【步步稳固】高三语文一轮复习 散文阅读（三）精析精练 新人教版.doc

“散文阅读”专题综合评估(三)(时间：40分钟分值：42分)一、阅读下面的文章，完成14题。(21分)寒夜生花迟子建今冬大兴安岭奇寒，春节前后，气温都在零下三十七八度。世界看似冻僵了，但白雪茫茫的山林中，依然有飞鸟的踪迹；冰封的河流下，鱼儿也在静静地潜游；北风呼啸的街头，人们也依然忙着过年。 有生命的不止这些，还有花儿。 是霜花！ 每天早晨，我从床上爬起，拉开窗帘，便可望见玻璃窗上的霜花。户外寒风凛冽，室内温度只有十七八度，所以今冬我见的霜花，不像往年只蔓延在窗子底部，而是满窗盛开！霜花姿态万千，真是要看什么有什么。挺直的冷杉，摇曳的白桦，风情万种的柳树，初绽的水仙，半开的芍药，怒放的菊花，你在霜花的世界中，都能寻到。当然，除了常见的树木和花朵，霜花也隐现动物的形影，比如呼呼大睡的肥猪，飞翔的仙鹤，低头喝水的鹿，奔跑的狗，游走的蛇等。你要问霜花中有没有人，答案是肯定的。亭亭玉立的少女，蹒跚学步的婴儿，弯腰弓背的老人，霜花也不吝惜它的笔，勾勒他们的形影，并为之配上人间的烟火气房屋、水井、田地、牛车、犁铧、米缸、灶台、饭桌、碗筷甚至肥皂。仅有这些还不够，没有光，世界是僵死的，于是霜花中就有了日月星辰，有了来自天庭的照耀。不要以为霜花总是烟花般灿烂，它也有孤独的脚印，它也不总是祥云缭绕，那里也有离人的眼泪。在这里，一年中最寒冷的时刻，也是最黑暗的时刻。太阳三点多就落山了，好像它答应了要去照耀另一个更黑暗的世界，而把人间过早地推入暮色之中。白昼中被阳光鞭挞的寒流，在太阳消失后，竟做起了浪漫的事情。它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画。有千万扇窗户，就有千万个霜花的世界，因为霜花的世界没有相同的。今天你看到的芭蕉树形态的霜花，明天却变为一片葳蕤的野花；今天你看到的少女，明天就可能变成老妪；今天你看到的光秃秃的树，明天挂上了几盏灯笼。还有那饭桌和房屋，可能一夜之间会缺了桌脚，或是两层的房屋变成了三层四层，让你慨叹它们造房的神速。太阳走得早，并没有想着第二天要早来。它晚来也好，霜花会存留长久些。七点多种，晨曦初现，霜花被映照成柠檬色，远看像张金箔纸。等八点多太阳完全冒出头来，霜花就是橘红的了，如果此时恰好有酒杯形态的霜花闪烁其中，我就是喝到浓郁的葡萄酒了。等太阳升得高了，阳光照耀着雪地，天地间跃动着白炽的光芒，霜花就回到本色，一片银白，玻璃窗就成了银库了！不过，太阳每前进一步，霜雪图就损毁一些：花瓣凋零了，树木枯萎了，河流干涸了，房屋坍塌了，动物少了蹄或是尾巴，犁铧残破了，玻璃窗像是心疼什么人似的，漫溢着霜花的泪滴。阳光把这样的泪滴照耀得晶莹剔透。如果说冬天也有露珠的话，该是它们吧。霜花在正午时消失了，玻璃窗干干净净的了！不要以为它们的故事就此结束了，夕阳尽了，霜花又会在玻璃窗上重谱新篇。于是像我这种爱做梦的人，又有了新的憧憬。霜花似乎很懂得主人的心思，有的时候，我能从霜花中看到已故亲人用过的东西，比如茶壶、眼镜，比如砚台、笔管。让人怀疑他们夜间悄悄匍匐在窗棂上，听我梦中的呓语。在冷酷的现实世界中失去的，那个世界又温柔地回馈了我。让我直想亲吻那片霜花，让我所爱的，再度与我的呼吸共融。 (有删改)1如何理解文中画横线的句子？