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文档简介
信息技术 选择结构 说教材 一 教材的前后联系及作用 选择结构是八年级信息技术第三单元第十二课 程序的三种基本结构 中的内容 共分两课时 本课为第一课时 主要内容是用选择结构编写简单的程序解决实际问题 本课是在学生已经掌握了程序设计数据的表示与处理的基础上 理解了顺序结构的前提下提出的 zxxk 二 教学目标 根据以上分析及课标要求 我拟定了这节课的教学目标知识与技能 掌握分支选择结构实现条件判断控制 能够运用选择结构设计程序解决问题情感态度 通过趣味性教学内容 使同学们保持高涨的学习兴趣 在操作的同时获得成功的喜悦三 教学重点与难点 教学重点 掌握选择结构格式教学难点 对解决问题的方法和步骤的理解 并能根据问题画出流程图 尝试写代码 说教法学法 一 教法 讲授法和学生自主探究法 二 学法若想使学生主动地获取新知 就要让学生真正有机会 有基础 有能力 有方法的主动学习 本课将灵活的运用贴近学生生活的实际例子去引导学生 引导学生亲身经历知识的发生 发展形成的认知过程 通过观察 比较 思考 交流等活动 让学生在潜移默化中领会学习方法 使学生从 学会 到 会学 最后到 乐学 说教学程序 四 知识回顾 总结提升知识回顾 选择结构的格式总结提升 通过比较几种选择结构的格式比较相同点不同点 选择结构 一 概念 选择结构又称分支结构 根据给定的条件的真 即条件成立 与假 当设定条件成立时执行某些语句 条件不成立时则跳过这些语句或执行其他语句 选择不同的执行方向 二 实现选择条件的语句有 if语句if thenif then elseif then elseifselectcase语句 条件语句 1 if then语句 单分支语句 格式 ifthen例 ifmarkthenendif例 ifmark 60thenprint 不及格 endif 例1 已知两个数x和y 比较它们的大小 使得x y代码 ifx ythent xx yy tendif 2 if then else语句 双分支结构 格式 ifthenelse例 ifmarkthenelseendif注 如果表达式成立 则执行语句块1 否则执行语句块2 3 if then elseif语句 多分支结构 格式 ifthenelseifthen elseendif ifmark 90thenprint 优 elseifmark 80thenprint 良 elseifmark 70thenprint 中 elseifmark 60thenprint 及格 elseprint 不及格 endif 课后练习 p1131 运用本课所学知识 编写一个程序 介绍你的家庭
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