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重庆市第一O四中学校 导学案 编写：李 斌课题： 26.1反比例函数复习 课时第1课时学习目标1.理解反比例函数的概念，并根据已知条件确定反比例函数的解析式。2.会利用数形结合的思想分析并掌握反比例函数的性质。重难点重点：理解反比例函数的概念，能根据已知条件写出函数解析式。难点：掌握反比例函数的性质。导学环节导学过程备注目标导入从子如广场到学校的路程为2000米，骑车的速度是每分钟v米，用了t分钟才到这里,请你用含t的代数式表示v,v是t的什么函数？.自主学习1、小组复习：反比例函数的定义、图象和性质。2、看投影。合作探究例1 下列函数：y2x1；y；y2x-1 y；xy3；y中，y是x的反比例函数的有_(填序号) 例2（2015莱芜）已知反比例函数 ,下列结论不正确的是( ) A图象必经过点(1,2) B在每个象限内，y随x的增大而增大 C图象在第二、四象限内 D若x1，则y2例3 (2015兰州)已知点A(1，y1)、B(2，y2)、C(3，y3)在反比例函数的图象上下列结论中正确的是()Ay1y2y3 By1y3y2 Cy3y1 y2 Dy2y3y1例4：如图，点A在双曲线y 上，点B在双曲线y上，且ABx轴，C，D在x轴上，若四边形ABCD为矩形，则它的面积为_ 课堂小结知识技能 方法思路易错点 达标检测1、(沈阳中考)在同一平面直角坐标系中，函数yx1与函数 的图象可能是( ) 2、如图能表示ykx+k(k0)和 坐标系中的大致图像的是（ ）3、满足函数yax2c(c0)和 (a0)的图象是( )4、如图，A、B两点在双曲线 上，分别过A、B两点向坐标轴作垂线段， 已知S阴影1，则S1S2_ 5、若反比例函数 (k”“”或“”)6、如图，函数 与 的图象相交于点A（1，2） 和点B，当y1y2时，自变量x的取值范围是（ ） Ax1 B-1x0 C-1x0或x1 Dx-1或0x17、如图：一次函数y=ax+b的图象与反比例函数 的图象交于A(-2，1)，B(1,n)两点， (1)试确定上述反比例函数和一次函数的表达式； (2)求
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