西江月夜行黄沙道中导学案.doc_第1页
西江月夜行黄沙道中导学案.doc_第2页
西江月夜行黄沙道中导学案.doc_第3页
西江月夜行黄沙道中导学案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

西江月夜行黄沙道中 导学案（第 1 课时）课题： 西江月夜行黄沙道中课型： 实践课编号：本周养成好习惯：利用导学案快速自学课文。学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读诗词。2、能借助注释理解诗词的意思，体会作者的情感。3、感受诗词中的意境，培养学生热爱大自然的感情。时间预设：自主学习25分钟，合作探究7分钟，小组预展7分钟，展示评价5分钟。学习过程一、谈话导入1、了解词人辛弃疾（1）、师谈话：在中国浩瀚的历史中，有这样一位让人难忘的前辈。他是我国文学史上开一代词风的伟大词人，也是一位勇冠三军、能征善战的民族英雄。他被人们称为“人中之杰，词中之龙”。他就是南宋最负盛名的伟大词人辛弃疾。（2）、交流所搜集到的关于辛弃疾的资料。2、板书课题“西江月夜行黄沙道中”，解释课题。3、阅读“课文链接”，简单了解“词”。二、自主学习，理解诗词。 1、自己朗读本词，读通词，读准字音，试着背诵。2、 利用课本中的重点注释，理解全词的内容，试着解释本词。西江月： 黄沙：别枝惊鹊： 社林：见：最后请将重点的注释标注在词文中的相应位置上，再试着解释一遍。主备人： 孙雪 审核人： 学生姓名： 小组：3、带着自己的理解来自由读诗。三、小组合作探究。1、词人是怎样地在黄沙道上行走的？请在下面的词语上选择，用横线画出来。（上阕）愉快地、不紧不慢地、悠然自得地、悠闲地、如痴如醉地（下阕）匆匆地、慌里慌张地、喜悦地、兴奋地2、请大家想一想，这首词表达了词人怎样的思想感情呢？4、 小组预展。读词，解释词意，词人是怎样在黄沙道上行走的？词人的思想感情？5、 展示评价。读词，解释词意，词人是怎样在黄沙道上行走的？词人的思想感情？六、补充资料： 辛弃疾现存词600多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是他词的基本思想内容。“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”表现的是他收复中原、统一祖国的雄心壮志。“青山遮不住，毕竟东流去。”表达了词人追求理想百折不挠的意志。“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”抒发的是辛弃疾报国无路、壮志难酬的悲愤。请同学们课下在辛弃疾的爱国诗词中选你最喜欢的一首抄录下来，举行一个“辛弃疾爱国诗词朗诵会”。7、 课堂检测明月（ ）（ ）（ ）（ ），清风（ ）（ ）（ ）（ ）。稻花香里（ ）（ ）（ ），听取（ ）（ ）（ ）（ ）。七八个星（ ）（ ），两三点雨（ ）（ ）。旧时（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），路转（ ）（ ）（ ）（ ）。（本页不打印）要求：1.相关项目要填写齐全。2.难易适当，能服务教学，保证学习效率。3.各环节适当取舍，内容控制在一页或两页，整数。4. 字体，宋体
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论