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文档简介
2019-2020学年四年级上学期语文月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共60分)1. (6分)写出含有下列偏旁的衤:_ _ _火:_ _ _2. (6分)看拼音,写词语。 zhn shni rngwn shu jku yum shngdu zhng_3. (10分)填上正确的字,组成完整的词。 笑_颜开 自_自_ 无_不_华富_ _将_报 下流_4. (6分)填上合适的量词。一_摄影师一_照相机一_纸团一_杂志社一_电车一_少先队员5. (8分)比一比,再组词。蛙_抱_扬_飘_娃_饱_杨_漂_6. (8分)读一读,连一连。 长长的_ 肚皮 灌溉_ 庄稼雪白的_ 山峰 淹没_ 农田陡峭的_ 眼睛 冲毁_ 机器明亮的_ 尾巴 发动_ 房屋7. (12分)把词语补充完整 金_辉_ _ _多端无_无_ _ _乐施神_气_ _ _峻岭8. (4分)把下列对联补充完整。(1)地满红花红满地 _(2)翠翠红红,处处莺莺燕燕 _(3)_ 池边绿树,树边红雨,雨落溪边(4)一夜五更,半夜二更有半 _二、 阅读理解 (共5题;共39分)9. (7分)按要求理解下面的句子。 值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。(1)周总理的夜宵简单具体表现在:_、_,花生米_从“_”可以看出。 (2)联系前文,周总理工作繁重,饮食却如此_,这一对比,进一步突出了总理工_,生活_。 10. (16分)阅读下文,回答问题著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子_高大宽敞,_房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象_房间内的一切摆放得井然有序,_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说:“可是,我我还没有向您请教呢”“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”青年人若有所思,眉头紧锁,突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,就能把握住理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。(1)读短文写写画画。请给文章加个合适的标题,写在文前横线上。联系上下文,在第、段的横线上填上合适的关联词语。根据句子的意思在文中找出相应的成语。A我和小明一起去博物馆,九点,我们按照约好的时间在博物馆门前见面了。B学校图书馆里的书,分门别类摆放得整整齐齐。C夜深了,还在小区花园里说话的人们都把声音压得低低的。这个故事说明了一个什么道理?(2)班杰明房间乱七八糟的原因是( )。 A . 班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。B . 班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。C . 因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。(3)为什么班杰明没等青年人开口就说干杯,你可以走了?( ) A . 班杰明不想帮助和指点这个青年人。B . 班杰明非常珍惜自己的时间,青年人已经浪费了他一分钟了。C . 班杰明已经用自己的实际行动对青年人进行了帮助和指点。(4)“只要把握住生命里的每一分钟,就能把握住理想的人生。”对这句话理解不正确的是_。 A . 任由每一分钟白白流失,不去珍惜,也就永远不会抓住理想。B . 人生是由生命的每一分钟构成的,把握住了生命的每一分钟,就能把握住人的一生。C . 人生有很多个一分钟,只要把握了其中的一分钟,就把握了理想的人生。(5)第段中班杰明为什么“一边微笑着,一边扫视着自己的房间”呢? 11. (3分)给词语选择正确的解释。潋滟 浓抹 空蒙云雾迷茫的样子。_波光闪动的样子。_浓艳华丽的打扮。_12. (8分)字音一家亲。爸爸送给我一本记载了这座宝t_光rng_又hu hung_的历史的线装书。这句话中的“载”在文中的读音是_。最近很多gng_廷剧受到了大家的欢迎。这个身材i_小、tu_有残疾的人竟然是这家大公司的m_书。13. (5分)按要求改写句子。 金色的阳光洒满了祖国大地。(改为“把”字句、“被”字句)难道七月的天山不美吗?(改为陈述句)人们都说:“桂林山水甲天下。”(改为疑问句)这比山还高,比海还深的友谊我们不能忘记。(改为反问句)第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共60分)1-
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