药评点_试卷2

药评点试卷2基础训练1选出对加点字注音无误的一组（）A拗开（o） 丛冢（zhng） 肩胛骨（j）B蹩进（bi） 搔痒（so） 乖角儿（ju）C搭讪（shn） 尽量（jn） 恪守（k）D踌躇（ch） 踉跄（qing） 竦然（sng）2选出对加点字解释全对的一组（）A置之度外（打算、考虑） 弥满（遍） 偌大（这么）B恍然大悟（仿佛） 浑厚（天然的） 解剖（分开）C和颜悦色（脸色） 发怔（发愣） 抚养（养育）D贪官污吏（不廉洁） 自立（站） 讨厌（招惹）3选出书写无误的一项（）A胜券在握迫不急待同流合污B维妙维肖原形必露漠不关心C殉私枉法辐员广大辞不达意D皮开肉绽层峦叠嶂拭目以待4选出下列判断有误的一项（）A“单于天降”“四夷服”的“”与“古亭口”的“”读做“某”，都表示这个字残缺。B刻在器物上的文字，笔画凸起的叫阳文，笔画凹下的叫阴文。C药的结尾借助乌鸦飞向远处的天空，进一步表现夏瑜母亲不理解儿子的悲哀。D药由明线和暗线两条线索贯穿全文，“药”起到了连接这两条线索的作用。5依次填入下面一段话空白处恰当的一项是：（ ）华大妈在枕头底下掏了半天，（ ）出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的（ ）入衣袋，又在外面（ ）了两下；便（ ）上灯笼，吹熄灯盏，走向里屋子去了。A抓 塞 按 拿B抓 塞 按 点C掏 装 摸 拿D掏 装 按 点6依次填入下面一段话空白处恰当的一组动词是：（ ）黑的人便（ ）过灯笼，一把（ ）下纸罩，（ ）了馒头，（ ）与老栓；一手（ ）过洋钱，捏一捏，转身去了。A拿 撕 包 交 接B拿 撕 裹 塞 抓C抢 扯 包 交 接D抢 扯 裹 塞 抓7下列鲁迅的作品按小说、散文、杂文归类分类正确的是（）藤野先生孔乙己为了忘却的记念药祝福纪念刘和珍君从百草园到三味书屋伤逝“友邦惊诧”论社戏A/B/C/D/8按写作时间先后，下列作品的顺序应是（）一件小事药孔乙己祝福社戏呐喊自序为了忘却的记念ABCD技能训练9夏瑜说：“这大清的天下是我们大家的。”对这句话的深刻含义理解不正确的一项是：（ ）A身陷囹圄，危在旦夕，还劝说牢头造反，表现出夏瑜确是一位舍身取义的革命者。B对封建统治阶级的帮凶、爪牙牢头宣传革命道理，实在是明珠投暗了，反映出夏瑜没分清敌我友。C清王朝的天下大家坐，与“普天之下，莫非王土”针锋相对，推翻异族统治的大清天下，正是“驱逐鞑虏、恢复中华”的精神，这句话反映了夏瑜思想中的民主性和民族性。D鲁迅先生通过塑造夏瑜，反映资产阶级民主革命的弊端，批评辛亥革命的不彻底。10阅读下面的文字，回答后面的问题。秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。（1）对文中第一句话的作用，分析不正确的一项是：（ ）A烘托了华老栓的心理活动B交代了故事情节，直接为主题服务C渲染了冷清、凄寂的气氛D暗点秋瑾被害的时间（2）对文中第二句话的含义，分析不正确的一项是：（ ）A点出了老栓的身份、地位B表现了老栓为儿子治病不辞艰辛C说明老栓夜间并没有睡着D为下文写老栓买药做了铺垫11夏瑜在狱中被红眼睛阿义打了以后，还说：“可怜哩”，对此分析正确的一项是：（ ）A夏瑜在进行自我宽慰B夏瑜在哀叹辛亥革命的失败C夏瑜认为阿义死心塌地为统治效劳实在可悲D夏瑜为自己对阿义的教育如对牛弹琴而慨叹12小说结尾写道：“两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。”这段描写的作用是：（ ）A映衬两位母亲的麻木、呆滞B渲染坟场的悲凉与恐怖C是坟场环境的如实写照D表现出小说的悲剧性结局13“他的精神，现在只在一个包上，仿佛抱着一个十世单传的婴儿，别的事情，都已置之度外了。”