第九章电与磁单元复习题

八年级物理下册第九章电与磁单元复习一、填空题（共28分，每空1分）1.每个磁体有两个极，分别叫_、_。同名磁极互相_，异名磁极互相_。2.以下一些物体：铁屑、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片，根据能否被磁化可以分为两类。可磁化类：_ _；不可磁化类：_。3.地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极在地理_极附近。地磁的两极跟地理的两极并不重合，我国宋代学者_是世界上最早注意到这一现象的人。 4.在物理学中，把磁场中某点的小磁针时极所指的方向定为该点的磁场方向。5.爱因斯坦曾说过，磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放人其中的_产生力的作用来认识它，还可以用_ 形象地来描述它。6.发电机是利用_现象制成的。直流电动机是利用_原理制成的。7. 磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力）来推动的列车如图1磁悬浮列车已率先在我国上海运行。它的地面轨道中铺有磁铁，利用 与列车底部安装的电磁体产生力的作用，使列车能够悬浮在轨道上方，提高列车运行的速度。 图2图3图18.图2是探究“让线圈转起来”的实验装置图.线圈能够转动的原因是 ，为了使线圈能持续转动，采取的办法是将线圈引线一端的绝缘层全部刮掉，另一端刮掉 ；要想使线圈的转动方向与原来的相反，采用 或者 的方法。 9.在图3所示的实验中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转；根据以上现象可知，当把玻璃球加热到红炽状态时，玻璃变成了_体，这说明了。此时小磁针的_极将向螺线管偏转；小磁针和螺线管间的相互作用是通过_发生的。 10.从发现通电导体在磁场中受力到电动机的发明，起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中 ，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。ww w.xk b1.co m11.如图4所示是电磁选矿机的示意图，其中M为矿石，D为电磁铁，图4落入B中的是，落入C中的是。（填“铁矿石” “非铁矿石”）二、选择题：（共24分，每小题只有一个正确答案，每小题3分）12.为了判断一根钢棒是否有磁性，小明做了以下实验，其中不能达到目的的是：（ ）A让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性B用细线将钢棒悬吊在水平自由转动，若静止时总是指向南北，则钢棒具有磁性C让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，刚钢棒具有磁性D让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性13.如图5所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是： （ ） ABCD图5 14.下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是：（ ） A. 奥斯特 B.法拉第 C. 爱因斯坦 D.牛顿15.在探究产生感应电流的实验中，某同学按照图6中的4种情况让闭合电路的一段导体AB在磁场中沿箭头所示方向运动，其中能够产生感应电流的是图：（ ）图6ABCD16.如图7所示，在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中，电流表的指针会摆动. 这个现象所反映的物理原理，在下列电气设备中得到应用的是： （ ）图7A电磁起重机 B发电机 C电动机 D电磁继电器17.下列关于电和磁的说法正确的是： （ ）A.磁体周围的磁感应线是真实存在的B.电磁铁的磁性强弱与通过其中的电流大小无关 C.只要导体在磁场中运动，就能产生感应电流D.电动机是根据通电线圈在磁场中转动的原理制成的18.下列用电器中，不属于电磁铁的应用的是：（ ）A电炉 B电磁起重机 C电磁继电器 D电铃新课 标 第一网19.如图8，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点位置。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是：A.滑片P向b端滑动 （ ） B.将S拨到位置C.将铁芯从螺线管中取出图8D.将螺线管往上移动三、作图与设计:(共18分，第20、21题各4分,第22、23题各5分)20.请在图9中请根据小磁针的指向标出螺线管N、S极及电源正负极。21.标出图10中所示地磁场的磁感线方向。图9图1022.将图11中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)，要求：(1)电路能改变电磁铁磁性的强弱；(2)使小磁针静止时如图11所示23. 上海磁悬浮列车是利用磁铁异性相吸原理而设计的电动力运行系统的磁悬浮列车，请在右侧放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线。图11图12四、实验与探究：（共30分，第27题12分,其它每小题各6分）24.如图13，从一个不能打开的盒子（内有电池组等元件）上的两个小孔中伸出一段细软的长导线。在不断开该导线的情况下，设计两种不同的方法判断该导线中是否有电流。写出每种方法所用器材，主要实验步骤及判断导线中是否有电流的方法。方法一：方法二：图1325.电与磁的联系可以由三个重要的实验所证实，这三个实验分别如图14中的甲、乙、丙所示：图14丙甲乙（1）甲实验说明了 ；应用举一例。（2）乙实验说明了 ；应用举一例。（3）丙实验说明了 ；应用举一例。26.如图15所示是小明设计的温度自动报警器原理图.在水银温度计里封入一段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮；当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号.请按照题意要求，在图中连接好电路.并说明其工作原理。图1527.如图16所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察 来确定。 下表是该组同学所做实验的记录：电磁铁(线圈)50匝100匝实验次数1