高中地理 第二单元 资源利用与生态保护 2.3 资源及生态保护（第1课时）学案 鲁教版选修6.doc

2.3 资源及生态保护 第1课时 自然资源保护 学习目标理解资源不合理利用造成的问题，以及自然资源的保护；掌握生态环境保护的主要措施及其作用。自然资源保护1.2.3.基础达标练考查点1自然资源保护下图为“自然资源与人类活动的关系图”。读图完成12题。1图示虚线方框展现了人类与自然资源之间存在的激烈矛盾，其外在的表现主要是()a资源的破坏与短缺 b促进经济迅速发展c新材料应运而生 d资源利用范围越来越广2人类对自然资源无节制地开发利用主要是因为()a自然资源都属于可再生资源b人类可以无限开发利用自然资源c人口剧增和错误的认识d人类利用自然资源种类不断增多考查点2生态环境保护江西南昌市沿赣江而上20km已形成一片面积达4.5万亩的厚田沙漠，被称为“江南水乡第一大沙漠”。虽然专家们曾在此展开了多项治沙试验，但始终成效不大。沙漠中心的龙王庙村青壮年纷纷携全家外出打工。这里能找到的植被都成了村民的低热值薪柴，甚至有人在沙漠边缘哄抢盗伐林木。据此回答34题。3造成江南水乡地区出现大沙漠的人为原因是()a滥砍乱伐现象极为严重 b生活习惯c流水侵蚀加剧 d气候变迁4本地区协调人地关系的当务之急是()a开发利用新的能源，如推广省柴灶、沼气b先移民，后治理c加大对哄抢盗伐现象的处罚力度d建水电站方法技巧练框图法理解自然资源的保护措施及目标阅读下列材料，回答问题。材料一据专家预测：水资源问题将成为21世纪中国社会经济发展的重要制约因素，将面临资源型缺水和水质型缺水双重压力。因此，保护水环境已成为我国的当务之急。材料二2004年中国七大水系水质类别比例材料三为落实湘江流域水污染综合整治实施方案，湖南省花费3年时间，投入174亿元，集中整治湘江流域851家污染企业，建成城市污水处理厂和生活垃圾处理场100多个，于2010年，实现该流域水环境质量功能达标。(1)由材料二可以看出，我国南北方河流水质有何差异？(2)试分析造成我国南北方水质差异的主要原因。(3)结合材料三目标和我国实际，你认为采取哪些措施才能缓解我国资源型缺水和水质型缺水的双重压力。方法技巧自然资源的保护措施及目标问题教材p42自然资源的保护：对不可再生资源，应在加强节约和综合利用的同时，加强资源勘测，增加后备储量并积极寻找新的替代品。对可再生资源的利用，应遵循因地制宜的原则，在利用过程中促使其不断更新。生态环境的保护：加强农村和城市生态建设。活动教材p43(1)牧民“愁”是因为牧民为了短期的经济利益，尽可能多地放牧牲畜，超载放牧，导致了草地退化、沙化，生态环境恶化，草场载畜量降低，从而造成新一轮的超载放牧，形成恶性循环，牧民收入越来越低；牧民“乐”是因为甘肃省会宁县的牧民遵循因地制宜的原则，对可再生资源草地在利用过程中促使其不断更新，实现在保护自然资源存量的前提下发展经济，形成了良性循环，牧民增产增收。(2)从以上两种情况，我们得到的启发是：对可再生资源的利用，应遵循因地制宜的原则，在利用过程中促使其不断更新，保护资源和环境，实现可持续发展。参考答案知识清单土地水生物资源类型资源结构资源环境污染退化枯竭综合利用后备储量替代品因地制宜不断更新基础达标练1a2.c第1题，人类对资源的无节制开发利用会导致资源的破坏与短缺。第2题，人口的快速增加，使人们对资源的需求量剧增，同时盲目追求经济发展使人类对自然资源无节制地开发利用。3a4.a方法技巧练(1)南方河流水质较好，北方河流水质较差。(2)南方河流流量大，自净能力强；北方重工业发达，排放污染物多。(3)跨流域调水；修建水库；提高水资源利用率；增强节水意识，节约用水；防治水污染，加强环境管理等。解析本题考查我国河流水质的区域差异。河