这段话说明华老栓：（ ）A非常珍惜包中的人血馒头，因为它来之不易B愚昧迷信，对人血馒头寄寓了无限的希望C麻木不仁，对馒头上的血是谁的毫不关心D爱子心切又迷信愚昧，对包中的灵丹妙药极为珍惜14药有两条线索：明线写华家悲剧，暗线写夏家悲剧，作者把线索处理成一明一暗的意图是：（ ）A文中华家的人物都登了场，而夏瑜则是虚写，故做华明夏暗的处理B作为文中唯一的革命者夏瑜，作者主要揭示其脱离群众的弱点，故做暗线处理C明暗交错，结构新颖、节省笔墨D突出华老栓的愚昧、落后、麻木，进而揭示夏瑜不被群众理解的悲哀15指出下列句子中破折号所表示的意义：A解释说明B意思的转折C意思的递进D引起下文E声音的延长（1）没有多久，又见几个兵，在那边走动，衣服前后的一个大白圆圈，远地里也看得清楚，走过面前的，并且看出号衣上暗红色的镶边。一阵脚步声响，一眨眼，已经拥过了一大簇人。（ ）（2）（小栓）十分小心的拗开了，焦皮里面窜出一道白气，白气散了，是两半个白面的馒头。不多工夫，已经全在肚里了。（ ）（3）夏三爷真是乖角儿，要是他不先告官，连他满门抄斩。现在怎样？银子！这小东西也真不成东西！（ ）（4）（华大妈）再往上仔细看时，却不觉也吃一惊；分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟顶。（ ）（5）他（指夏四奶奶）想了又想，忽又流下泪来，大声说道：“瑜儿”（ ）（6）他们走不上二三十步远，忽听得背后“哑”的一声大叫；两个人都竦然的回过头（ ）16对下面两段景物描写的作用，分析不正确的一项是：（1）太阳也出来了；在他面前，显出一条大道，直到他家中，后面也照见丁字街头破匾上“古亭口”的四个黯淡的金字。（ ）A暗示秋瑾被杀害的地点，突出时代特征B表现出作者对革命烈士深切的怀念C展示华老栓“买”到人血馒头后的兴奋与幸福感，从而衬托出他的愚昧、落后D推动情节发展，突出小说的主题（2）路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层迭迭，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。（ ）A揭露了封建统治阶级草菅人命，滥杀无辜的罪恶B表现了贫富悬殊、阶级对立的社会现实C为下文华、夏两家分别在路两边为儿子上坟的情节做了铺垫D暴露了封建统治阶级为富不仁的罪行，呼唤人民的觉醒17判断下列说法的正误，对的打，错的打。（1）启发民众觉悟，动员他们参加革命是医治百姓病苦、疗救中国的良药（ ）（2）联结华夏两家悲剧的枢纽是人血馒头（ ）（3）华老栓的愚昧表现在对革命的不理解（ ）（4）造成夏瑜悲剧的原因是革命者的脱离群众（ ）（5）药选自呐喊，是写于辛亥革命之后，为寻求救国救民真理的一篇探索小说（ ）能力提高阅读下面短文，完成14题。高等教育强和弟弟都接到了名牌大学的录取通知书。强用借来的钱送走了弟弟，就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。那城市很美，强的眼睛就不够用了。本家哥说，不赖吧？强说，不赖。本家哥说，不赖是不赖，可总归不是自个儿的家，人家瞧不起咱。强说自个儿瞧起自个儿就行。强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。强很能干，做的活精细，看到丢弃的线头碎布也给拾起来留作备用。那夜暴风雨骤起，强从床上爬起来，冲到雨帘中。本家哥劝不住他，骂他是个戆蛋。在露天仓垛里，强察看了一垛又一垛，加固被掀动的篷布。待老板驾车赶过来，他已成了个水人儿。老板见所储物资丝毫无损，当场要给他加薪，他就说不啦，我只是看我修补的篷布牢不牢。老板见他如此诚实，就想把另一个公司交给他，让他当经理。强说我不行，让文化高的人干吧。老板说我看你行比文化高的是人身上的那种东西！强就当了经理。公司刚开张，需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员，就在报纸上做了广告。