山东省泰安市迎学校七年级数学下册 12.2 提公因式法(第二课时)课件 鲁教版.ppt_第1页
山东省泰安市迎学校七年级数学下册 12.2 提公因式法(第二课时)课件 鲁教版.ppt_第2页
山东省泰安市迎学校七年级数学下册 12.2 提公因式法(第二课时)课件 鲁教版.ppt_第3页
山东省泰安市迎学校七年级数学下册 12.2 提公因式法(第二课时)课件 鲁教版.ppt_第4页
山东省泰安市迎学校七年级数学下册 12.2 提公因式法(第二课时)课件 鲁教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

12 2提公因式法第二课时 2 确定公因式的方法 小结与反思 3 用提公因式法分解因式的步骤 1 什么叫公因式 提公因式法 4 用提公因式法分解因式应注意的问题 1 公因式要提尽 2 小心漏项 3 首项为负与众不同 第一步 找出公因式 第二步 提公因式 第三步 把多项式化成两个因式乘积的形式 1 定系数2 定字母3 定指数 在下列各式等号右边的括号前填入 或 号 使等式成立 a b b a 2 a b 2 b a 2 3 a b 3 b a 3 4 a b 4 b a 4 5 a b 5 b a 5 6 a b 6 b a 6 7 a b b a 8 a b 2 a b 2 做一做p50填空 由此可知规律 1 a b与 a b互为相反数 a b n b a n n是偶数 a b n b a n n是奇数 2 a b与b a互为相同数 a b n b a n n是整数 a b与 a b互为相反数 a b n a b n n是偶数 a b n a b n n是奇数 练习一 1 在下列各式右边括号前添上适当的符号 使左边与右边相等 1 a 2 2 a 2 x 2y 2y x 3 m a 2 a m 2 4 a b 3 a b 3 5 x y x 2y y x 2y x 2 判断下列各式是否正确 1 y x 2 x y 2 2 3 2x 3 2x 3 3 3 a 2b 2b a 4 a b a b 5 a b x 2y b a 2y x 否 否 否 否 对 例1 把a x 3 2b x 3 分解因式 解 a x 3 2b x 3 分析 多项式可看成a x 3 与2b x 3 两项 公因式为x 3 例2 把a x y b y x 分解因式 解 a x y b y x a x y b x y y 分析 多项式可看成a x y 与 b y x 两项 其中x y与y x互为相反数 可将 b y x 变为 b x y 则a x y 与 b x y 公因式为x y 例3 把6 m n 3 12 n m 2分解因式 解 6 m n 3 12 n m 2 6 m n 3 12 m n 2 6 m n 2 m n 2 分析 其中 m n 与 n m 互为相反数 可将 12 n m 2变为 12 m n 2 则6 m n 3与 12 m n 2公因式为6 m n 2 芝麻开花 例4 把6 x y y x 2 9 x y 3分解因式 解 6 x y y x 2 9 x y 3 6 x y x y 2 9 x y 3 3 x y 2 2 x y 3 x y 3 x y 2 2x 2y 3x 3y 3 x y 2 x 5y 3 x y 2 5y x 2 5x a b 2 10y b a 2 分解因式 4 a a b a b a a b 2 5 mn m n m n m 2 6 2 a 3 2 a 3 7 a x a b a x c x a 练习二 小结 两个只有符号不同的多项式是否有关系 有如下判断方法 1 当相同字母前的符号相同时 则两个多项式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论