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文档简介

7 小 小 的 船教学要求：1 认识9个生字。会写“见、白、田、电”4个字。认识2个偏旁。2 有感情地朗读课文，背诵课文。3 感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。教学重点： 朗读、背诵课文和认字是本课教学的重点。教具准备： 小黑板 卡片 投影 录像教学时间： 一课时教学过程：一 观看录像，激发兴趣。1放录像，师描述：在一个晴朗的夜晚，天空中撒满了无数颗眨着眼睛的星星。一轮明月高高地挂在天空中。看着这美丽的夜空，你想说些什么呢？2著名作家叶圣陶爷爷看到这美丽的夜空，为我们写了一首儿歌，就是：板书课题。二 初读课文。1 投影出示难读的地方：弯弯的月儿 小小的船儿 闪闪的星星 蓝蓝的天教读 指明读 齐读2 自由读课文，读准字音。3 指明读。三 理解内容。1 读一读，标出有几句话。2 四人小组互相说说，你读懂了什么地方，还有那些不懂的地方。3 全班交流： 第一句： 这一句把什么比做了什么？为什么说弯弯的月亮像小小的船?（投影出示“月牙、小船”进行对比。 第二句：“小小的船”指什么？ 第三句: 我真的坐到月亮上去了吗?为什么说我在小小的船里坐呢?六 感情读。1 老师范读,学生看夜空图,感受夜空的美丽。2 自由读,指名读,齐读。3 背诵七 学生字。同学们,课文里的字宝宝想认认大家呢,看:1小黑板出示生字,自由读,指名读,齐读。2认部首。同学们,这些字里面还藏在几个部首呢,看:舟字旁 弓字旁 土字旁 目字旁3自由记生字(2 分钟),看谁记得快,记得多。4汇报。会意字:坐 看 闪 ( 联系意思记 )见: 数笔画弯 船 只 星 : 加法蓝: 多读。5组词。你看,这些字孤零零的,你能不能给他交给朋友呢?见: 看见 见面 再见 见义勇为 见缝插针6读字组词。自由读 指名领读。八 巩固生字。1去掉拼音读。2小组互读。3开火车读。4老师读音,同桌抢字。5老师出示生字卡片,学生读音,找两名学生上台指字,看谁指得快。九 书写。“白、电、田”三个字 ，要引导学生在描红的基础上比较发现书写这三各字的共
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