(部编)人教语文2011课标版一年级下册14、《要下雨了》教案设计第二课时.ppt

R 一年级下册 14要下雨了 新课导入 乌云密布天气闷 天空一片阴沉沉 闪电婆婆把腰伸 雷声响起一阵阵 从这些自然现象中 你们知道了什么 对 是要下雨了 下雨前的预兆还有哪些呢 赶紧去文中看看吧 知识备查 关于看动物测天气的谚语1 久雨听蛙鸣 天气将转晴 久晴听蛙鸣 风雨快来临 2 燕子低飞蛇过道 蚂蚁搬家山戴帽 大雨马上就来到 字词学习 直 zh b zh 笔直 t n zh 挺直 造句 我家门前有一条笔直的公路延伸向远方 笔顺 呀 y iy 哎呀 h oy 好呀 造句 哎呀 我的牙齿好疼 笔顺 边 bi n shu bi n水边 qi nbi n前边 造句 水边生长着茂密的水草 笔顺 呢 ne z nmeb nne怎么办呢 n ne你呢 造句 妮妮的衣服上沾了泥巴 这可怎么办呢 笔顺 吗 m sh m 是吗 h om 好吗 造句 蚂蚁喜欢躲在蘑菇下乘凉 是吗 笔顺 吧 b z ub 走吧 h ob 好吧 造句 天要黑了 我们快点走吧 笔顺 加 ji ji y u加油 ji r 加入 造句 赛场上 同学们的加油声给了我巨大的力量 笔顺 点击视频开始笔顺学习吧 直 呀 边 呢 吗 吧 加 腰 y o 弯腰 坡 p 山坡 沉 ch n 沉思 伸 sh n 伸展 潮 ch o 潮湿 湿 sh 湿巾 空 k n 天空 闷 m n 闷热 消 xi o 消失 息 x 信息 搬 b n 搬家 响 xi n 响亮 m n 闷热 m n 烦闷 闷 hu 哗啦 hu 喧哗 哗 词语解释 连忙消息挎轰隆隆透透气潮湿 拟声词 形容雷声等 赶快 急忙 指人或事物的动向或变化的情况 音信 指空气中含的水分较多 胳膊弯起来挂着东西 指呼吸新鲜空气 整体感知 仔细读课文 找一找 要下雨了 小燕子 小鱼和小蚂蚁各有什么样的表现 小白兔又是怎样做的 课文解读 思考 这儿为什么要写天阴沉沉的 点明天气闷热 为下文 下雨了 作铺垫 思考 从燕子的回答中你知道了什么 下雨前空气潮湿 虫子的翅膀沾上了水珠飞不高 燕子要捉虫子 所以会飞得很低 思考 小鱼与平时有什么不一样 很多小鱼游到了水面上 与平时小鱼偶尔才会游到水面上的情形不同 这更增添了小白兔的疑惑 都 在句中表示 所有的 动作 语言描写 跑过去 和连说两个 小鱼 说明小白兔急于解开心中的疑惑 思考 小鱼为什么都游到了水面上 小鱼生活在水里 平时水中的空气够用 下雨前 空气中的湿度增大 水下空气密度高 水中的空气异常沉闷 所以小鱼要到水面上来透透气 动作描写 连忙 挎起篮子 跑 这些动作描写 生动形象地描绘出小白兔此时已经完全相信要下雨了 害怕被雨淋的焦急的样子 动作描写 一边跑一边喊 表现了小白兔当时急切的心情 思考 响起一阵雷声 哗 哗 哗 说明了什么 雨果然来了 响起了一阵雷声 说明雷声来得很急 哗 哗 哗 表明雨下得十分大 结构梳理 低飞 跳出水面 搬家 多观察 勤思考 大自然 有奥妙 主旨概括 课文向我们介绍了燕子低飞 鱼游水面 蚂蚁搬家都是夏天将要下雨的先兆 激发了同学们发现和探索大自然奥秘的兴趣 能预报天气的动物 傍晚鸡不入笼是天将下雨的征兆 黄鹂鸟发出类似猫叫的声音表示即将下雨 狗泡水 要下雨 等等 拓展延伸 课后作业 1 分角色朗读课文 2 默写生字词 课后习题参考答案 朗读课文 说说故事里有哪些动物 再分角色读一读 朗读指导 本文讲了小白兔在山坡上割草时 天阴沉沉的 低飞的燕子 游到水面的小鱼和搬家的蚂蚁都告诉他要下雨了 小白兔的问句 要读出疑问的语气 燕子回答小白兔的提问 语言要亲切 小鱼的话要读出关切的语气 蚂蚁的话要读出肯定的语气 想想燕子 小鱼 蚂蚁下雨前都在干什么 参考答案 下雨前燕子在低飞捉虫子 小鱼到水面上来透气