七年级政治上册 第二单元 第10课 第1框 文化习俗多姿多彩课件 苏教版.ppt

文化习俗多姿多彩 海安王莉乐当青奥会 小青柠 无敌19 57 39王莉暑假怎么没有来参加义工活动啊 叶子19 57 41一直在南京做青奥会志愿者的 无敌19 58 25有什么难忘经历吗 叶子19 58 55你刚刚发给我的这个手势是我的痛 但我也有意外的收获 无敌20 01 20这个手势怎么会是你痛呢 交往的障碍 叶子20 03 08观看山地自行车比赛时 一位选手获得了金牌 我想到没想就习惯的对他竖起了大拇指夸奖他 可是他脸色大变 这时我的好友在旁边提醒我 他是希腊人 可我还没有明白过来 哎 交往的障碍 竖起大拇指在很多国家表示 干得好 棒极了 然而 在某些国家 这个手势却代表完全不同的含义 在英国代表搭便车 在尼日利亚这个手势被认为非常粗鲁 在墨西哥表示祈祷 幸运 在孟加拉有十分讨厌的意思 在日本表示 老爷子 在希腊意思是要对方 滚蛋 笑话 哪里哪里 一位外国朋友不知道中国人的 哪里 哪里 是自谦词 在参加一对年轻华侨的婚礼时 他很有礼貌地赞美新娘非常漂亮 一旁的新郎忙说 哪里 哪里 这位w外国朋友一听 心想笼统赞美还不行 还要举例 于是他说 头发 眉毛 眼睛 耳朵 鼻子 嘴都很美丽 交往的障碍 差异在哪里 我做你猜 小组合作 结合书本p88的内容 以小组合作的方式 对王莉提出的这个问题展开讨论 分享观点 共同提高 以游戏形式展开 我做你猜 规则 以合作小组为单位 分工合作 每组最终选1 2名代表进行表演 其他组根据其表演猜是哪个国家或地区 王莉提出问题 中西方在日常交往中的差异表现在哪些方面 看视频思考 中西方差异背后的原因是什么 生活习俗和文化背景 差异产生的原因 你说我说 思维方式 语言表达方式 饮食习惯 旅行目的 医学发展方向 民俗风情知多少 民俗 民间的风俗习惯 它是一个国家 一个民族 一个地域历代相沿积久而成的 内容广泛丰富多彩 衣食住行 婚丧嫁娶 风土人情 礼仪规范 名胜古迹 节日庆典 宗教信仰 展示海安风采 以合作小组为单位 分工合作 交流收集到的海安的文化习俗 争做海安民俗风采推荐人 教师寄语 一方水土养一方人 我们是喝着长江水长大的海安人 无论我们今后身处何方 家乡的口音 家乡的习俗已经烙印在我们身上 让我们00后把青奥精神发扬光大 像王莉同学一样成为海安名片 分享青春活力 成就中国梦想 小试牛刀 1 一个美国人从中国回国 他的朋友让他谈观感 他说 在中国 吃一次饭要 打三架 一进餐厅 为了推让座位 主客就开始相互扯让 接着上菜 主客又要你推我让一番 最后为了付帐 更展开一场精彩激烈的争夺战 这个故事告诉我们 不同国家和民族 都有本国家和民族的不同的文化特色 生活在不同文化背景下的人 会有不同的待人处事的方法 中国人喜欢相互你推我让 争来争去 中国人最大的特点就是非常好客 而且对客人总是照顾备至 a b c d b 2 西方人无论是老师 同学还是朋友 常常会当面提出对你的意见 有时甚至会非常尖锐 常常会使一些中国人感到 下不了台 而很没面子 对此 正确的态度是 西方人很不礼貌 不懂得待人处事的