《2-1 物质的分离和提纯第二课时》同步练习1-1-2-3.doc

课题 物质的分离和提纯 课时 同步练习基础过关一、渗析原理应用能证明胶体微粒比溶液中电解质微粒大的操作是 ()丁达尔效应 布朗运动渗析 电泳现象医疗上的血液透析原理同胶体的渗析类似。透析时，病人的血液通过浸在透析液中的透析膜进行循环和透析。血液中，蛋白质和血细胞不能通过透析膜，血液中的毒性物质可以透过，由此可以判断 ()蛋白质、血细胞的粒子直径大于毒性物质的直径蛋白质以分子形式存在，毒性物质以离子形式存在蛋白质、血细胞不溶于水，毒性物质可以透过滤纸蛋白质、血细胞不能透过滤纸，毒性物质可以透过滤纸二、蒸馏原理应用过氧化氢的沸点比水高，但受热容易分解。某试剂厂先制得的过氧化氢溶液，再浓缩成的溶液时，可采用的适宜方法是 ()常压蒸馏减压蒸馏加生石灰常压蒸馏加压蒸馏下列叙述中不正确的是 ()可用装置鉴别碳酸钠和碳酸氢钠可用装置分离汽油和水的混合物可用装置从海水中蒸馏得到淡水可用装置把胶体粒子从分散系中分离出来实验室中用含有、的水制取纯水，可采用的方法是 ()过滤 蒸馏渗析 离子交换法三、蒸发与分馏原理的应用欲使、和的混合物分开，其必要的实验操作为 ()升华溶解过滤蒸发溶解过滤萃取分液加热溶解过滤结晶溶解过滤分馏结晶现有一瓶甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性质如下表：物质化学式熔点沸点密度水中溶解性甲可溶乙可溶据此，将甲和乙互相分离的最佳方法是 ()萃取法 升华法蒸馏法 分液法能力提升下列实验方法：用渗析法分离蛋白质和葡萄糖的混合液；用盐析法分离油脂皂化反应的产物；用升华法分离碘单质和沙子的混合物；用重结晶法分离硝酸钾和氯化钠的混合物；用分液法分离水和溴乙烷的混合物；用蒸馏法分离酒精与苯酚(沸点为 )的混合物，你认为这些方法 ()只有不正确 不正确只有正确 全部正确下列除去杂质的实验方法正确的是 ()除去中少量：通过灼热的铜网后收集气体除去固体中少量：置于坩埚中加热除去苯中溶有的少量苯酚：加入适量浓溴水反应后过滤除去酸性溶液中少量的：加入稍过量双氧水后放置现欲提纯一混有、的固体，进行如下操作：取含杂质的固体于蒸发皿中充分加热在烧杯中用蒸馏水溶解固体将溶液加热至沸腾过滤在溶液中加足量溶液在溶液中加足量溶液在滤液中滴入稀盐酸至溶液的为()正确的操作顺序是。()步实验的目的是。除去溶液中过量的离子反应方程式为。()将溶液加热至沸腾的目的是。()步操作中的蒸发皿一般不宜用试管代替，理由是。是中学化学实验中常见的几种温度计装置示意图。()请从中选出必须使用温度计的实验，把编号填入最适宜的装置图下的空格中：酒精和浓硫酸混合加热制乙烯电石跟水反应制乙炔分离苯和硝基苯的混合物苯和溴的取代反应石油分馏装置浓盐酸和二氧化锰混合加热制氯气测定硝酸钾在水中的溶解度食盐和浓硫酸混合加热制氯化氢()选用装置做苯的硝化实验，中长玻璃管的作用是。拓展探究目前国际油价居高不下。乙醇汽油是指在汽油中加入的乙醇(体积比)。乙醇汽油具有辛烷值高、抗爆性好的特点，推广使用可缓解能源紧缺、促进国民经济发展。汽油中添加的乙醇不能含水，否则会影响发动机的使用寿命。制备无水乙醇可采取如下方法：在 圆底烧瓶中加入的乙醇 和新制的生石灰 ，在水浴中加热回流至小时。(如图所示)。取下冷凝管，改成如图所示的装置，再将置于水浴中蒸馏。把最初蒸出的 馏出液另外回收。用烘干的吸滤瓶作为接受器，其侧管接一支装有的干燥管，使其与大气相通，蒸至无液滴出来为止，即得的酒精。试回答：()已知在 、 时，()()()() 乙醇完全燃烧生成液态水时放出热量。()图中的干燥管的作用是。仪器的名称是，冷凝水是从(填“”或“”)进入冷凝管。()无水常用作吸水剂，在烧瓶中能否用无水代替生石灰？(填写“能”或“不能”)，原因是。()检验所得产品是否含水的操作方法是。()某同学想要检验图装置的气密性，他可从图中选择哪几种仪器(填仪器代号)，请简述检验气密性的操作过程。()步骤中最初蒸出的 馏出液另外收集的原因是。答案 ()()除去过量的()除去溶解在溶液中的及少量的()与蒸发皿相比，试管中固体受热不均匀，不充分，且不利于生成气体的挥发()()减少苯的挥发(或答起冷凝器作用)() ()防止空气中的水蒸气进入吸滤瓶冷凝管()不能吸水后再受热时结合的水又释放出来，达不到干燥的目的()取所得产品少量加入试管中，再加入无水硫酸铜粉末，振荡，若粉末变蓝，说明产品中含有水，否则不含水()先在烧杯中加入适量的水，然后将导管与干燥管连接好并插入烧杯的水中，点燃酒精灯微热，观察烧杯中是否有气泡产生，停止加热