的旁边。我打量着这个坐在椅子上的男孩，十六七岁，个子很高。说实话，他是个很帅的男孩，漂亮的眼睛，浓浓的眉毛，谢霆锋式的头发，白色T恤外套着一件格子短袖衬衫，简直太帅了。“你踩着我了！”男孩突然面露愠色地对我说。我吓了一跳，不知所措。我尴尬极了。“对不起。”我小声地说。我只是踩到他的脚，又不是踩到他的尾巴，干吗这么生气？“你为什么非要站在这儿，那边不是没人吗？到那边去！”男孩大声对我说。车上的人都莫名其妙地望着我，我有些恼怒了：“有什么了不起的，为什么要让我站到那边去，我踩着你的尾巴了吗？”说完，我便生气地站到车厢另一角。正好这时有人下车，我便在离他不远的地方坐下来。说真的，我一肚子火，不就是长得帅气吗？有什么了不起的！瞧他那眼睛，像老鼠似的；那眉毛，稀稀拉拉的，跟秋收过后的庄稼地似的；瞧他那头发，那么长，整个一拖把！呸，这么恶心的人，真不知刚才瞎了哪只眼，竟然觉得他帅！我狠狠地盯着他。男孩子仿佛没看见一般，把头扭向窗外。过了一会儿，车到站了，我下了车，男孩也下了车。我正准备甩头走时，男孩突然叫住了我。“干吗？”我凶巴巴地望着他。男孩仿佛变了一个人似的，很关心地对我说：“你看一下你的背包。”我扭过头。天哪，我的背包居然被拉开了，里面的钱包露了出来。“刚才那样对你说话，真是抱歉，因为那时我看见有人正拉你的包，所以才”我恍然大悟，原来他刚才一直赶我走，是为了吓走小偷，我很感激地连声道谢。看着他远去的背影，猛然间，我觉得他的确长得很帅，眼睛那么明亮，头发那么潇洒（1）找出文中表示“看”的词语，抄下来。（2）填上恰当的词语。_的眼睛 _的眼睛 _的眼睛_的眉毛 _的眉毛 _的眉毛_的头发 _的头发 _的头发（3）文中3次描写了男孩的外貌。第1次作者觉得男孩_，因为_。第2次作者觉得男孩_，因为_。第3次作者觉得男孩_，因为_。（4）你喜欢这个男孩吗？为什么？第 7 页 共 7 页