本家哥闻讯赶来，说给我弄个美差干干。强说，你不行。本家哥说，看大门也不行吗？强说，不行，你不会把这里当成自个儿的家。本家哥脸涨得紫红，骂道，你真没良心。强说，把自个儿的事干好才算有良心。公司进了几个有文凭的年轻人，业务红红火火地开展起来。过了些日子，那几个受过高等教育的年轻人知道了他的底细，心里就起毛说，就凭我们的学历，怎能窝在他手下？强知道了并不恼，说，我们既然在一块儿共事，就把事办好吧，我这个经理的帽谁都可以戴，可有价值的并不在这顶帽上那几个大学生面面相觑，就不吭声了。一外商听说这个公司很有发展前途，想洽谈一项合作项目。强的助手说，这可是条大鱼哪，咱得好好接待。强说，对头。外商来了，是位外籍华人，还带着翻译、秘书一行。强用英语问，先生，会汉语吗？那外商一愣，说，会的。强就说我们用母语谈好吗？外商就道了一声“OK”。谈完了，强说，我们共进晚餐怎么样？外商迟疑地点了点头。晚餐很简单，但有特色，所有的盘子都尽了，只剩下两个小笼包子，强对服务小姐说，请把这两个包子装进食品袋里，我带走。强说这话很自然，他的助手却紧张起来，不住地看那外商。那外商站起来，抓住强的手紧紧握着，说，OK，明天我们就签合同！事成之后，老板设宴款待外商，强和他的助手都去了。席间，外商轻声问强，你受过什么教育？为什么能做得这么好？强说，我家很穷，父母不识字。可他们对我和弟弟的教育是从一粒米、一根线开始的。后来我父亲去世。母亲辛辛苦苦地供我们上学。她说俺不指望你们高人一等，能做好自个儿的事就中在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体，他端起一杯酒，说，我提议敬她老人家一杯你受过人生最好的教育把母亲接来吧！（选自微型小说三百篇）19请简要分析“强”这个人物形象。20请简要分析“外商”的心理变化。21本文在表现形式上有怎样的特点？产生了怎样的效果？22下列对本文的分析鉴赏，正确的两项是（4分）（ ）A“强”出身于贫寒的乡村人家，他朴实，却懂得自尊，毫不为港口城市的繁华、美丽所打动。B“强”的母亲懂得什么是最好的教育，她使自己的儿子具有了那种“比文化高”的东西，因而得到了“老板”的敬重。C“他的助手却紧张起来，不住地看那外商”的细节，对“强”的作法起到了提顿、强调的作用，渲染了一种紧张的气氛。D作者巧妙地通过“本家哥”与“强”的对比，使“强”这一形象的意义得到了升华。E文章的题目，常可以对全文起画龙点睛的作用，“高等教育”一语双关，提示着本文的主旨所在。参考答案 1B（A项“拗”应读o，“胛”应读ji，C项“尽”应读jn，D项“躇”应读ch）2A（B项“恍然”意为忽然，C项“色”意为脸上表现的神气样子，“抚”意为保护；D项“立”意为存在、生存）3D（A项“急”应为“及”，B项“必”应为“毕”，C项“殉”应为“徇”，“辐”应为“幅”）4A（“古口亭口”的“”表缺文的记号，是作者有意这样写的）5D 6D 7C8A（孔乙己1919.3，药1919.4月，一件小事1920.7，社戏1922，呐喊自序1922.12，祝福1924.2，为了忘却的记念1933.2）9D 10（1）B （2）D 11C 12D 13D 14D15（1）B （2）D （3）B （4）A （5）D （6）E 16（1）D （2）D17（1）D （2）D 18（1） （2） （3） （4） （5）能力提高19“强”是一个靠自己的勤劳、智慧、人格走向成功的打工仔。他疼爱弟弟，敬重母亲。喜爱城市的美丽，却不自轻自贱。他没认为缝篷布低贱，认真能干。把公司当成自个儿的家，不图加薪，用人不讲私情。也不因为当了经理而轻狂，他知道自己文化不高，但更知道什么比文凭更重要。他不崇洋媚外，在“外商”面前不卑不亢，自然地表现了中华民族的自尊。保持了中华民族勤俭的美德。（每点1分）20“外商”带着翻译、秘书摆出一幅外国人的气派，是认为中国人崇洋媚外（或自认为洋人的身份高