这句话在结构上有什么作用？(4分)答：_2结合文章内容概括霜花的消失经历了一个怎样的过程。作者在具体描写这一过程时运用了哪些修辞手法？(6分)答：_3作者通过对霜花的描写，表达了怎样的人生态度？请联系生活实际谈谈你对这一人生态度有怎样的看法。(7分)答：_4下列对原文的理解和分析，不恰当的两项是(4分)()a文章开头一段环境描写，描绘出冬天的寒冷景象，突出了寒冷的季节里一切生命都失去生机这一点，自然地引出下文对霜花的描写。b文章对姿态万千的霜花进行了丰富而细腻的描写，表现出霜花的美丽多姿，体现了作者对这种自然奇观的喜爱之情。c“白昼中被阳光鞭挞的寒流，在太阳消失后，竟做起了浪漫的事情”一句，作者运用拟人的修辞手法，形象地写出了霜花形成的背景。d“有千万扇窗户，就有千万个霜花的世界，因为霜花的世界没有相同的”一句，意味着人生也是充满变化的，每一天，我们都会面对新的生活。e作者在文章结尾处通过写茶壶、眼镜、砚台、笔管等，表达了对已故亲人的怀念，也流露出对现实世界的不满。二、(2013江西七校联考)阅读下面的文章，完成58题。(21分)回不去的故乡苗向东早年看杜拉斯，她说故乡是永远也回不去的地方，觉得有种迷茫的惆怅。随着年龄和阅历的增长，我对这句话的理解日益深刻。后来又看鲁迅，先生说，北方固不是我的故乡，南下却又只能是一个客子。恍然间客子的心境便感同身受，于是又想起杜拉斯，故乡果然是个永远也回不去的地方。故乡意味着童年，意味着亲人的呵护。我们享受着故乡的宁静和简洁，我们挥霍着故乡带给我们的一切快乐，然后有一天，远方寄来了诱惑与憧憬，我们便在熙熙攘攘的人潮中告别了故乡。你一旦上路，故乡的大门便永远对你关闭了。于是他们一直往前走紧紧攥住身上风尘仆仆的征衣走向远方，而且走得越远越好。后来念到高中，一直都是住校的，家越回越少。再后来到了省城念大学，半年回家一次，渐渐地习惯了没父母在身边嘘寒问暖。再后来到了沿海工作，被工作、房子等一大堆琐事困扰着，懒得回家了。第一次带女朋友回家，坐了两天的火车，又坐了一天的客车，并且走十里山路，等到家时，她的双脚都肿了，母亲端了一盆热水，心疼得直掉泪，一个劲地埋怨山路不好走，说以后没事别再回家了。从那以后，就一直没有回过故乡。一眨眼就是二十年，前几天身体不舒服，早晨起床照镜子，突然发现自己憔悴不堪。想起每次回家，母亲都会端详着我的脸说瘦了或者胖了之类的话，突然格外想家。很想回去看看，看看已经阔别20年的故乡，我决定了归乡的日期。我回来了。我徘徊在路口，找不到回家的路，那条我以为闭着眼睛都可以走回去的路，那条路我在梦中无数次地来来回回地走着奔跑着。但是眼前的一切变得那么陌生，我在尘土飞扬的街道中慢慢走过，我不认识任何人，也没有人知道我。当我经过他们身边，从他们好奇的眼神中，我知道我的脸上刻满了异乡人的记号。耳边是既熟悉又陌生的乡音。我经过夜色中一盏盏窗前的灯，可是却没有一扇门是我所熟悉的，没有一扇门是我可以去叩响的。我想念的人都离开了，没有了他们，故乡只是一个空洞的地名。唯一留下的是我最爱的外婆，可是一年前的冬天她就因病去世了。我努力地回想一年前的冬天我在哪里，我在干什么，为什么从来不曾听见她的呼唤。记得那首一样的月光中唱道：什么时候蛙鸣蝉声都成了记忆，什么时候家乡变得如此的拥挤，七彩霓虹把夜空染得如此的俗气，谁能告诉我，谁能告诉我，是我们改变了世界，还是世界改变了我和你？ 