【培优练习】《语言的演变》（语文苏教必修三）.docx

语言的演变培优练习本课时编写：合肥皖智中学 瞿静静1、 能力拓展提升1、 阅读课文第一部分“语言也在变”，完成下列各题。（1）体现第1段中心观点的是哪句话？这个观点是怎样推导出来的？（2）用学过的古汉语知识说明下面几个句子各属于什么语法现象。我孰与城北徐公美？君美甚。忌不自信。客从外来。（3）语言的演变是指哪些方面的演变？2、下列句子排列顺序最恰当的是（ ）搜集材料，进行研究，解决某种问题，这才是它的目的。像这样出于某种既定目的，有一定计划的阅读，就是专题阅读。专题阅读是一种为了研究或解决某个专门问题而有计划进行的阅读。这种阅读和一般的精读、略读、速读不同，它的目的通常不一定是去原原本本地了解读物的整个内容。吕叔湘先生由于对报刊上太多的错别字十分不满，希望编辑校对人员的水平提高一些，避免错别字。比如，高二有一篇课文错字小议。他就围绕这个问题读一些报刊，搜集材料，分析研究，提出解决问题的办法，最后写成此文。A B C D二、挑战自我潜能3、研究下面的汉字字形演变表，概括汉字字形的演变特点。 要求：概括准确，至少答出两个特点；语言准确、简明、连贯。甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 4、 “言外之意”指话里暗含着的没有直接说出的意思。在边城中有这么一句话“谁也不希罕那只鸭子”，言外之意为“我希罕的是二老的鸭子，我喜欢的是二老”。 请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。钢琴之王李斯特到克里姆林宫演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。” 李斯特的言外之意是 5、请用四个短语概括下面文字所表述的瑞安鼓词的主要特点。 关于瑞安鼓词的具体形成时代，一说始于南宋，持此说者以当时历史背景和地理环境作为分析论证的依据；一说源于明代或明末清初。依据是清代赵钧的过来语。如是，瑞安鼓词已有三百余年的历史了。由于瑞安城关方言喷口重，宜辨别，声调多变，富有音乐性，同时瑞安城关方言音韵部少，这就使每韵部包含的字数多，善于表达内容及便于艺人记忆背诵，因此瑞安鼓词以瑞安方言音韵来演唱。瑞安鼓词以一人演唱为常见。表演时，艺人端坐椅上，左手持鼓签，敲奏琴、鼓、梆、锣，与此同时，表演者兼生、旦、净、末、丑于一身，要求吐字清楚，情节交代分明，神态掌握准确，人物刻画逼真，若非苦练，确实很难成功。 参考答案1、 能力拓展提升1、 （1）【答案】“世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。”作者从一切事物都在变动的大前提中推出语言既然是一种事物，就也得运动、变化、发展的结论。【解析】本题考查学生分析文章内容的基本能力。题干表述为“体现第1段中心观点的是哪句话？这个观点是怎样推导出来的”，解答时要结合文本内容分析，本部分的第一段中的“世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样”一句为本段的中心要点，作者通过一切事物的具体变化等方式提出语言也是在不断发展变化的。（2）【答案】宾语前置句状语后置句否定句，代词宾语前置省略句【解析】本题考查学生分析文言句式的基本能力。“我孰与城北徐公美？”是倒装句，正确的语序是“我与城北徐公，孰美？”，意思为我和城北的徐公相比哪一个更美？“君美甚”为状语后置句，正确的语序为“君甚美”，意思为您非常的漂亮。“忌不自信”宾语前置，应为“忌不信自”，意思是邹忌不相信自己；“客从外来”省略句，翻译为有客人从外边来。（3）【答案】语言包括三个要素：语音、语汇、语法。语音-外在形式，语汇-建筑材料，语法-内在规则。课文一开始就从这三方面进行说明，给读者一个总的印象。【解析】本题考查学生筛选文本信息的基本能力。题干表述为“语言的演变是指哪些方面的演变”，从文本“语言的变化涉及语音、语法、语汇三方面。语汇联系人们的生活最为紧密，因而变化也最快，最显著。有些字眼儿随着旧事物、旧概念的消失而消失”一句可以具体把握。2、【答案】A【解析】A 本题考查排列句序的能力。“他”只能指吕叔湘，“此文”指错字小议，因此，应该接在后。显然是说明错字小议写作情况的，应该在后。据此可以排除BC两项。句首是“这种”，文中又用“它”，该句放在开头，代词所指不明。据此可以排除D项。二、挑战自我潜能3、【答案】汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。从“鱼”“马”等字来看，小篆以及之前的汉字与图画相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。【解析】此题主要考查考生对说明文相关知识点的掌握情况，以及对图形的理解分析归纳能力。答题应该注意：不仅要按要求列出汉字变迁的特点，同时还需要具体分析，才更容易得满分。新的高考政策变化中，明确提出了学生要加强传统文化的传承与发扬。所以今后考生应当多了解传统文化、多掌握一些中华文化中的精髓，以提高自己的人文素养。 汉字字形演变表来自必修教材“梳理探究”。注意要求至少写两个特点，横向看不难看出从甲骨文到楷书字形由繁到简，越来越简单好写，再具体的看每一个字，会发现小篆及之前的字跟图画有关，象形强，笔画也多，也就是说从甲骨文到楷书字形象形程度逐步减弱，总结出特点后，还得进一步的分析，可以举两个例子来具体说明变化，如“鱼”“马”“车”等。4、【答案】您不注意听我演奏，这是对我的不尊重。（1分）我为您演奏，您应该倾听。【解析】试题分析：这是一道语言得体的题目，有些话语不好意思直说，只能用另一种比较委婉的方式表达，平时我们要能听懂这些话语。 5、【答案】历史悠久，以瑞安方言音韵演唱，