是啊，也许，都在改变，我们在变，家乡更在变。唯一不变的，也许就只有那些美好的回忆了。可惜，那样的日子永远回不去了。即使记忆中的那条街道依旧太平，即使房子没有破落，即使故人依旧在，可是，时间永是在流逝，那月光皎洁的夜晚，那几个女孩银铃般的笑声，清脆甘甜的水果和鸟虫的鸣叫，再也没有了，永远也不存在了。也许故乡就是那么一块遥远的地方，我们非得用千山万水隔着，才能寄托浓浓的乡愁。或者我们从来就是用故乡这个名称存放着人世间最单纯最美好的瞬间，用作鼓励自己不断前行的力量。哲人说，人不能两次踏进同一条河流。我想故乡也是如此。围城中说，人离开一个地方，就像死了一回。一旦离开便再也回不去，杜拉斯的心境我在多年之后才能真正地体会。近日看藕与莼莱，叶圣陶说，所恋在哪里，哪里便是故乡，自己似乎突然找到了关于故乡的所有解释，心下又归坦然。5文中作者引用那首一样的月光中的歌词有什么作用？(4分)答：_6作者在文中写第一次带女朋友回家的情景，这样安排有什么作用？(6分)答：_7对文章最后一段中“心下又归坦然”这句话，你有怎样的认识？请就此问题进行探究。(7分)答：_8下列对原文的理解和分析，不恰当的两项是(4分)()a作者以“回不去的故乡”为标题，高度概括，既点明了写作的中心，也流露出对故乡的深深眷恋之情。b作者以杜拉斯对故乡的体验开篇，倒数第二段再次提到杜拉斯，这样就做到了前后呼应。c“我”多年没有回家，是因为回家的山路很不好走，而不是不想家。这就充分表明自然条件对人的情感有着非常深刻的影响。d多年之后回到故乡，感觉一切都很陌生，亲人也离去了。这一切与“那条路我在梦中无数次地来来回回地走着奔跑着”形成强烈的反差。e在作者看来，故乡只有隔着千山万水时，才能寄托浓浓的情感，而真正身处故乡时，这种情感会荡然无存。综合评价 答 案习题讲评课时411这句话是对霜花整个生命过程的概括，表现出美丽的霜花也跟其他生命一样，有灿烂与辉煌，也有孤独与失意。(2分)在结构上，这一句话承上启下，总结上文，总领下文。(2分)2过程：晨曦初现，霜花被映照成柠檬色；太阳完全冒出头，霜花变成橘红色；太阳升得高了，霜花回到银白本色；太阳越高，霜雪图损毁得越厉害；正午霜花消失得干干净净。(4分)作者运用比喻、排比、拟人等修辞手法，生动形象地描绘出霜花随着太阳升高而消失的过程。(2分)3作者通过对霜花的描写，展示出霜花由灿烂到消失到再度出现的过程，表达了应以积极乐观的心态面对人生起伏的人生态度。花无百日红，人也是一样，生活中，我们总会有各种各样的经历，或幸福，或痛苦。然而，这一切都是实实在在的生活，都需要我们认认真真地体会。面对幸福，我们应该感到欣慰；面对痛苦，我们也要学会乐观旷达。无论遇到什么坎坷挫折，我们都不能失去信心，失去希望，只有我们以积极的眼光去看待生活，痛苦才会离我们而去。(7分，言之有理即可)4选aea项，“一切生命都失去生机”理解错误，文中作者说鱼和鸟都在活动，说明冬天里也有生机。e项，“对现实世界的不满”表述不恰当。5文中引用这一段歌词，形象地表现出随着环境的改变，过去美好的事物都变成回忆这一特点，表达了作者对故乡的眷恋之情。(4分)6作者安排这样一个情节，充分表现出故乡当时交通不方便、生活条件差的情形，这就